Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Dampak Pelatihan Dan Motivasi Terhadap Performa Mengajar Guru Di Smp It Adzkia Boy Hadi Kurniawan; Rahmat Syahni; Henmaidi Henmaidi; Risqi Mutia Arba
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 5 (2026): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i5.5562

Abstract

Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan performa mengajar guru berdasarkan aspek kompetensi guru, serta menganalisis bagaimana dampak pelatihan dan motivasi memengaruhi terhadap efektivitas pengajaran guru. Penelitian ini berjenis eksplanasi dengan menggunakan metode kuantitatif. Populasi adalah Guru SMP IT Adzkia Padang di Provinsi Sumatera Barat berjumlah 34 orang, dengan 18 orang guru tetap dan 16 orang guru kontrak. Metode pengumpulan data yaitu metode sampel acak sederhana (simple random sampling) digunakan dengan mempertimbangkan guru yang sudah mengikuti pelatihan rutin dari Yayasan Adzkia maupun Dinas Pendidikan. Cara memperoleh data menggunakan kuesioner dan dokumentasi (data pendukung lainnya). Dalam penelitian ini, analisis data dilakukan dengan memakai Analisis Lintas (Path Analysis), yang dilakukan dengan bantuan program SPSS V.24. Hasil temuan yang didapatkan yaitu semua aspek kemampuan guru termasuk kategori tinggi terutama pada kompetensi kepribadian; Pelatihan terhadap kompetensi guru berdampak positif signifikan khususnya kompetensi pedagogis; Motivasi terhadap kompetensi tidak berdampak signifikan secara parsial; namun Kombinasi pelatihan dan motivasi menunjukkan berdampak signifikan terhadap kompetensi guru, menegaskan keabsahan model gabungan.
Balanced Scorecard dan Pengukuran Kinerja Pemerintahan Daerah: Tinjauan Sistematis terhadap Implementasi dan Isu Penelitian Trinda Farhan Satria; Rika Ampuh Hadiguna; Henmaidi; Ikhwan Arief
Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri Vol. 24 No. 1 (2024): Regular Issue
Publisher : SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI INDUSTRI PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36275/j611ac61

Abstract

Tinjauan literatur sistematis ini mengkaji secara kritis penerapan Balanced Scorecard (BSC) dalam pengukuran kinerja pemerintah daerah. Di tengah meningkatnya pengawasan terhadap efisiensi sektor publik, tinjauan ini menyintesis literatur terkini untuk menilai adaptasi, hasil, tantangan, dan manfaat penerapan BSC dalam pemerintahan daerah. Berdasarkan kumpulan data 1.891 studi, yang sebagian besar bersumber dari Scopus dan Web of Science milik Clarivate, tinjauan ini menggunakan metodologi kuantitatif dan kualitatif, termasuk analisis tematik dan eksplorasi tren. Temuan utama mengungkapkan peningkatan fokus akademis pada BSC, pendekatan metodologis yang beragam mulai dari studi kasus hingga analisis empiris, dan wawasan tematik dalam pelaksanaan praktis BSC. Tinjauan ini menyoroti kemampuan beradaptasi dan efektivitas BSC dalam berbagai konteks pemerintah daerah, sekaligus mengidentifikasi tantangan dalam implementasi dan kontekstualisasi. Secara teoritis, hal ini berkontribusi terhadap literatur pengukuran kinerja dengan memberikan gambaran komprehensif tentang penerapan BSC di sektor publik. Secara praktis, laporan ini memberikan wawasan berharga bagi pembuat kebijakan dan administrator dalam mengoptimalkan strategi pengukuran kinerja. Studi ini menggarisbawahi pentingnya BSC dalam meningkatkan pengukuran kinerja pemerintah daerah dan memberikan arahan untuk penelitian di masa depan, dengan menekankan perlunya studi longitudinal dan integrasi teknologi.