Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JITEK (Jurnal Ilmiah Teknosains) Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Reka Buana : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil dan Teknik Kimia GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Technology, Informatics and Science (IJTIS) Abdi Psikonomi Prosiding University Research Colloquium Abdi Teknoyasa Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesia
Siti Fatimah
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Variasi Jenis Zat Fiksasi dengan Pewarna Alami Kulit Buah Manggis (Garcinia mangostana L) terhadap Ketahanan Luntur dan Ketajaman Warna pada Batik Siti Fatimah; Eldrida Shinta Patjutri
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Teknik dan Rekayasa
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pewarnaan pada kain batik umunya menggunakan pewarna dengan bahan kiia atau sintesis, namun kini banyak menggunakan bahan baku dari alam. Zat warna alam merupakan hasil ekstraksi dari daun, batang, kulit, bunga, buah dan akar pada tumbuhan. Pada penelitian ini dilakukan upaya pengembangan zat warna alam dengan memanfaatkan sumber pewarna alami menggunakan kulit buah manggis. Hal ini dikarenakan kulit manggis mengandung sejumlah pigmen warna yang cocok untuk dijadikan pewarna alami, pigmen tersebut dapat diaplikasikan sebagai pewarna alami pada kain. Pewarna alami diambil dari ekstrak kulit buah manggis dengan fiksasi tawas, kapur, tanjung dan belimbing wuluh. Untuk mendapat zat warna dengan ketahanan luntur warna yang baik diperlukan proses fiksasi. Penelitian dilakukan untuk mengetahui kelayakan dari bahan alami kulit manggis dengan metode eksperimental, dilakukan uji tahan luntur dengan cara dicuci menggunakan detergen serta uji terhadap sinar matahari dan panas menggunakan setrika. Ketahanan luntur warna dengan detergen, uji panas matahari dan uji panas setrika berbeda-beda, fiksasi tunjung menunjukkan ketahanan yang paling baik. Pewarna alami dari kulit manggis merupakan pewarna alternatif ramah lingkungan dibandingkan dengan pewarna sintesis.
Education on Making Dishwashing Liquid Soap and Ecoprint Pounding for the Empowerment of PCM and PCNA Cadres in Kebakkramat Siti Fatimah; Ahmad M. Fuadi; Akida Mulyaningtyas; Kun Harismah; Dedi Gunawan
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v7i1.7318

Abstract

The Muhammadiyah Branch Management (PCM) and Nasyiatul 'Aisyiyah Branch Management (PCNA) of Kebakkramat are organizations that are active in social, religious, and cadre development activities in Karanganyar. The challenges of regeneration and strengthening cadre activities have driven the need for practical and relevant empowerment programs. These community service activities are carried out through creative economy training in the form of making liquid dish soap and ecoprinting as an effort to improve the skills and capacity of cadres. Liquid soap was chosen because it is a household necessity with broad business opportunities, while ecoprinting was chosen as an environmentally friendly craft skill that can be developed into products of artistic and economic value. The implementation methods included introduction, education, implementation, evaluation, and monitoring. The results of the activities showed an increase in the creativity and understanding of cadres in utilizing business opportunities based on practical skills. This activity also contributed to strengthening the association's independence and competitiveness and produced outputs in the form of scientific publications, documentation products, and potential intellectual property rights (IPR). This program is expected to be a strategic step in strengthening cadre capacity and supporting sustainable community empowerment.
Optimalisasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Siti Fatimah; Anam Sutopo; Achmad Fathoni
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 10, No. 1 (Januari 2026)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v10i1.5503

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan kemampuan literasi numerasi, bentuk kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru, serta peranan pembelajaran berdiferensiasi terhadap peningkatan literasi numerasi siswa kelas V di SD Negeri 02 Brujul, Jaten, Karanganyar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data utama diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru kelas V, observasi pembelajaran matematika, dan dokumentasi berupa perangkat ajar dan hasil pekerjaan siswa. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan teknik, peningkatan ketekunan, serta member check kepada informan. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan hasil asesmen diagnostik awal, dengan penyesuaian pada konten, proses, dan produk pembelajaran sesuai kebutuhan siswa. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan meliputi pembiasaan membaca kontekstual, diskusi kelompok kecil, refleksi pembelajaran, serta pemanfaatan pojok baca matematika. Pembelajaran berdiferensiasi berperan dalam meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep numerasi, serta memberikan ruang belajar.
Co-Authors Achmad Fathoni Agus Haerudin Ahmad Baihaqi Esaputra Ahmad M. Fuadi Ahmad. M Fuadi Akida Mulyaningtyas Aldri Frinaldi Anam Sutopo ARDHEA ARDHEA Dedi Gunawan Dewi Kristiana Dewi Lestari Dimas Eko Saputro Eldrida Shinta Patjutri Kun Harismah Nining Setyaningsih Nurul Diah Lestari Retno Sintawati Rini Kuswati Satria Nur Wardhana Wiharto Zana Zein Hardimanto