Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Belantika Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media (JURRSENDEM) Bukhori: Kajian Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan aplikasi Teknologi Jurnal Difusi Ipteks Legowo Center of Education Journal (CEJou) Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Seni Desain Grafis Humanist Journal AJCD
Amidatus Sholihat jamil
Universitas Nahdlatul Ulama Pasruan, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Dari Debu ke Dunia Baru: Revitalisasi Taman/Pojok Baca sebagai Gerbang Literasi Desa Jatiarjo Sulistyowati, Enik; Astuti, Eka Rini Widya; Jamil, Amidatus Sholihat; Safitri, Nur Lina
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan aplikasi Teknologi Vol. 4, No. 1: March 2025
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.adipati.2025.v4i1.7316

Abstract

Revitalisasi taman/pojok baca di Desa Jatiarjo bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan literasi masyarakat, terutama anak-anak. Dalam era digital saat ini, ketergantungan kepada gadget sangat mengurangi minat baca di kalangan anak-anak. Melalui program pengabdian masyarakat ini, taman/pojok baca yang sebelumnya tidak aktif direvitalisasi dengan memperbaiki sarana fisik, menyediakan koleksi buku yang bervariasi, dan melibatkan masyarakat dalam pengelolaan taman/pojok baca. Kegiatan berkelanjutan seperti kelas membaca dan lomba cerita juga diadakan untuk menarik minat baca. Hasil dari program pengabdian masyarakat ini meunjukkan peningkatan pengunjung taman/pojok baca dan kesadaran masyarakat akan pentingnya literasi. Denmgan kolaborasi antara masyarakat, sekolah, dan organisasi non-pemerintah, diharapkan taman/pojok baca dapat menjadi pusat aktivitas literasi yang berkelanjutan di Desa Jatiarjo.
Pelatihan Jurnalistik bagi Pemuda Desa Randupitu sebagai Upaya Penguatan Literasi Media Berbasis Komunitas Sholihat Jamil, Amidatus; Zenmira, Kharisma Nanda; Widya Astuti, Eka Rini; Machfudi Zulkif, Senjaya
Humanist Journal Vol. 3 No. 3 (2024): Humanist Journal (Oktober 2024)
Publisher : Yayasan Pusat Kemanusiaan dan Transformasi Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/97hjr477

Abstract

In today's digital society, journalistic skills are an important asset in building a critical and information-aware community. This community service activity aims to improve the journalistic capacity of youth in Randupitu Village, Gempol District, Pasuruan Regency. Through structured journalism training and a participatory approach, this program equips participants with news writing skills, understanding journalistic ethics, and the use of digital tools in the production and distribution of information. This activity was carried out by a team of lecturers from across study programs at Nahdlatul Ulama University, Pasuruan, in collaboration with the KIM Gempar Randupitu community. The results of the program showed an increase in participants' understanding of journalistic techniques, as well as practical skills that began to be applied in the form of community digital content. This program is a model for youth involvement in strengthening inclusive and sustainable community-based media literacy.
Resource-Based View Strategy in Vocational High Schools: Optimizing Local Resources for Development in the Industrial Era 4.0 Amidatus Sholihat Jamil; Samuel Karim
AMCA Journal of Community Development Vol. 3 No. 2 (2023): AMCA Journal of Community Development
Publisher : AMCA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51773/ajcd.v3i2.380

Abstract

This study explores the application of the resource-based view (RBV) strategy in school-based management (SBM) in Vocational High Schools (SMK) for community development in the Industrial Revolution 4.0 era. The focus is empowering school communities and creating socio-economic impacts by optimizing local resources. This study includes a literature analysis from 2020-2024, highlighting the relevance of SBM in ASEAN countries in preparing a skilled workforce. By adopting RBV, SMK is expected to contribute significantly to community development and improve local capabilities and competitiveness. The results show that the integration of RBV in SBM can increase community involvement, collaborate with the business world, and enhance the quality of the local workforce. This study underlines the importance of partnerships, training, and policy support for the successful implementation of RBV in SMK.
Perancangan Buku Cerita Bergambar “Kesehatan Gigi pada Anak” untuk menjaga kesehatan gigi siswa SD di MI Darul Ulum Blandongan, Kabupaten Pasuruan. Astuti, Eka Rini Widya; Zulkif, Senjaya Machfudi; Jamil, Amidatus Sholihat; Zenmira, Kharisma Nanda; Munawaroh, Kamilatul; Zoker, Exton Mohamed
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 6 No. 1 (2025): Central Journal of Education (CEJou) July
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v6i1.874

Abstract

Latar Belakang: Kesehatan gigi anak merupakan aspek penting dari perilaku hidup bersih dan sehat, namun masih banyak siswa sekolah dasar yang kurang sadar akan pentingnya menjaga kebersihan gigi. Hal ini memotivasi perlunya media edukatif yang dapat meningkatkan kesadaran tersebut. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konsep, proses, dan bentuk akhir dari buku cerita bergambar sebagai media edukatif untuk menjaga kesehatan gigi siswa kelas 1–2 di MI Darul Ulum Blandongan, Kabupaten Pasuruan. Metode: Pendekatan yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang melibatkan dua validator (ahli media dan ahli materi) serta siswa kelas 1 dan 2 sebagai responden. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan angket validasi serta tanggapan siswa. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku dirancang dengan prinsip edukatif dan komunikatif, menggunakan bahasa sederhana dan ilustrasi menarik. Proses pengembangan dilakukan secara bertahap mulai dari analisis kebutuhan hingga media siap pakai. Bentuk akhir buku dinyatakan “Sangat Layak” oleh ahli media dan materi (100%) serta mendapat tanggapan positif dari siswa (94,57%). Kesimpulan: Buku ini terbukti efektif sebagai media edukatif dalam menanamkan kebiasaan menjaga kesehatan gigi sejak dini.
Pengembangan Multimedia Interaktif "TATA SURYA" pada Siswa Kelas 6 MI Roudlotul Mubtadiin Hidayati, Nuril; Jamil, Amidatus Sholihat; Karim, Samuel
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 6 No. 1 (2025): Central Journal of Education (CEJou) July
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v6i1.157

Abstract

Dalam era digital, penerapan teknologi dalam pendidikan menjadi semakin penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan efektif. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan dan mengevaluasi kelayakan multimedia interaktif sebagai alat pembelajaran bagi siswa kelas 6 MI Roudlotul Mubtadiin, dengan fokus pada materi tata surya. Tujuan utama penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa melalui media inovatif. Metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) digunakan dengan memodifikasi model Sugiyono. Data dikumpulkan melalui studi pustaka, observasi, wawancara, dan angket, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif ini memiliki tujuh menu utama dengan sembilan sub menu materi dan tiga sub menu belajar dan bermain, yang divalidasi oleh ahli media dengan skor 97,5% dan oleh ahli materi dengan skor 98,75%, menunjukkan kategori sangat baik. Uji efektivitas pada siswa menunjukkan hasil 95,5%, juga dalam kategori sangat baik. Kesimpulannya, multimedia interaktif ini terbukti efektif dan layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran inovatif, memberikan dampak positif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi, meskipun demikian, diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi implementasi dalam konteks yang lebih luas.
Revitalisasi Pendidikan Kejuruan di Indonesia melalui Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Jamil, Amidatus Sholihat
Belantika Pendidikan Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Kayon Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47213/bp.v8i1.409

Abstract

Revitalisasi Pendidikan Kejuruan diperlukan untuk memvitalkan kembali SMK. Kualitas pembelajaran tentunya perlu ditingkatkan untuk melengkapi siswa ketika lulus menjadi lebih produktif, inovatif, memiliki kompetensi keahlian siap pakai yang dibutuhkan perusahaan dan industri serta mampu menciptakan lapangan pekerjaan sendiri. Dalam implementasinya kepemimpinan kepala sekolah menjadi landasan untuk mewujudkan tujuan revitalisasi ini dengan meningkatkan kualitas pembelajaran bersama di sekolah. Keterampilan kepala sekolah dalam kepemimpinan seperti kepemimpinan transformasional dan kepemimpinan instruksional, kepemimpinan teknologi, inovatif, dan partisipatif diharapkan mampu memberdayakan sivitas di sekolah menuju peningkatan kualitas pendidikan. The revitalization of vocational education is necessary to revive vocational schools. The quality of learning must be improved so that students can become more productive, innovative, and possess the skills needed by companies and industries after graduation, as well as be able to create their own jobs. In its implementation, the leadership of school principals serves as the foundation for achieving the goals of this revitalization by improving the quality of education within schools. The leadership skills of school principals, such as transformational leadership, instructional leadership, technological leadership, innovative leadership, and participatory leadership, are expected to empower the school community to enhance the quality of education.
Exploring the Digital Discourse: Representations and Perceptions of Islam Nusantara in Online Resources Huda, Sokhi; Bustami, Mohammad Reevany; Ansori , Moh.; Bustomi, Abu Amar; Maksum, Imam; Jamil, Amidatus Sholihat; Armiah, Armiah; Fatihia, Wifda Muna
Bukhori: Kajian Ekonomi dan Keuangan Islam Vol. 5 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Penerbit Goodwood

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35912/bukhori.v5i1.5159

Abstract

Purpose: This study investigates how Islam Nusantara is represented, contested, and legitimized across digital platforms, focusing on its role as both a cultural-religious discourse and a site of ideological negotiation. Methodology/approach: A mixed-method triangulation was employed, combining quantitative content analysis, qualitative framing analysis, and philological examination of digitized manuscripts. Validity and reliability were maintained through systematic coding, intercoder agreement, peer debriefing, re-coding cycles, and cross-referencing of manuscript variants. Results/findings: The quantitative findings reveal that Islam Nusantara discourse appeared in 2,354 posts across three major platforms, with 62% inclusivist frames, 28% nationalist frames, and 10% critical frames. Frequently recurring terms such as religious moderation, Islam rahmatan lil-‘alamin, and local culture confirm its online resonance. Framing analysis uncovers inclusivist, nationalist, and critical lenses shaping the discourse, while philological analysis demonstrates continuity with historical traditions of Islam–local culture synthesis. Conclusions: Islam Nusantara’s digital representation is multi-dimensional, shaped by both contemporary ideological contestation and deep-rooted textual legitimacy. The integration of quantitative, qualitative, and philological evidence provides a comprehensive framework for understanding religious discourse in the digital age. Limitations: The data are time-bound (up to June 2023) and limited to selected digital platforms, which may not fully capture the broader scope of Islam Nusantara debates. Contribution: The study theoretically introduces a triangulated methodological model (content, framing, philological) in digital religion research. Practically, it highlights Islam Nusantara’s potential to strengthen moderate Islamic discourse and support digital religious policies that foster inclusivity and cultural integration.
PENGEMBANGAN POP UP BOOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL: MEDIA EDUKASI JAJANAN DAN MINUMAN TRADISIONAL PASURUAN UNTUK ANAK USIA DINI Sholihat Jamil, Amidatus; Widya Astuti, Eka Rini; Hani, Rahmaniah
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berangkat dari kurangnya pengenalan kuliner tradisional di kalangan anak usia dini di Pasuruan, yang disebabkan oleh dominasi makanan modern dan minimnya media edukasi yang menonjolkan budaya lokal. Tujuan utama dari penelitian ini adalah merancang dan menguji kelayakan buku pop up bertema jajanan dan minuman khas Pasuruan sebagai media pembelajaran interaktif untuk anak usia dini. Dengan menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dan model pengembangan Sugiyono yang telah dimodifikasi menjadi tujuh tahap, penelitian ini meliputi identifikasi masalah, pengumpulan data, perancangan, validasi, perbaikan, uji coba, dan revisi produk. Hasil validasi ahli menunjukkan tingkat kelayakan produk mencapai 88,6% (sangat valid), sementara uji coba pada siswa TK menunjukkan peningkatan pemahaman anak sebesar 43,2% dan keterlibatan aktif hingga 89,2%. Buku pop up ini juga secara signifikan memperpanjang konsentrasi belajar anak hingga 300%. Kesimpulannya, buku pop up kuliner tradisional Pasuruan ini sangat efektif sebagai media edukasi, layak untuk disebarluaskan, dan berpotensi melestarikan warisan budaya lokal sejak dini.
Strategic Resource Relationship Model, Adaptability to Environmental Dynamics, Implementation of School-Based Management and Vocational School Competitiveness Jamil, Amidatus Sholihat; Kamdi, Waras; Hadi, Syamsul; Patmanthara, Syaad
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 25 No. 3 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtp.v25i3.48677

Abstract

The aim of this research is to obtain the best relationship model between strategic resources, adaptability to environmental dynamics, and the implementation of school-based management on competitiveness in vocational schools which is thought to have an indirect relationship through existing mediating variables, without ignoring the direct relationship of each variable. This research is included in explanatory research with the statistical analysis technique used, namely Structural Equation Modeling (SEM). The population and sample in this study were 397 public and private vocational school teachers in East Java Province. Research data was collected through the distribution of questionnaires conducted online and offline. The results of hypothesis testing show that: (1) strategic resources have a positive and significant effect on environmental dynamics; (2) strategic resources have a positive and significant effect on the implementation of SBM; (3) adaptability to environmental dynamics has a positive and significant effect on SBM implementation; (4) strategic resources have a positive and significant effect on competitiveness; (5) SBM implementation has a positive and significant effect on competitiveness; (6) environmental dynamics have a positive and significant effect on competitiveness through the implementation of SBM; (7) strategic resources have a positive and significant effect on competitiveness through environmental dynamics and SBM implementation; (8) strategic resources have a positive and significant effect on competitiveness through the implementation of MBS; and (9) strategic resources have a positive and significant effect on the implementation of SBM through environmental dynamics.
OPTIMALISASI PEMASARAN DIGITAL MELALUI PELATIHAN KONTEN VISUAL KREATIF BAGI PELAKU USAHA DI DESA TAMBAKASRI KABUPATEN MALANG Zulkif, Senjaya Machfudi; Jamil, Amidatus Sholihat; Astuti, Eka Rini Widya; Zenmira, Kharisma Nanda; Bashory, Kharisma Adi; Wardhani, Fitria Maudy; Alfiana, Nuraviah; Triandika, Lulus Sugeng
Jurnal Difusi Ipteks Legowo Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Difusi Ipteks Legowo
Publisher : Perkumpulan Legowo Cerdas Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62242/jdil.v3i1.54

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan masyarakat Desa Tambakasri Kabupaten Malang dalam memanfaatkan desain komunikasi visual untuk meningkatkan daya saing produk lokal. Meskipun memiliki potensi yang cukup berkembang terutama usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM), sebagian besar pelaku usaha menghadapi kesulitan dalam memasarkan produk secara efektif, terutama terkait aspek branding, kemasan, dan promosi digital. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan serta pendampingan kepada masyarakat dalam bidang desain komunikasi visual sehingga mampu menghasilkan identitas visual produk yang menarik, serta strategi promosi digital yang tepat sasaran. Edukasi terkait prinsip-prinsip desain komunikasi visual diharapkan dapat menghasilkan konten yang menarik secara visual serta informatif sehingga mampu menarik perhatian konsumen. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research (PAR). PAR diimplementasikan dalam kegiatan pelatihan, diskusi interaktif, serta praktik langsung serta pembuatan materi promosi digital. Peserta dilatih cara penggunaan kamera, mengolah hasil foto dan video dengan perangkat lunak dan materi lainnya yang relevan dengan pengembangan potensi UMKM. Selain itu, pendampingan pasca-pelatihan dilakukan untuk memastikan bahwa peserta dapat menerapkan keterampilan secara mandiri.Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait desain komunikasi visual. Beberapa UMKM berhasil menghasilkan konten promosi digital yang lebih profesional. Kegiatan ini membuktikan bahwa desain komunikasi visual dapat menjadi instrumen penting dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat desa, terutama dalam menghadapi tantangan pemasaran di era digital. Kegiatan ini juga sejalan dengan upaya pemerintah dalam memberdayakan masyarakat melalui pengembangan ekonomi kreatif berbasis lokal.
Co-Authors ADI BASHORY, KHARISMA Alfiana, Nuraviah Ansori , Moh. Armiah Armiah Astuti, Eka Rini Widya Bustami, Mohammad Reevany Bustomi, Abu Amar Enik Sulistyowati, Enik Fatihia, Wifda Muna Hani, Rahmaniah Imam Maksum Karim, Samuel Kharisma Nanda Zenmira Munawaroh, Kamilatul NUR LINA SAFITRI NURIL HIDAYATI Putri Fatma Alivia Samuel Karim Senjaya Machfudi Zulkif Sokhi Huda Syaad Patmanthara Syamsul Hadi Triandika, Lulus Sugeng Wardhani, Fitria Maudy Widya Astuti, Eka Rini Zoker, Exton Mohamed