Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN PARTISIPATIF BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS ESAI Khabib Sholeh; Kadaryati Kadaryati; Bagiya Bagiya; Winanti Winanti
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 6, No 1 (2020): METAFORA
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v6i1.7822

Abstract

Abstrak: Terdapat alasan di balik pentingnya penelitian ini. Alasannya mengacu pada kemampuan menulis esai siswa. Rendahnya kemampuan siswa untuk menulis esai dipengaruhi oleh kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran, pengabaian fungsi bahasa sebagai makna berpikir, kecerdasan yang hanya menekankan aspek-aspek tertentu (linguistik dan matematika), dan pembelajaran bahasa belum terintegrasi dengan mata pelajaran lain. Berdasarkan masalah tersebut, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan hasil belajar esai siswa dengan kecerdasan matematika-logis, linguistik verbal, dan kinestetik-fisik melalui penggunaan metode partisipatif dari cerita pembuka diskusi (DSS), insiden kritis (CI) ), dan interpretasi dan evaluasi yang tidak jelas (DIE). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa di wilayah Residenan Kedu, Surakarta dan Banyumas. Sampel adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purworejo dan Universitas Tidar Magelang, yang terdiri dari 180 siswa dalam kelompok matematika-logis, verbal-linguistik dan kinestetik-fisik. Pengambilan sampel didasarkan pada pengelompokan yang diambil dari kuesioner siswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Teknik analisis yang digunakan adalah uji korelasi Pearson, regresi linier berganda diikuti dengan uji komparatif rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penerapan teknik DSS untuk kelompok matematika-logis, kelompok linguistik-verbal dan kelompok kinestetik-fisik tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan satu sama lain; hal tersebut tidak mendukung teori Gardner yang menyatakan bahwa setiap orang akan dapat mempelajari apa saja dengan mudah jika materi disajikan sesuai dengan kecerdasan yang menonjol pada orang itu, (2) dalam penelitian ini ketika kelompok bahasa-linguistik diajarkan dengan teknik CI memperoleh hasil belajar yang jauh lebih tinggi daripada kelompok logis-matematika dan juga secara signifikan lebih tinggi daripada kelompok kinestetik-fisik, dengan kata lain teknik CI untuk kelompok linguistik verbal mendukung teori Gardner, dan (3) penerapan teknik DIE dalam tiga kelompok dilakukan tidak berbeda satu sama lain secara signifikan; indikasi bahwa teknik DIE cocok untuk kelompok matematika-logis, kelompok linguistik-verbal, dan kelompok kinestetik-fisik, sehingga tidak mendukung teori Gardner. Kata kunci: pembelajaran partisipatif, kecerdasan majemuk, dan esai.
Edukasi Kepada Masyarakat Umum untuk Meningkatkan Pengetahuan Pemilihan Obat dalam Swamedikasi Batuk dan Flu Rita Septiana; Riski Ishariyanto; Mega Tri Rahmadin; Winanti Winanti; Rudi Wenda; Feby Valerie Novia Ramadhani; Sindi Wahyu Yuliana; Andini Dwi Yulianti
Inovasi Sosial : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): Agustus : Inovasi Sosial : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/inovasisosial.v2i3.1969

Abstract

Cough and flu are common health problems experienced by the public, with high prevalence across various age groups. The widespread practice of self-medication in the community highlighted the need for proper education regarding the rational and appropriate selection of medications. This educational activity was conducted at two strategic locations: the Car Free Day (CFD) in Solo and Taman Jaya Wijaya in Mojosongo. The method involved direct socialization, distribution of educational leaflets, and interactive question-and-answer sessions. The education focused on the differences between dry and productive coughs, appropriate medication choices, flu medicine content, and the use of natural remedies such as herbal treatments. A total of 41 participants from diverse backgrounds joined the activity enthusiastically. The results showed an increase in public understanding of cough classifications, medicine components, and the importance of reading drug labels before purchase. The sessions also emphasized the need to match medications with symptoms and advised consulting healthcare professionals if symptoms did not improve within three days. Positive responses from participants indicated that direct education effectively raised awareness and encouraged more rational and safe self-medication practices.
The Effectiveness of Social Media Advertising and Brand Image in Attracting New Students in College : (Case Study on the Global Institute) Teodora Septiana; Winanti Winanti; Karnawi Kamar; Tiana Indry Gunawan; Indah Anggraeni Purnama Sari
International Journal of Economics and Management Research Vol. 4 No. 3 (2025): December : International Journal of Economics and Management Research
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/ijemr.v4i3.495

Abstract

Social media has become a strategic instrument in the promotion of higher education institutions to attract the interest of prospective students in the contemporary digital era. This study explores the effectiveness of the implementation of social media advertising on the increase in the number of new students, by considering the role of brand image as an intervening variable, using the theoretical framework of the Hierarchy of Effects Model which describes the stages of the marketing communication process. Through a quantitative methodology with a survey technique on 150 respondents of grade XII high school students in the Tangerang area who were active on social media platforms, multiple linear regression analysis revealed the positive and significant influence of social media advertising, both directly and through strengthening brand awareness and brand image, with t-values of social media advertising (5,527 > t table 1,989) and brand awareness (7,967 > t table 1.989). The simultaneous analysis confirmed the collective influence with F count 54,956 > F table 3,195 at a significance of 0.000, where the research model explained 68% of the variability in the increase in the number of students (R-square = 0.688), while 31.2% was influenced by external factors, emphasizing the importance of a social media advertising strategy that is integrated with the development of a positive brand image in increasing the attractiveness of higher education institutions
SISTEM MANAJEMEN INVENTORY GUDANG BERBASIS WEBISTE DENGAN METODE PROTOTYPE Cornelius Candra Lase; Falentina Ike Oktavia; Indra Mahendra Munthe; Nur Santiya; Randi Pitra; Winanti Winanti; Jumiran Jumiran; Sucipto Basuki; Nurasiah; Beby Tiara
Insan Pembangunan Sistem Informasi dan Komputer Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Ipsikom
Publisher : LPPM UNIVERSITAS INSAN PEMBANGUNAN INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/ipsikom.v13i1.413

Abstract

Gudang PT. XYZ selama ini dalam pengelolaan inventarisasi gudang masih menggunaan sistem konvensional dan sebagian telah menggunakan aplikasi excel untuk pendataan barang. Namun masih banyak kelemahan terutama sistem konvensional yang membutuhkan waktu lama dalam pencarian data dan pembuatan laporan belum bisa dilakukan secara realtime. Perlu adanya sistem manajemen inventory gudang untuk mengatasi permasalahan tersebut. Metode pengembangan sistem menggunakan metode prototype dan pengujian dilakukan dengan black box testing. Sistem manajemen inventory dibangun berbasis website untuk saat ini. Sistem dibangun dan dirancang menggunakan Unifield Modelling Language (UML) dengan bahasa pemograman PHP dan database MySQL. Sistem telah melewati uji coba atau testing sehingga sistem dapat diimplementasikan secara maksimal tanpa kendala. Kedepannya akan dikembangkan sistem lebih lanjut dengan sistem manajemen inventory berbasis mobile yang disesuaikan dengan fitur-fitur yang lebih baik lagi.
SISTEM TRACKING GPS MILK RUN SUPPLY PACKAGING BERBASIS WEBSITE STUDI KASUS PADA PT XYZ Muhammad Gufril Firdaus; Winanti Winanti; Riyanto; Jumiran; Beby Tiara; Sri Lestari
Insan Pembangunan Sistem Informasi dan Komputer Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Ipsikom
Publisher : LPPM UNIVERSITAS INSAN PEMBANGUNAN INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/ipsikom.v13i1.415

Abstract

Efisiensi distribusi merupakan tantangan penting dalam rantai pasok modern, terutama di sektor manufaktur. PT XYZ menghadapi kendala dalam penerapan sistem milk run untuk distribusi bahan kemasan, seperti kurangnya pengawasan real-time dan keterlambatan pengiriman. Hal ini berdampak pada kelancaran proses produksi dan peningkatan biaya operasional. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem pelacakan berbasis website yang menggunakan teknologi GPS guna memantau pengiriman secara real-time. Sistem ini dirancang untuk memberikan visibilitas penuh terhadap proses distribusi, mengurangi kesalahan manusia, dan meningkatkan transparansi operasional. Metode pengembangan menggunakan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC), meliputi analisis kebutuhan, desain, implementasi, dan pengujian dengan metode black box. Sistem ini dibuat dengan bahasa pemrograman PHP dan database MYSQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efektivitas monitoring pengiriman, memberikan laporan otomatis, dan mempermudah pengelolaan data logistik secara digital. Dengan adanya sistem ini, proses distribusi menjadi lebih terorganisir, transparan, dan selaras dengan kebutuhan produksi.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SPP BERBASIS WEBSITE PADA TK XYZ Athariq Ferdian Syah; Winanti Winanti; Yuanita Carolina
Insan Pembangunan Sistem Informasi dan Komputer Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Ipsikom
Publisher : LPPM UNIVERSITAS INSAN PEMBANGUNAN INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/ipsikom.v13i1.416

Abstract

Teknologi Informasi telah banyak digunakan untuk berbagai aspek seperti manajemen dan sumber daya manusia. Salah satu teknologi informasi yang digunakan dalam aspek manajemen ini adalah administrasi pembayaran SPP. Dari hasil pra-observasi yang dilakukan oleh peneliti, diketahui bahwa proses pembayaran SPP di TK XYZ dilakukan dengan dua metode, yaitu pencatatan di buku besar dan penginputan ulang ke dalam Microsoft Excel. Secara akuntansi dibutuhkan buku untuk bendahara mencatat data laporan siswa yang telah membayar SPP, sedangkan untuk Microsoft Excel digunakan untuk menginput ulang/merekap kembali data yang terdapat pada buku akuntansi. Hal ini kemudian dicetak jika kepala sekolah membutuhkan laporan pembayaran SPP siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk diciptakannya suatu sistem informasi pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan yang nantinya akan diakses melalui situs web TK XYZ. Seiring berjalan permasalahan yang ada pada sistem pembayaran SPP yaitu sekolah masih memiliki masalah dengan pencatatan pembayaran SPP menggunakan dua metode, dan di jalankan secara terpisah antara buku besar dengan Microsoft Excel inputan. Hal tersebut dinilai kurang efisien, rentan terhadap kesalahan pencatatan dan membutuhkan waktu yang lama dalam menyimatingkannya. Metode yang peneliti ambil adalah dengan wawancara dan juga observasi. Dengan adanya sistem pembayaran SPP diharapkan dapat memudahkan tugas admin keuangan dalam mengolah data pembayarannya.