Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran
Rahmat Fadillah
Universitas Negeri Padang
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MINI SERVER LENTERA SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN DIGITAL DI DAERAH 3T Ganefri Ganefri; Bayu Ramadhani Fajri; Fadhli Ranuharja; Febri Prasetya; Rahmat Fadillah; Firdaus Firdaus
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/tip.v12i2.243

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah untuk merancang mini server dengan konten pembelajaran digital untuk sebagai media pembelajaran alternatif bagi guru dan siswa sekolah menengah daerah 3T di wilayah Sumatera Barat. Konten pada mini server ini dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran digital tidak hanya di daerah 3T saja, namun juga dapat digunakan di daerah perkotaan karena alat ini menawarkan akses yang fleksibel tanpa jaringan internet. Latarbelakang inovasi ini adalah ketidaksesuaian antara tuntutan pemerintah yang menginginkan implementasi pembelajaran digital dan online dan implementasi Ujian Nasional Berbasis Komputer. Namun di sisi lain, sekolah melarang siswa membawa gadget ke sekolah karena khawatir siswa akan mengakses situs dan konten negatif yang tidak relevan dengan pembelajaran. Materi pembelajaran yang disajikan dalam perangkat ini adalah dalam bentuk video, audio, dan berbagai konten yang dikompilasi di situs offline sehingga siswa dapat mengakses menggunakan gadget atau komputer pribadi (PC) tanpa memerlukan koneksi internet. Perancangan sistem pada perangkat ini menggunakan 2 jenis pendekatan, yaitu desain jaringan untuk mini server dan desain sistem pemodelan Unified Modeling Language (UML) untuk sistem yang bekerja pada perangkat sebagai mini server.
PERANCANGAN APLIKASI MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID DI SMK NEGERI 6 PADANG Rahmat Fadillah; Legiman Slamet
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 7, No 2 (2019): Vol. 7 No. 2 Juni 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v7i2.104197

Abstract

Mobile Learning was a learning approach that implicates the mobile devices like smartphone, PDA, tablet PC which the learner was able to access the material, instruction, and application that were relevant to the lesson without being constrained by space and time wherever or whenever they were. Mobile Learning was one of alternative for problem solving in education which comprises the problem of distribution access for education content, content quality, and others. Then, in order to strengthen the source of information for the user and minimized the cost toward the access of that education content. The new inovation for system of study that based on application in systematically and structured as the interactive media for student of  learning process in SMK Negeri 6 Padang. This application could be the appropriate solution for learning in the school and minimize the incorrectness. The design of this system was implementationed by using language of program PHP 7.3.0 with MYSQL of database. In order to design this system involved Used Case Diagram, Activity Diagram, Context Diagram, Flowmap, Normalization, and Entity Relationship Diagram. This system was involved at least 3 users that are Administrator, Teacher, and Student. The registered users have right to access for the system by login with using username and password. This application was designed by using mini server Raspberry Pi 3 model B+ on the web server which based on  Moodle, and platform android as the application for client.Keywords: Mobile Learning, Android, PHP, MYSQL, Moodle.
Meta Analysis: Efektivitas Penggunaan Metode Proyect Based Learning Dalam Pendidikan Vokasi Rahmat Fadillah; Ambiyar Ambiyar; Muhammad Giatman; Fadhilah Fadhilah; Mukhlidi Muskhir; Hansi Effendi
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v4i1.32408

Abstract

Ada banyak jenis jenis dari model pembelajaran, tetapi tidak semua model pembelajaran dapat mengakomodir kebutuhan pendidikan kejuruan dan tantangan dari revolusi industri 4.0 yaitu mendorong berpikir kritis dan mengembangkan keterampilan praktis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur efektivitas penggunaan metode pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan kejuruan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode meta analisis dengan jenis data sekunder. Data penelitian berdasarkan hasil post-test kelas kontrol dan kelas eksperimen dari beberapa artikel penelitian yang menggunakan metode project based learningdalam pendidikan kejuruan. Sebanyak 23 artikel diulas sehingga diperoleh data hasil kalkulasi 1,09 dengan menggunakan rumus effect size (ES). Hasil yang diperoleh ini menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan kejuruan memiliki efek yang tinggi untuk diterapkan dalam pembelajaran. Dengan demikian maka metode pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan teknologi dan kejuruan sangat efektif dan tepat digunakan dalam pembelajaran untuk menghasilkan peserta didik yang siap bersaing dalam dunia kerja serta dapat membuka peluang usaha.
Co-Authors Ambiyar, Ambiyar Bayu Ramadhani Fajri Fadhilah Fadhilah Fadhli Ranuharja Febri Prasetya Firdaus Firdaus Ganefri . Hansi Effendi Legiman Slamet Muskhir, Mukhlidi