Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences El-Hayah : Jurnal Biologi Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Pendidikan Biologi Floribunda Jurnal Karinov Jurnal Ilmu Hayat
Eko Sri Sulasmi
Universitas Negeri Malang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Biologi

 1 
PEMANTAPAN MATERI PLANTAE BAGI GURU SMA LAB UM DAN MGMP SE-MALANG RAYA Sunarmi, Sunarmi; Sari, Murni Sapta; Sulasmi, Eko Sri; Sulisetijono, Sulisetijono
Jurnal Pendidikan Biologi Vol 10, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um052v10i2p51-56

Abstract

Pembelajaran abad 21 diharapkan menghasilkan generasi yang produktif, kreatif, inovatif, dan mandiri. Permasalahan yang ditemukan di kelompok sasaran adalah guru mengalami kesulitan dalam memahami KD tentang materi Plantae, mengembangkan perangkat pembelajaran materi Plantae, serta menentukan metode dan media pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman materi, mengembangkan perangkat pembelajaran, serta menentukan metode dan media pembelajaran materi Plantae. Metode yang diterapkan dalam pengabdian masyarakat ini adalah pelatihan dan workshop. Luaran dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah perangkat pembelajaran materi Plantae meliputi RPP, LKS, instrumen penilaian, bahan ajar, kunci identifikasi, dan foto herbarium basah dan kering. Kesimpulan yang diperoleh menunjukkan bahwa hasil pelatihan dan workshop yang telah diujicobakan oleh guru kepada siswa dapat meningkatkan keaktifan siswa.
PENGEMBANGAN MODUL KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN HOME SCIENCE PROCESS SKILL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING BERMUATAN KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES DI MAN 1 MALANG Erinda, Leviana; Indriwati, Sri Endah; Sulasmi, Eko Sri
Jurnal Pendidikan Biologi Vol 9, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (52.718 KB) | DOI: 10.17977/um052v9i2p64-70

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul keanekaragaman tumbuhan home science process skill berbasis inkuiri terbimbing bermuatan karakter untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan proses di MAN 1 Malang. Modul dikembangkan berdasarkan model 4D Thiagarajan. Peningkatan hasil belajar dan keterampilan proses diukur dari tingkat keefektifan produk berdasarkan nilai pretest-posttest, muatan karakter, dan keterampilan proses sains. Hasil validasi dan uji coba produk menunjukkan bahwa modul keanekaragaman tumbuhan home science process skill berbasis inkuiri terbimbing bermuatan karakter layak dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan keterampilan proses di MAN 1 Malang
Co-Authors Ahmad Kamal Sudrajat Amin, Achmad Makin Andi Madhihah Manggabarani Andik Wijayanto Bagus Priambodo Betty Lukiati Dwi Listyorini Dyah Ayu Pitaloka Erinda, Leviana Febri Adi Susanto Fira Fitria Jihans Habibi, Mohamad Hisyam Baidlowi Lutfiyanti Fanani Manggabarani, Andi Madhihah Mohamad Habibi Muhammad Hisyam Baidlowi Murni Sapta Sari Rahayuningsih, St A Rido Sigit Wicaksono Rohmawati, Uun Siti Rachmawati Sri Endah Indriwati Sri Rahayu Lestari St A Rahayuningsih Suhadi Suhadi Sulisetijono Sulisetijono Sunarmi Sunarmi Sunarmi Susanto, Febri Adi Wicaksono, Rido Sigit Zauhara Faiqohtun Wuriana