Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.564
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Kolaboratif Sains
Abdul Mufarik
Universitas Muhammadiyah Palu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan Melalui Program Asrama di SMP IT Qurrota A’yun Palu Abdul Mufarik; Adhriansyah A. Lasawali; Muhammad Rizal Masdul; Muhammad Muhammad; Sugianto D. Kalamunting
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 14 No 2: Jurnal Iqra, Ilmu Kependidikan dan Keislaman
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v14i2.888

Abstract

Penelitian ini membahas tentang strategi peningkatan mutu pendidikan melalui program asrama di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMP-IT) Qurrota A'yun Palu. Masalah pokok tersebut dirumuskan dalam tiga sub pokok permasalahan, yaitu: 1) Bagaimana strategi peningkatan mutu pendidikan melalui program pesantren di SMP-IT Qurrota A'yun Palu. 2) Bagaimana implementasi strategi peningkatan mutu pendidikan melalui program pesantren di SMP-IT Qurrota A'yun Palu. 3) Bagaimana hasil yang telah dicapai dalam implementasi berupa strategi peningkatan mutu pendidikan melalui program pesantren di SMP-IT Qurrota A'yun Palu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data, observasi, wawancara dan dekumentasi, melalui analisis reduksi data, penyajian data dan verifikasi data yang diakhiri dengan pengecekan keabsahan data.
Masa Pranatal sampai Pasca Natal dalam Adat Buol (Tinjauan Pendidikan Islam) Muhammad Rizal Masdul; Abdul Mufarik A. Marhum
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 14 No 1: Januari 2019
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v14i1.1551

Abstract

Masa pranatal sampai pasca natal dalam adat Buol adalah sebuah prosesi adat yang dilaksanakan oleh masyarakat Buol berkaitan dengan pernikahan yang diawali dengan proses pencarian jodoh kemudian kemudian pernikahan, dan adat kehamilan hingga kelahiran anak. Yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah proses pencarian jodoh, pernikahan, kehamilan dan kelahiran anak, dalam adat Buol disebut dengan Mongoyokapo, Modoyo Sunangano, Moyako Nikah, Motanduano/moposaksii, Mongoyondigi, Mongunom Tian, Monuni. Peneitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Jenis penelitian ini digunakan karena menyangkut  penelitian  yang  mendeskripsikan fakta empiris dengan kata-kata berupa pernyataan tentang Prosesi Pranatal Sampai Pasca Natal Dalam Adat Buol (Tinjauan Prospektif Pendidikan Islam) berupa adat perkawinan (Mongoyokapo, Modoyo Sunangano, Moyako Nikah, Moponaiko Undudo/Moponaiko Harata, Mongoyondigi, Nikah Batin, Nikah Hadat, Mogoya Mongaano, Mogoya Mopo Yongo), Adat Pasca Hamil (Mongunom Tian), Adat Monuni.
Problematika Madrasah Terhadap Kurikulum yang Seringkali Berubah-ubah di MTS Aisiyah Kota Palu Sulawesi Tengah: Madrasa Problems Against the Frequent Curriculum Changes at MTS Aisiyah, Palu City, Central Sulawesi Muhammad Rizal Masdul; Eka Firmansyah; Adhriansyah A.Lasawali; Abdul Mufarik A. Marhum
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 17 No 1: Januari 2022
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v17i1.2171

Abstract

Kurikulum adalah unsur penting dalam proses pendidikan apa pun jenisnya. Sebagai seorang yang andil didalam kependidikan, sedah selayaknya kita memikirkan tentang bagaimana cara menciptakan atau melahirkan siswa-siswa yang berkualitas. Sehingga kurikulum merupakan salah satu unsur penting yang tidak bisa disepehkan. Artikel ini membahas tentang Problematika Madrasah Terhadap Kurikulum yang Seringkali Berubah-ubah. Oleh karena itu menurut hasil penelitian kami, bahwasanya kurikulum yang seringkali berubah-ubah itu sangat menyulitkan para guru yang mana mereka berhadapan langsung dengan siswa. Kesulitan dalam hal ini ialah, dalam menyesuaikan kurikulum yang telah ditetapkan dengan kondisi pada kenyataannya. Sehingga harus ada metode-metode tersendiri yang harus dilakukan dalam penerapan kurikulum tersebut. Dalam hal lain ada juga kesulitan khususnya para guru yang mana mereka masih berusaha memahami atau menguasai kurikulum yang diterapkan, akan tetappi telah ada kurikulum baru, yang jika dilihat para guru harus mengulang lagi, dan meyesuaikan lagi. Oleh karena itu diharapkan agar dalam penetapan kurikulum harus betul-betul matang, agar tidak dilakukan perubahan-perubahan dalam waktu yang sangat berdekatan. Memang perubahan itu harus ada, karena perkembangan zaman membutuhkan pembaruan dari konsep itu sendiri, hanya saja dalam melakukan pembaruan atau perubahan, diupayakan agar tidak terlalu jauh dari yang awal, sehingga bagi para guru dan siswa, tidak terlalau kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan kurikulum yang baru.
Implementasi Nilai-Nilai Islam dalam Mengatasi Perilaku Siswa SMA Negeri 1 Bambaira Kabupaten Pasangkayu: Implementation of Islamic Values in Overcoming the Behavior of Students of SMA Negeri 1 Bambaira, Pasangkayu Regency Abdul Mufarik A. Marhum; Aco Mukmin; Muhammad Rizal Masdul; Muhamad
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 17 No 1: Januari 2022
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v17i1.2172

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Implementasi Nilai-nilai Islam dalam Mengatasi Perilaku Siswa SMA Negeri 1 Bambaira Pasangkayu. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi nilai-nilai Islam dalam mengatasi perilaku siswa di SMA Negeri 1 Bambaira Pasangkayu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Ddengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian ini adalah implementasi nilai-nilai Islami untuk mengatasi perilaku siswa di SMA Negeri 1 Bambaira dilakukan melalui: (1) Menerapkan nilai-nilai Islam dalam semua mata pelajaran (2) Menerapkan nilai-nilai Islam dalam kegiatan ekstrakurikuler (3) Membentuk Rohis sekolah (4) Membudayakan salam.
Penerapan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Agama Islam Kelas 3 di SD Kecil Padat Karya Desa Ogorandu: Implementation of the Demonstration Method in Improving Student Activity in Islamic Religion Class 3 at the Small Elementary School, Padat Karya, Ogorandu Village Devi Triswati; Normawati; Abdul Mufarik A. Marhum; Abdul Rahman
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 17 No 1: Januari 2022
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v17i1.2177

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah : Untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan keaktifan belajar peserta didik pada mata pelajaran Agama Islam kelas 3 di SD Kecil Padat Karya dan Untuk mengetahui Implikasi penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan keaktifan belajar peserta didk pada mata pelajaran Agama Islam kelas 3 di SD Kecil Padat Karya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan pengumpulan data melalui obsevasi, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis laksanakan di SDK Padat Karya Memang sangat penting diterapkan metode demonstrasi dalam pembelajaran Agama Islam untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik karena didalam metode demonstrasi mengurangi kejenuhan dalam pembelajaran. Adapun hasil yang di dapat : 1. Penerapan metode demonstrasi di SDK Padat Karya pada Mata Pelajaran Agama Islam kelas 3 terbukti dapat meningkatakan keaktifan belajar peserta didik, dalam hal ini guru mendemonstrasikan langsung materi atau meminta siswa yang telah paham untuk menjadi demonstrator. 2. Implikasi penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan keaktifan Belajar peserta didi pada Mata Pelajaran Agama Islam kelas 3 yaitu: Terjadinya peningkatan keaktifan belajar dan hasil belajar lebih maksimal dari sebelumnya sebelum menggunakan metode demonstrasi, karena terjadi pembelajaran yang menarik dan tidak terjadi komunikasi satu arah yang menyebabkan kebosanan. Kemudian metode demonstrasi membuat semua fisik peserta didik bekerja seperti mata fokus melihat dan telingan fokus mendengarkan serta anggota tubuh yang lain ikut mempraktekan setiap gerakan yang di demonstrasikan oleh demonstrator.
The Efforts of the Palu Odoj Community in Creating a Generation of Al-Quran Love for Odoj Members of Palu City, Central Sulawesi (Case Study: Secretariat Odoj Palu)) Eka Firmansyah; Abdul Mufarik A. Marhum; Muh. Rizal Masdul
International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Vol. 4 No. 1 (2022): January
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/ijhess.v4i1.2158

Abstract

The Qur'an is the noblest holy book, which was revealed to the noblest Apostle, through the intercession of the noblest angels, to be a guide for the noblest ummah. This article discusses the efforts made by the Palu ODOJ Community in creating a generation of Al-Qur'an love among ODOJ members, Palu City, Central Sulawesi. It describes how the Palu ODOJ Community is trying to become the background for the increasing love of the Qur'an for ODOJ members of Palu City itself. The results of this study indicate that the efforts made by the Palu ODOJ Community are very influential in increasing the love of the Qur'an in this generation, especially for those who are members of the Palu City ODOJ Community, which in achieving this goal, the Palu ODOJ Community made several efforts, namely: (1) requiring one day to read the Koran one juice (2) holding monthly recitations (3) holding out-door recitations (4) holding recitations in the school environment (5 ) held recitations in the campus environment. With these efforts, they can have several impacts on the members of ODOJ Palu themselves, such as: (1) becoming accustomed to continue reading the Qur'an one day one juice, (2) increasing motivation to continue to recite the Qur'an. An, (3) a change in the rigid impression on the activities of reading the Qur'an which has been influencing the minds of Muslims, (4) the creation of generations of love of the Koran in schools, (5) the creation of a generation of love for the Koran Qur'an on campuses.
The Role of Islamic Education in Forming a Sakinah Family in Sambalagi Village, Bungku Pesisir District Muh. Rizal Masdul; Rahmawati; Adriansyah Lasawali; Abdul Mufarik A. Marhum
International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Vol. 4 No. 1 (2022): January
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/ijhess.v4i1.2162

Abstract

Islamic education has a vital role in forming a sakinah family because through education, and family members can behave well as required in Islamic teachings. Education provides understanding to husband and wife in carrying out their rights and obligations, giving knowledge to parents in educating their children, interacting islamically and placing islamic teachings in the process of family interaction to create a sakinah family. This is the finding in this study.
Efektivitas Dakwah Muhammadiyah Melalui Daring dalam Meningkatkan Pengamalan Ibadah pada Masyarakat Toboli Kecamatan Parigi Utara Kabupaten Parigi Moutong: The Effectiveness of Muhammadiyah’s Online Da’wah in Improving Worship Practice in the Community of Toboli, Parigi Utara, Parigi Moutong Muh. Rizal Masdul; Muhamad Muhamad; Adriansyah A. Lasawali; Abdul Mufarik A. Marhum; Rahmawati Rahmawati; Abdul Rahman
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 17 No 2: Juli 2022
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v17i2.2581

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi dan implikasi dari Implementasi Dakwah Muhammadiyah Melalui Daring dalam Meningkatkan Pengamalan Ibadah Pada Masyarakat Toboli Kecamatan Parigi Utara Kabupaten Parigi Moutong. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan pendekatan Deskriptif Kualitatif, selanjutnya untuk memperoleh data yang sesuai dengan permasalahan, Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian skripsi ini yaitu : Implementasi Dakwah Muhammadiyah Melalui daring dalam Meningkatkan Pengamalan Ibadah Pada Masyarakat Toboli Kecamatan Parigi Utara Kabupaten Parigi Moutong yaitu melalui media whatsapp dengan cara baik membagikan materi atau informasi seputar keislaman di whatsapp grup dan lewat chat personal/pribadi dengan berbagi konten dakwah serta diskusi mengenai materi yang belum diketahui, dan untuk media zoom meeting pengimplementasiannya dengan cara bergabung dalam aplikasi tatap muka secara tidak langsung atau zoom meeting melalui dengan masuk pada link atau kode yang telah dibagikan sebelumnya. Implikasi dari pengimplementasian penggunaan aplikasi whatsapp keuntungannya seperti Pembagian materi dakwah dan informasi jadwal kegiatan yang mudah melalui aplikasi whatsapp, Memudahkan berbagi ilmu dan informasi seputar keislaman, Meminimalisir biaya kegiatan, Mudah di pahami dan diakses, serta kekurangannya Keutamaan bermajelis tidak dapatkan, Sebagian masyarakat terkendala masalah biaya atau data internet dan tidak mempunyai smartphone. dan Implikasi yang diperoleh dalam pengimplementasian penggunaan aplikasi zoom meeting keuntungannya Mengikuti kegiatan pengajian seperti coffee touring dengan aplikasi zoom meeting tanpa harus datang ditempat kegiatan, Saling bertatap muka tanpa harus bertemu, mudah diakses dengan internet, Mengurangi biaya konsumsi, dan kekurangannya Kendala jaringan dan data internet, dan Terbatasnya sumber daya manusia yang dapat mengoprasikannya.
MERANGKAI PERKEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN PESANTREN DAN USAHANYA DALAM MELAHIRKAN TOKOH-TOKOH TERBAIK BANGSA Eka Firmansyah; Tobroni Tobroni; Adhriansyah A. Lasawali; Abdul Mufarik A. Marhum
Research and Development Journal of Education Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v8i2.13770

Abstract

Terlepas dari berbagai pendapat terhadap asal usul pesantren, persantren sejak pertama kali didirikan oleh seorang ulama yang bernama Syech Maulana Malik Ibrahim tepatnya pada tahun 1399 M, pesantren tersebut mampu terus berpartisipasi hingga saat ini. Penelitian ini kami lakukan untuk mengkaji secara mendalam seputar perkembangan Lembaga pendidikan pesantren dan bagaimana usahanya dalam melahirkan tokoh-tokoh terbaik bangsa. Penelitian ini menggunakan penelitian kajian literatur, yaitu dengan mengumpulkan literatur-literatur yang memiliki keterkaitan denga napa yang kami kaji, darinya kami menarik sebuah pembahasan dari persepktif lain yang bagi kami menarik untuk dibahas, atau dalam hal ini yaitu mengenai merangkai perkembangan Lembaga pendidikan pesantren dan usaha dalam melahirkan tokoh-tokoh terbaik bangsa. Dan hasil penelitian kami menunjukan bahwasanya memang sejak dahulu pesantren telah banyak berperan dalam kemerdekaan dan perkembangan bangsa dan negara sehingga bisa sampai pada kita saat ini. Selain sekedar mengembangkan pembelajaran didalam Lembaga pendidikannya, pesantren juga melahirkan tokoh-tokoh besar yang ikut dalam perjuangan secara langsung
Penerapan Media Audio dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak pada Anak di Raudhathul Atfhal Luwuk: Application of Audio Media in Improving Listening Ability in Children at Raudhathul Atfhal Luwuk Abdul Mufarik A. Marhum; Nirmala Paputungan; Ferry Payuhi
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 18 No 1: Januari 2023
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v18i1.3222

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media audio dalam meningkatkan kemampuan menyimak pada anak di Raudhatul Athfal Islamiyah Luwuk. Penulis menggunakan metode kualitatif Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media audio dalam meningkatkan kemampuan menyimak pada anak di Raudhatul Athfal Islamiyah Luwuk melalui beberapa tahapan antara lain : 1) Konsentrasi anak yakni di dahului dengan kegiatan Awal dimana langkah awal dalam Meningkatkan kemampuan menyimak adalah membuat anak konsentrasi terlebih dulu, karena dengan konsentrasi ilmu yang disampaikan guru atau yang didengar akan masuk di dalam telinga, dicerna oleh otak dan bereaksi berupa gerakan-gerakan. 2) Tahap pelaksanaan, yaitu tahap pelaksanaan dan dalam tahap pelaksanaan pada kegiatan inti saya mempersiapkan media yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran menyimak. Anak saya minta untuk duduk menjadi 2 baris. Sebelum kegiatan menyimak dimulai saya mengingatkan kembali aturan dalam belajar menyimak.
Co-Authors Abdul Rahman Aco Mukmin Adriansyah A. Lasawali Adriansyah Lasawali Devi Triswati Eka Firmansyah Ferry Payuhi Lasawali, Adhriansyah A Masdul, Muh Rizal Muhamad Muhammad Muhammad Nirmala Paputungan Normawati Normawati Popi Yani Rahmawati Rahmawati Rahmawati Rahmawati Sugianto D. Kalamunting Tobroni Tobroni