Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.147
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Education and Human Development Journal JURNAL PIONIR JURNAL BIOSHELL Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Journal of Student Research PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Jurnal Pengabdian Masyarakat dan aplikasi Teknologi CEJou Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
NUR LINA SAFITRI
Institut Teknologi Dan Sains Nahdlatul Ulama Pasuruan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Education and Human Development Journal

 1 
ANALISIS PENINGKATAN PARTISIPASI AKTIF MAHASISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE KANCING WARNA PADA MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR Safitri, Nur Lina
JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN MANUSIA Vol 4 No 1 (2019): Education and Human Development Journal
Publisher : Universitas Nahdatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.469 KB) | DOI: 10.33086/ehdj.v4i1.1066

Abstract

Abstrak: Mahasiswa yang aktif merupakan mahasiswa yang berani mengungkapkan pendapatya dalam sebuah diskusi baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Tujuan dari penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode kancing warna adalah sebagai salah satu bentuk upaya dalam menigkatkan partisipasi keaktifan mahasiswa dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mencari solusi atas permasalahan yang ada di dalam kelas dimana dalam hal ini permasalahan yang terjadi adalah kurangnya partisipasi aktif dari mahasiswa saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan lembar observasi mahasiswa dan dosen, angket respon mahasiswa, dokumentasi, wawancara serta studi literatur. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi sebanyak 21 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase dari hasil angket respon mengalami perubahan khususnya pada pertanyaan yang mengarah pada keaktifan mahasiswa, menurunnya peran dosen dalam kegiatan belajar mengajar sebagai bukti bahwa mahasiswa mampu berperan aktif dalam proses diskusi tanpa adanya himbauan dari dosen. Kata Kunci : Keaktifan Mahasiswa, Strategi Belajar Mengajar,Kancing Warna.
Co-Authors Adinda Syalsyabilla Aidha Vedianty Amidatus Sholihat jamil Astuti, Eka Rini Widya Endik Deni Nugroho Enik Sulistyowati, Enik Fadilah Fatchur Rohman Fatkhiyyah Firda Hariyanti Heru Kuswantoro Hidayah Al Mubarokah, Nurul Khoirun Nisa Nuril Hidayati NURIL HIDAYATI Riyanto Riyanto Siti Zubaidah Sulisetijono Sulisetijono Toyyibah, Nur Lindah Trio Ageng Prayitno, Trio Ageng Triyandana , Arga Triyandana, Arga Ulfatun Nisa, Ulfatun Zakiyah Miskiyah