Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Revitalization of Kindergarten Landscape to Encourage Early Childhood Education in Rural Areas Andardi, Faris Rizal; Cahyani, Rizki Amalia Tri; Rusdianto, Yunan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jpm.v5i2.2241

Abstract

Purpose: This community service focuses on the revitalization of a kindergarten landscape in rural areas as an effort to stimulate the public’s interest in early childhood education. The upgraded kindergarten’s landscape is believed to increase students’ motivation and learning interest.Method: The methods employed in the study were based on the descriptive approach to identify the issues in the targeted areas. The data was collected using qualitative means which include interviews and field observations. The data was then analyzed to form the basis for decision-making and to choose the appropriate course of action to address the issues.Practical Applications: The revitalization of the kindergarten landscape plays a major role in the children’s learning experience. These spaces provide convenient outdoor activities and act as learning stimuli for the children to gain knowledge about nature. Furthermore, the appealing landscape could encourage the public to set their children in early childhood education.Conclusion: This community service aims to revitalize the kindergarten landscape to create convenient outdoor spaces and act as a learning aid for the student. This service succeeds in providing an improved landscape for the kindergarten which contributes to the broader student learning experience. The more appealing landscape gave the school a fresh look to entice the public interest in early childhood education.
PENDAMPINGAN RENOVASI DAN DESAIN PEMANFAATAN RUANG PADA SD MUHAMMADIYAH 01 MALANG Andardi, Faris Rizal; Cahyani, Rizki Amalia Tri; Awalludiensyah, Rifky; Aby, Evita; Aprianto, Gilang Rahmat
Abdimas Galuh Vol 5, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i2.10506

Abstract

Proses pendidikan dan pengajaran di lingkungan sekolah tidak lepas dari faktor ketersediaan sarana-prasarana yang menjadi salah satu tolak ukur kualitas atau mutu sekolah. Namun, pada kondisi pasca-pandemi Covid-19, banyak sekolah yang membutuhkan peremajaan akibat kondisi ruang sekolah yang tidak terawat, salah satunya adalah SD 01 Muhammadiyah Malang. Saat ini, SD 01 Muhammadiyah Malang sudah mulai melakukan renovasi kondisi fisik sekolah di berbagai titik, namun masih ada beberapa ruang kelas yang belum tersentuh. Dinding ruang-ruang kelas ini terlihat kusam, bahkan ada dinding yang berjamur. Selain membersihkan dan mempercantik kondisi sekolah, SD 01 Muhammadiyah Malang berencana melakukan renovasi di bidang pemanfaatan ruang, yaitu mengalihfungsikan beberapa ruang sehingga dapat terpakai dengan lebih efisien. Salah satu ruang yang dimaksud adalah alihfungsi ruang kantin menjadi ruang baca sekaligus ruang tunggu wali murid. Namun, SD 01 Muhammadiyah Malang belum memiliki sumber daya manusia yang handal dalam menangani proses tersebut. Mengacu pada permasalahan tersebut, terdapat dua program kerja yang dilakukan pada pengabdian ini. Program kerja pertama adalah renovasi beberapa ruang kelas dengan cara pengecatan ulang, sehingga ruang kelas tampak bersih dan terawat. Program kerja kedua berupa perencanaan desain ruang baca dan ruang tunggu wali murid yang mencakup desain ruang, pembuatan gambar kerja, perhitungan anggaran biaya dan penjadwalan pelaksanaan pekerjaan. Kegiatan ini menghasilkan peremajaan fisik berupa tampilan ruang kelas yang bersih dan terawat. Selain itu, renovasi ruang baca dan ruang tunggu dapat segera dilaksanakan berdasar dari gambar kerja yang telah dibuat dengan anggaran biaya terhitung sebesar Rp.126.000.000,00 dan estimasi waktu renovasi selama dua bulan.
Revitalisasi Sarana Kamar Mandi dan Pembangunan Area Parkir SD Muhammadiyah 5 Sukun Malang Andardi, Faris Rizal; Wahyudiono, Sandi; Tamzi Kurniawan, Iyan Prasetyo; Aqli, Rasiful; Romadlon, Muhammad Rizqi; Taqiyuddin, Muhamad Hilmi; Binnawa, Achmad Adlan; Adibah, Amalia Nur
Abdimas Galuh Vol 6, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v6i1.13450

Abstract

SD Muhammadiyah 5 adalah salah satu satuan pendidikan dengan jenjang SD di Tanjungrejo, Kec. Sukun, Kota Malang, Jawa Timur. Data awal yang didapatkan di lapangan, diketahui bahwa SD Muhammadiyah 5 Sukun Malang ini kurang optimal untuk perawatan dan pemeliharaan bangunan. Kegiatan ini bertujuan untuk memperbaiki sarana dan prasarana yang rusak dan membangun sarana atau prasarana yang belum tersedia. Kegiatan dimulai dengan diadakannya survey di sejumlah lokasi toko bangunan dan sekolah untuk mendapatkan data data yang berguna saat eksekusi pekerjaan nantinya. Kegiatan pengabdian dimulai dengan pengecatan dinding dilakukan pada kamar mandi guru yang berjumlah 2 ruang, lalu pembuatan lahan parkir dilakukan di lahan kosong pada lingkungan sekolah, lalu pergantian keramik juga dilakukan dikarenakan kondisi keramik yang sudah pecah dan rusak, penggantian jendela juga dilakukan dikarenakan jendela sudah rusak dan tidak layak. Perbandingan siswa dan jumlah kamar mandi serta tempat wudhu yang tidak sebanding maka diperlukan perencanaan kamar mandi dan tempat wudhu. Untuk itu diperlukan perencanaan gambar 2D dan 3D kamar mandi serta tempat wudhu yang baru. Berdasarkan pengabdian masyarakat yang kami lakukan kami berhasil menyelesaikan pembuatan lahan parkir, perbaikan keramik, perbaikan kusen jendela, dan pengecatan ulang kamar mandi, serta perencanaan gambar kamar mandi dan tempat wudhu.