Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Kreatif Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Journal of The Civil Engineering Student
syifa nabila
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Analisis Potensi Likuifaksi Menggunakan Metode Castro (1975) Pada Lapisan Keras Tanah Pasir di Bawah Gedung Islamic Center At-Taqarrub Trienggadeng-Pidie Jaya syifa nabila; Munirwansyah Munirwansyah; Munira Sungkar
Journal of The Civil Engineering Student Vol 3, No 2 (2021): Volume 3, Nomor 2, Agustus 2021
Publisher : Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/journalces.v3i2.14017

Abstract

Abstrak Gempa yang terjadi yaitu gempa yang terjadi di Kabupaten Pidie Jaya merupakan gempa tektonik yang bersumber gempa dari sesar Pidie dengan kekuatan 6,5 SR. Gempa tersebut menyebabkan berbagai kerusakan pada wilayah tersebut salah satunya yaitu likuifaksi. Likuifaksi merupakan fenomena hilangnya kekuatan lapisan tanah akibat getaran. Fenomena tersebut terjadi pada tanah pasir dalam kondisi jenuh dan lepas. Penelitian ini dilakukan pada lapisan pasir di bawah gedung Islamic Center At-Taqarrub Trienggadeng, Pidie Jaya. Untuk menganalisis potensi likuifaksi ini dilakukan pada 2 titik bor dengan menggunakan metode Castro (1975) sedangkan data percepatan gempa rata-rata dipermukaan tanah dianalisis menggunakan metode Kawashumi. Magnitude gempa yang direncanakan yaitu sebesar 5.0, 6.0, 6.5, 7.5, dan 9.0 SR. Hasil dari penelitian ini yaitu pada titik bor log 1 dan titik bor log 2 tidak mengalami likuifaksi disetiap kedalaman dan setiap magnitude gempa yang direncanakan. Kata Kunci : gempa bumi, potensi likuifaksi, lapisan pasir, magnitude gempa
Analisis Citra Merk Melalui Strategi Branding Media Sosial Instagram Universitas Negeri Jakarta Syifa Nabila; Christian Wiradendi Wolor; Marsofiyati Marsofiyati
Jurnal Mahasiswa Kreatif Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Mahasiswa Kreatif
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jmk-widyakarya.v2i1.2202

Abstract

This research aims to analyze the branding strategies implemented by Universitas Negeri Jakarta (UNJ) through the Instagram social media platform to see their brand image. The study employed a field study with a descriptive qualitative research approach. Data collection techniques were conducted through interviews, observations, and documentation. The results of the research indicate that UNJ has successfully built a strong and positive image through a consistent approach in highlighting academic achievements, campus activities, and cultural diversity. Active interaction with users has also proven to be key in strengthening the relationship between UNJ and their Instagram audience. Additionally, clear differentiation in emphasizing unique advantages and the distinctive identity of UNJ significantly contributes to distinguishing UNJ's brand from other educational institutions. However, challenges such as maintaining consistent user engagement need to be addressed through improved research and more innovative content strategies in the future. Therefore, this research provides valuable insights for marketing and branding practitioners in developing more effective strategies on social media platforms..
KARAKTER KEPEMIMPINAN TERHADAP KEBERLANGSUNGAN ORGANISASI Danang Nugroho; Siti Robiah Aldawiyah; Pintia Deviana Auliansyah; Sahrul Hidayat; Revi Regina; Syifa Nabila
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN (JIEM)
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v2i6.1260

Abstract

Every leader must have a unique character, habits, and personality that makes him different from others through his actions and style. This style and lifestyle will definitely shape his behavior and teaching methods. The leader is used as a role model for his subordinates. Because the leader must be able to set an example to be imitated by his subordinates. Leadership with character is characterized by four main characteristics, namely: honest, farsighted, inspiring, and competent. The combination of these four characteristics creates reliability.
Pengaruh Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan (Father Involvement) Terhadap Kepribadian Anak: Penelitian Ananda Rachmaniar; Syifa Nabila; Muthahharah Thahir; Fajar Maulana Yusup
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1915

Abstract

A father's role is essential to encourage the growth and development of all aspects of a child's life. The role of fathers in parenting has a huge impact on a child's independence and self-confidence. This study aims to gather valid information on how father involvement affects children's personality. This research method uses a literature study that collects data from 15 journal articles (national and international) that examine how father involvement in parenting affects children's personality. The results showed that father involvement in parenting is very influential for the formation and development of a child's personality. This is obtained from the results of research journal articles which explain that the child's personality will be positively formed and well developed if the father takes part in the child's care. Conversely, if the father is not involved in the child's care, the child will grow up to be an individual who has problems in his personality.
Makna Penggunaan Make-Up Dengan Tingkat Kepercayaan Diri Pada Wanita Syifa Nabila; Sri Nurhayati Selian
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i1.6073

Abstract

Penampilan menjadi faktor yang memengaruhi rasa percaya diri seseorang, salah satu cara yang banyak digunakan wanita untuk meningkatkan penampilan adalah dengan penggunaan makeup. Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam makna penggunaan make-up terhadap kepercayaan diri pada wanita. Dalam kehidupan modern, make-up tidak hanya berfungsi sebagai alat kosmetik, tetapi juga menjadi bagian dari gaya hidup serta sarana ekspresi diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi, yang berfokus pada pengalaman subjektif individu. Subjek penelitian berjumlah 3  orang wanita berusia 16–18 tahun yang merupakan anggota Sanggar Cut Nyak Dhien Meuligoe Gubernur Aceh dan aktif menggunakan make-up dalam kegiatan sehari-hari maupun pertunjukan seni. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa make-up memiliki dua makna utama bagi para partisipan, yaitu sebagai sarana untuk meningkatkan kepercayaan diri dan sebagai bentuk ekspresi identitas diri. Namun, kepercayaan diri yang diperoleh cenderung bersifat sementara apabila terlalu bergantung pada penampilan fisik. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan make-up dapat memberikan dampak positif terhadap kepercayaan diri apabila disertai dengan kesadaran diri dan penerimaan diri yang sehat. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis bagi kajian psikologi sosial dan praktis bagi upaya peningkatan kesehatan mental perempuan, khususnya dalam memahami konsep kepercayaan diri secara lebih seimbang.
PENGGUNAAN MEDIA HOLOGRAM PADA MATERI INDONESIAKU KAYA BUDAYA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS IV SD Syifa Nabila; Drs. M. Husin, M.Pd; Mislinawati, S.Pdi., M.Pd
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 3 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i3.1141

Abstract

IPAS atau Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial adalah sebuah mata pelajaran yang di dalamnya memuat pembelajaran sains dan sosial, yang meliputi kajian tentang alam, teknologi, lingkungan, geografi, sejarah dan kebudayaan. Pada saat melakukan proses pembelajaran IPAS guru belum optimal dalam mengintegrasikan teknologi dan menginovasikan media pembelajaran. Ketika proses pembelajaran berlangsung guru hanya menggunakan buku tanpa adanya media yang bisa menarik perhatian peserta didik. Salah satu media pembelajaran yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan media hologram dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media hologram pada materi Indonesiaku kaya budaya terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 26 orang peserta didik di kelas IV. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model miles dan huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah menunjukkan bahwa melalui penggunaan media hologram pada materi Indonesiaku kaya budaya, terlihat hasil belajar peserta didik sangat memuaskan dengan ketuntasan klasikal peserta didik yaitu 96,1 %, jumlah peserta didik yang tuntas secara individual adalah 25 orang dan jumlah peserta didik yang tidak tuntas secara individual adalah 1 orang. Penggunakan media hologram dapat membantu peserta didik lebih antusias dan cepat dalam memahami materi Indonesiaku kaya budaya, sehingga pembelajaran menjadi lebih aktif, efektif, menyenangkan dan menjadi lebih bermakna.
Co-Authors Ananda Rachmaniar Christian Wiradendi Wolor Danang Nugroho Drs. M. Husin, M.Pd Fajar Maulana Yusup Marsofiyati Marsofiyati Mislinawati, S.Pdi., M.Pd Munira Sungkar Munirwansyah Munirwansyah Muthahharah Thahir Pintia Deviana Auliansyah Revi Regina Sahrul Hidayat Siti Robiah Aldawiyah Sri Nurhayati Selian