Garuda - Garba Rujukan Digital

Karya Raja Ali Haji sebagai Sumber Pendidikan Karakter Abdul Malik
Seminar Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Seminar Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (678.63 KB)

Makalah ini membahas nilai karakter yang terdapat dalam karya Raja Ali Haji untuk dijadikan rujukan pendidikan karakter. Berhubung dengan itu, lima karya beliau dianalisis, yakni Syair Abdul Muluk, Gurindam Dua Belas, Tsamarat al-Muhimmah, Tuhfat al-Nafis, dan Syair Sinar Gemala Mestika Alam. Analisis dilakukan dengan menggunakan teori semiotika Peirce. Isi karya tersebut dianalisis untuk menemukan tanda yang menjadi indeks nilai karakter untuk kemudian diperikan secara deskriptif. Dari hasil analisis terhadap karya-karya terpilih itu, ditemukan bahwa karya Raja Ali Haji memuat nilai-nilai karakter yang berkaitan dengan hubungan manusia dengan diri sendiri, keluarga, dan masyarakat. Dengan demikian, karya Raja Ali Haji dapat dijadikan rujukan pendidikan karakter yang bersumber dari karya sastra.

Implementasi Pendidikan Karakter di Lingkungan Keluarga Masyarakat Sebauk, Kota Tanjungpinang Abdul Malik; Dodi Dahnuss; Isnaini Leo Shanty
Jurnal Anugerah Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji

This community service activity aims at socializing the implementation of character education to families in Sebauk community and training families in Sebauk community on how to implement character education. The approach was socialization and implementation through lecture, discussion, and training the family members. The result of this activity was the increase of knowledge, understanding, skills, and attitudes of Sebauk community about the eighteen character values â€‹â€‹that must be implemented in educating children in each Sebauk family.

Sosialisasi Pendidikan Karakter di Lingkungan Keluarga Masyarakat Kelurahan Kampung Bugis, Kecamatan Tanjungpinang Kota, Kota Tanjungpinang Abdul Malik; Isnaini Leo Shanty; Hilfi Pardi
Jurnal Anugerah Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah (1) menyosialisasikan pendidikan karakter kepada warga Kampung Bugis Kota Tanjungpinang, dan (2) membandingkan pemahaman mereka antara sebelum dan sesudah diberikan sosialisasi tentang pendidikan karakter. Pendekatan yang digunakan berupa sosialisasi dengan ceramah, tanya jawab, pemberian contoh, dan diskusi. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode kualitatif. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan masyarakat Kampung Bugis dalam melaksanakan pendidikan karakter bagi anak-anak mereka.

Sosialisasi Pendidikan Karakter di Lingkungan Keluarga Masyarakat Kelurahan Kampung Bugis, Kecamatan Tanjungpinang Kota, Kota Tanjungpinang Abdul Malik; Isnaini Leo Shanty; Hilfi Pardi
Jurnal Anugerah Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah (1) menyosialisasikan pendidikan karakter kepada warga Kampung Bugis Kota Tanjungpinang, dan (2) membandingkan pemahaman mereka antara sebelum dan sesudah diberikan sosialisasi tentang pendidikan karakter. Pendekatan yang digunakan berupa sosialisasi dengan ceramah, tanya jawab, pemberian contoh, dan diskusi. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode kualitatif. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan masyarakat Kampung Bugis dalam melaksanakan pendidikan karakter bagi anak-anak mereka.

ANALISIS WACANA KRITIS PEMBERITAAN RELOKASI WARGA PULAU REMPANG BATAM PADA MEDIA ONLINE TRIBUNBATAM.ID Nawiyah, Siti; Malik, Abdul; Irawan, Dody
Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2024): Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jmbsi.v9i2.27836

This research discusses critical discourse analysis of reporting on the relocation of Rempang Island residents, Batam on the online media tribunbatam.id. The aim of this research is to describe the dimensions of critical discourse texts. The method used in the research is qualitative with a descriptive type. Research data collection techniques include news text documentation on the topic of news about the relocation of Rempang Island residents. The data analysis techniques in this research are data reduction, data presentation, and conclusions. The instrument in this research uses the critical discourse analysis method introduced by Teun A. van Dijk. The research results obtained from eight news texts about the relocation of residents of Rempang Island, Batam found elements in the text dimensions including theme, scheme, setting, details, intent, presuppositions, sentence form, coherence, pronouns, lexicon, and metaphor.

Kevalidan Media Pembelajaran Digital Forum Teks Laporan Hasil Observasi (Forteksi) untuk Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Sahputra, Rio; Shanty, Isnaini Leo; Elfitra, Legi; Andheska, Harry; Malik, Abdul; Loren, Fabio Testy Ariance
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 8, No 1 (2025): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v8i1.24525

Tujuan dari penelitian untuk mengembangkan keluaran produk berupa media pembelajaran digital. Media yang dikembangkan ialah forum teks laporan hasil observasi (forteksi). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah campuran (kualitatif dan kuantitatif). Model 4D merupakan model yang digunakan dalam penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan meliputi teknik analisis data secara kualitatif dan kuantitatf. Berdasarkan penskoran oleh validator, ahli media memberikan skor rata-rata 77,8% dengan kriteria valid. Kemudian ahli materi memberikan skor rata-rata 80% dengan kriteria valid. Berdasarkan perolehan kevalidan media dan materi, media dinyatakan valid berdasarkan rentang 61 % ≥ x ≤ 80 %. Dengan begitu, media forum teks laporan hasil observasi (forteksi) dapat diteruskan dan digunakan ke dalam pembelajaran bahasa Indonesia materi teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA.Kata Kunci: Media Pembelajaran Digital, Siswa, Teks Laporan Hasil Observasi.

SEMIOTIC ANALYSIS OF THE BEBUANG TRADITIONAL RITUAL OF THE LIPAN ISLAND SEA TRIBE COMMUNITY, PENUBA VILLAGE, SELAYAR DISTRICT, LINGGA REGENCY: Analisis Semiotik Ritual Adat Bebuang Masyarakat Suku Laut Pulau Lipan Desa Penuba Kecamatan Selayar Kabupaten Lingga Rahma Andani; Ahada Wahyusari; Dody Irawan; Abdul Malik; Isnaini Leo Shanty; Tessa Dwi Leoni
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 10 No 4 (2026): Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora)
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v10i4.7336

This study discusses the Semiotic Analysis of Bebuang Traditional Rituals of The Sea Tribe Community of Lipan Island, Penuba Village in Selayar district, Lingga Regency. This research method is descriptive analysis using a qualitative approach and applying semiotic theory and Charles Sanders Peirce. The data collection techniques used are participant observation, in-depth interviews and documentation. The data analysis technique in this study uses qualitative analysis techniques. The results of the data analysis obtained from the Semiotic Analysis of Bebuang Traditional Rituals of The Sea Tribe Community of Lipan Island, Penuba Village in Selayar district, Lingga Regency show that the Bebuang mantra contains linguistic and symbolic signs that reflect the spiritual, social, and ecological values of the Sea Tribe community. The semiotic meaning in the Bebuang mantra not only plays a role as a means of communication with ancestral spirits, but also as a form of local wisdom that strengthens the cultural identity of the Sea Tribe community.

ANALISIS NILAI DIDAKTIS DALAM CERITA RAKYAT PUTERA MAHKOTA LOKAN KEPULAUAN RIAU Hani Haifzah; Dody Irawan; Ahada Wahyusari; Abdul Malik; Maulida Mustado; Zaitun
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Completed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.63579

This study aims to describe the didactic values found in the folktale Putera Mahkota Lokan of the Riau Islands by Yanti Riswara. This study employs a qualitative approach using a descriptive research design. The data in this study consist of the book Cerita Rakyat Putera Mahkota Lokan Kepulauan Riau, published by the Language Center of the Ministry of National Education in 2007. The research instrument was the researcher herself, assisted by a data analysis table based on Elmubarok’s theory. The data collection techniques used included reading the book, listening, annotating, and entering data into the analysis table. The data analysis technique used was content analysis to understand, reveal, and capture the messages contained in the literary work. The results of the study show that there are fifteen didactic values, namely: (1) the value of helping others, (2) the value of empathy, (3) the value of honesty, (4) the value of sharing, (5) the value of loyalty, (6) the value of authenticity, (7) the value of wisdom, (8) the value of perseverance and tenacity, (9) the value of being helpful, (10) the value of tolerance, (11) the value of respecting others, (12) the value of patience, (13) the value of repaying evil with good, (14) the value of prioritizing good over evil, and (15) the value of the dangers of evil. These values are demonstrated through the characters’ attitudes, actions, dialogues, and conflicts. However, the value of the quality of good deeds was not found in the story. The value of the quality of good deeds refers to the way a person shows kindness to others with a sincere heart, without any hidden motives or interests. The absence of the didactic value of the quality of good deeds in this study does not indicate that Elmubarok’s theory is irrelevant to the research subject; rather, it demonstrates that a didactic value in a literary work is greatly influenced by its content, plot, conflict, character development, and the message conveyed within the work. Based on the research findings, the folktale Putera Mahkota Lokan from the Riau Islands is a literary work rich in didactic values and relevant to everyday life. These values serve not only as elements of entertainment but also as an educational tool that can serve as a guide in shaping the character and behavior of the community.

IMPLEMENTASI LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY (LSLC) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 4 TANJUNGPINANG Eko Febri Syahputra Siregar; Satria Agust; Nur Eka Kusuma Hindrasti; Abdul Malik; Desi Rahmatina; Inelda Yulita; Muhammad Fakri; Retno Wulan Sari; Cherryn Oktavera; Dessy Malica Novika
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5074-5084

Lesson Study for Learning Community (LSLC) ini bertujuan untuk pembinaan guru dalam peningkatan kualitas pembelajaran secara kolaboratif, dengan tahapan plan, do dan see Kegiatan ini dilakukan oleh Tim PKM PPG FKIP UMRAH. Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 01 dan 02 Agustus 2024 dengan model pelatihan dan pendampingan. Adapun judul kegiatan ini adalah Implementasi Lesson Study For Learning Community (LSLC) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMP Negeri 4 Tanjungpinang. Peserta pada kegiatan ini adalah guru-guru di SMP Negeri 4 Tanjungpinang sebanyak 25 orang. Adapun hasil yang diperoleh dari pelatihan ini, yaitu: 1) hasil pre test sebelum diberikan pelatihan yaitu 58,4% dengan kategori baik.; 2) post test yaitu 92, 4 dengan kategori sangat baik. Kesimpulan yang diperoleh dari kegiatan ini, yaitu 1) pelaksanaan kegiatan yang dilakukan oleh Tim PPG FKIP UMRAH dapat dikatakan berhasil; 2) Para guru SMP Negeri 4 Tanjungpinang memiliki semangat kolaborasi yang baik untuk pengembangan diri dan peningkatan kualitas pembelajaran; dan 3) aktivitas observasi guru berjalan lancar dan guru sangat berantusias untuk menghadiri guru model melakukan pembelajaran dan saling memberikan masukan

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search