Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Geografi (Berkala) Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktik dalam Bidang Pendidikan dan Ilmu Geografi Yupa: Historical Studies Journal Georafflesia : Artikel Ilmiah Pendidikan Geografi Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jambura Geo Education Journal Jurnal Humaya: Jurnal Hukum, Humaniora, Masyarakat, dan Budaya Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Yulian Widya Saputra
Prodi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Mulawarman
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Pendampingan Literasi Lingkungan untuk Meningkatkan Kemampuan Tanggap Bencana Peserta Didik di SDN 013 Samarinda Kota Ningrum, Mei Vita Romadon; Aisyah Trees Sandy; Yulian Widya Saputra
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v1i2.1590

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di SDN 013 Kecamarinda Samarinda Kota, Kota Samarinda Provinsi Kalimantan Timur pada tanggal 7 Mei 2024 yang diikuti oleh 30 peserta didik. Tujuan kegiatan PkM untuk melakukan pendampingan literasi lingkungan dalam rangka meningkatkan kemampuan tanggap bencana peserta didik SDN 013 Samarinda Kota. Kegiatan pendampingan ini dilakukan melalui metode sosialisasi dan penyuluhan dengan strategi ceramah bervariasi dan melalui penyampaian materi kebencanaan (khususnya bencana banjir) dan permainan sederhana. Berdasarkan hasil kegiatan diperoleh hasil sebesar 83% peserta didik mengatakan dapat memahami materi dengan baik dan 89% guru menjawab kegiatan PkM sangat membantu dalam mengimplementasikan pemahaman tentang lingkungan di sekolah. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini yaitu terlaksana dengan baik sesuai dengan harapan tim pengabdi dan para peserta, dimana peserta didik mampu mengimplementasikan pemahaman tentang literasi lingkungan terhadap kemampuan tanggap bencana di sekolah dan sekitarnya
Pendampingan Literasi Lingkungan untuk Meningkatkan Kemampuan Tanggap Bencana Peserta Didik di SDN 013 Samarinda Kota Ningrum, Mei Vita Romadon; Aisyah Trees Sandy; Yulian Widya Saputra
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v1i2.1590

Abstract

This Community Service (PkM) activity was carried out at SDN 013 Kecamarinda Samarinda City, Samarinda City, East Kalimantan Province on May 7, 2024, which was attended by 30 students. The purpose this activities is to provide environmental literacy assistance in order to improve the disaster response ability of SDN 013 Samarinda Kota students. This mentoring activity is carried out through socialization and counseling methods with varied lecture strategies and through the delivery of disaster materials (especially flood disasters) and simple games. Based on the results of the activity, 83% of students said they could understand the material well and 89% of teachers answered that PKM activities were very helpful in implementing an understanding of the environment at school. The conclusion of this service activity is that it is carried out well in accordance with the expectations of the service team and the participants, where students are able to implement an understanding of environmental literacy on disaster response skills in schools and surrounding areas
Co-Authors Aisyah Trees Sandy Aisyah Trees Sandy Anwar, Yaskinul Edwardus Iwantri Goma Galih Perkasa Laili Komariyah, Laili Lukas Lukas Mei Vita Romadon Ningrum Mei Vita Romadon Ningrum Muliati Syam Ningrum, Mei Vita Romadon Novi Setiyani Novi Setyiani Pelipus Goon Rahmadi Rahmadi Rahmadi Rahmadi Rani Afriani Riska Susmei Rindantya Setyasih, Iya Titin A Titin Anggraini Wulan Safriani Purnamasari