Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Review (IJER) P2M STKIP Siliwangi Jurnal Dinamika Pendidikan Jurnal Ilmiah Econosains Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Tadbir Muwahhid Journal on Education JBMR: Journal of Business and Management Review Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) Jurnal Multidisiplin West Science
Siti Nurjanah
Universitas Negeri Jakarta
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : P2M STKIP Siliwangi

 1 
Analisis Pelaksanaan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh di Amerika Serikat, China, Indonesia, dan Vietnam Saat Covid-19: Systematic Literature Review Ratna Tri Hari Safariningsih; Siti Nurjanah; Erry Utomo; Agung Purwanto
P2M STKIP Siliwangi Vol 9 No 2 (2022): Volume 9 Nomor 2: November 2022
Publisher : IKIP Siliwangi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/p2m.v9i2.3495

Abstract

COVID-19 membuat pemerintah Amerika Serikat, China, Indonesia, dan Vietnam membuat berbagai kebijakan untuk memutus rantai penyebaran. Salah satu kebijakan yang dibuat yaitu pembelajaran jarak jauh. Tujuan penelitian ini mengetahui pelaksanaan sistem pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di Amerika Serikat, China, Indonesia, dan Vietnam saat COVID-19. Metode penelitian yang digunakan adalah systematic literature review dengan 44 artikel ditelaah. Hasil menunjukkan bahwa siswa di negara-negara tersebut menggunakan perangkat yang beragam dalam kegiatan PJJ. Pelaksanaan PJJ menggunakan aplikasi video teleconference dan aplikasi pendukung seperti Google Teams, Facebook, WhatsApp untuk berdiskusi dengan siswa. Guru memberikan pelajaran kepada siswa melalui kelas virtual. Siswa tidak merasa puas dan kurang terlibat dalam kegiatan PJJ. Hambatan dirasakan siswa dari berbagai negara tersebut adalah adanya kesulitan mengakses internet, kurangnya interaksi sosial antara guru dengan siswa, perbedaan latar sosial ekonomi.
Co-Authors Aditya Pratama Agung Purwanto Aniesa Puspa Arum AYU SURYANI DEDE HAMDANI Dewi Agustin Pratama Sari Dewi Susita Efin Nadhiyatul Umami Erry Utomo Fidelina Herlin Rosavitri Haneul Harya Kuncara Hilda Fitria I Ketut R. Sudiarditha Lia Ayu Ashary Najib Zamzami Ratna Tri Hari Safariningsih Rini Nurmala Sari Saptono, Ari Sri Indah Niken Sari Sri Indah Nikensari Sucy Fhatma Delima Syafina Nadja Editya Syamsul Hidayat Titin Supiani Titis Fatarina Mahfirah Umi Widyastuti Winda Marya Loysa