Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Biocelebes Jurnal Akuntansi STIE Muhammadiyah Palopo Jurnal Pendidikan Fisika AkMen JURNAL ILMIAH JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA YUME : Journal of Management Al-Azhar Journal of Islamic Economics Jurnal farmasi UIN Alauddin Makassar Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak Bersama Masyarakat Jurnal Intelek Insan Cendikia Botani: Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis JAKAP
Hasriani Hasriani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Intelek Insan Cendikia

 1 
EKSISTENSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 12 KOLAKA Hasriani Hasriani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 12 Kolaka. Perpustakaan, sebagai sumber informasi dan sarana pembelajaran, memiliki potensi besar untuk mendukung proses pendidikan yang berkualitas. Namun, pemanfaatannya masih terbatas akibat kendala-kendala seperti fasilitas yang kurang memadai, koleksi buku yang terbatas, dan kurangnya budaya literasi di kalangan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, kepala perpustakaan, staf perpustakaan, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan di SMK Negeri 12 Kolaka memiliki peran yang signifikan dalam mendukung peningkatan prestasi belajar siswa, meskipun terdapat berbagai tantangan yang perlu diatasi, seperti keterbatasan sarana dan prasarana. Upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah dan pengelola perpustakaan untuk meningkatkan kualitas perpustakaan meliputi penyediaan koleksi buku yang relevan, promosi literasi, serta menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan fasilitas perpustakaan dan penguatan kegiatan literasi untuk memaksimalkan kontribusi perpustakaan dalam mendukung prestasi akademik siswa.
Co-Authors A. Dahri Andi Patra A. Irma Suryani Ammar Munir Andi Ferawati Jafar Andi Rusdi Walinono Aprizal Aprizal Ardhina Nur Aflaha Arna Juwairiyah Hilda Karim Irwan Kasse Isriany Ismail Kasmawati Kasmawati Kembong Daeng Lanteng Bustami Marlina Azis Muh. Said L Muhammad Alwi Muhammad Ridwan Nur Afnia Nurjannah Supardi Nyamin Sucipto Surya Ningsi Umrah Umrah Wa Ode Titisalfia Yusnaeni Yusuf