Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.012
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Metamorfosa Visipena Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal on Education SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan Jurnal Bahasa dan Sastra Kande : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia Eumpang Breuh: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Radhiah, Radhiah
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Malikussaleh
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Visipena

 1 
PEMBERIAN PENGUATAN (REINFORCEMENT) TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA PADA MATA KULIAH TEORI SASTRA Radhiah
Jurnal Visipena Vol 8 No 1 (2017)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian (LP2M) STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.386 KB) | DOI: 10.46244/visipena.v8i1.385

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pemberian penguatan (reinforcement) terhadap motivasi mahasiswa pada mata kuliah Teori Sastra. Penelitian ini menggunakan dua instrumen, yaitu lembar observasi dan angket. Sumber data penelitian adalah mahasiswa semester II tahun pelajaran 2016/2017. Subjek data tersebut diambil dari kelas A1 yang berjumlah 29 orang. Penganalisisan lembar observasi dan data angket dilakukan dengan mempersentasekan jumlah terbanyak dari pilihan. Penganalisisan lembar observasi dan data angket dilakukan dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian penguatan yang berupa reward dan punishment pada mata kuliah Teori Sastra dapat memengaruhi motivasi mahasiswa dalam pembelajaran. Motivasi mahasiswa menjadi lebih meningkat sehingga proses pebelajaran pun menjadi lebih hidup dan hasil pembelajaran pun tentunya meningkat juga. Jadi, pemberian penguatan yang berupa reward dan punishment dalam pembelajaran sangat cocok digunakan untuk meningkatkan motivasi mahasiswa.
Co-Authors Andri Yusman Persada Beby Aulia Pradita Dara Rahmatillah Fahmy Fadly Hanisah Hanisah Harliyana, Iba Herlina Putri Endah Sari Ika Rezvani Aprita Juni Ahyar Kartika Aprilia Putri Kartika Aprilia Putri Muhammad Aidil Akbar Novi Hardiana Putri Novita Sari Nurjannah Nurjannah Pratiwi, Rani Ardesi Rozalina Rozalina Safriandi Safriandi Safriandi Safriandi Safriandi, Safriandi Siti Balqies Indra Suri Purnama Febri Syahriandi Syahriandi Syardiansah, Syardiansah Teuku Fadlon Haser Teuku Fadlon Haser Ulza Maramis Zulfitri Zulfitri