Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civicus Jurnal Basicedu JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI JPPHK (Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan) Jurnal Basicedu
Endang Danial
Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
CROWDFUNDING: DEMOKRATISASI AKSES KEUANGAN DALAM MENDUKUNG AKSI SOSIAL MAHASISWA Fauzi Abdillah; Endang Danial
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol 15 No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 15 No. 1 Oktober 2015
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v15i1.9108

Abstract

The purpose of this study were to explore how crowdfunding can support social action both online and offline movement of students. Eighteen participants consisting of crowdfunding platform founder, founder and volunteer organization participated in this study. Grounded theory methodology was applied and involved simultaneous data collection, coding and analysis through constant comparison. The emerging theory is “democratization financial access”.
Strategi pembinaan kader politik melalui literasi politik Asep Hendrik; Endang Danial
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol 21 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 21 No. 1 October 2021
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v21i1.22399

Abstract

The purpose of thins study is to explore, study, and analyze the urgency of fostering political cadres through political literacy conducted by the GOLKAR Cianjur regency party in fostering political cadres. The research approach used in this study is a qualitative approach while the research method used case studies. Data collection techniques using interviews, observation, study documentation and study literature. Data analysis includes data reduction, data presentation and conclusion drawing/verification. The findings of this study generally reveal that the urgency of fostering political cadres through political literacy is to improve the competence of party cadres. The competency is the basic capital for political cadres to contest in the general election. Abstrak Tujuan penelitian ini untuk menggali, mengkaji, dan menganalisis tentang urgensi pembinaan kader politik melalui literasi politik yang dilakukan oleh partai GOLKAR Kabupaten Cianjur dalam membina kader politiknya. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif sedangkan metode penelitian menggunakan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, studi dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data yang meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi bahwa temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa urgensi pembinaan kader politik melalui literasi politik bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kader partai. Kompetensi tersebut sebagai modal dasar kader politik untuk berkontestasi dipergelaran pemilihan umum.
PENGARUH KEARIFAN LOKAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DI KELAS XI IPS 1,2, DAN 3 SMA PLUS AL-ITTIHAD CIANJUR Nurunnisa Fauziah; Endang Danial
Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan Vol 9, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Politik, Hukum, dan Kewarganegaraan
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kearifan lokal merupakan sesuatu yang wajib untuk dipertahankan, terutama kearifan lokal yang baik. Ketika kearifan lokal dan pembentukan karakter dipadukan maka sudah pasti menjadi sesuatu yang sangat berkolerasi, karakter merupakan ciri khas dari seorang individu yang juga dipadukan dengan kearifan lokal akan menjadi suatu bentuk yang menjadi identitas dari suatu bangsa. Indonesia merupakan negara yang kaya akan budaya dan keanekaragaman, disitulah peran berbagai kearifan lokal dan karakter bangsan yang sesungguhnya dapat menjadi sebuah karikatur yang menjadi cerminan bagi negara lain, terutama berbagai kebiasaan, sikap, sikap, yang ada pada diri orang Indonesia, perihal masalah religius, kemandirian, juga ciri khas gotong royong yang hanya dimiliki oleh orang Indonesia yang sangat wajib untuk dipertahankan dan dilestarikan. Oleh karena itu penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul “PENGARUH KEARIFAN LOKAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SAM PLUS AL-ITTIHAD CIANJUR”. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif, kemudian teknik penelitian yang dipakai yaitu angket, wawancara, dan observasi. Populasi siswa kelas XI IPS secara keseluruhan adalah 115 orang siswa, oleh karena itu penulis mengambil sampel setengahnya atau 50 orang siswa XI IPS secara random. Sampel guru di ambil dari salah satu guru mata pelajaran yaitu guru mata pelajaran PPKn kelas XI IPS. Dari hasil penelitian berdasarkan pengumpulan data, penafsiran data, serta pengolahan data, maka kesimpulan dari penulis yaitu ada pengaruh dari kearifan lokal terhadap pembentukan karakter siswa yang berwujud kebiasaan, sikap, perilaku yang membentuk sikap religius, mandiri dan gotong royong yang tertanam didalam diri siswa ketika proses pembelajaran maupun ketika di lingkungan sekolah dan dalam kehidupan sehari-hari. 
Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meyiapkan Pendidik pada Jenjang Sekolah Dasar Yogi Nugraha; Sapriya Sapriya; Endang Danial; Rahmat Rahmat
Jurnal Basicedu Vol 6, No 3 (2022): June Pages 3200-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.3054

Abstract

Dunia dihadapkan pada globalisasi yang mengharuskan setiap manusia harus siap dengan berbagai kemungkinan yang akan terjadi di kemudian hari. Kurikulum pendidikan kewarganegaraan perlu mendapat perhatian terutama sejak proses digitalisai mulai masuk ke dunia pendidikan. Akan tetapi memang didalam perkembangan zaman tuntutan dalam pengembangan kurikulum harus terus dilakukan. Perkembangan zaman yang dimaksudkan adalah perkembangan revolusi industri 4.0 yang berkaitan dengan penggunaan teknologi digital. Tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui kurikulum pendidikan kewarganegaraan berbasis digital untuk menyiapkan pendidik sekolah dasar di Indonesia menghadapi era revolusi industri 4.0. Penguatan kajian kajian tersebut dilakukan menggunakan metode studi pustaka. Studi pustaka digunakan untuk memahami secara mendalam dan komprehensif tentang kurikulum pendidikan kewarganegaraan di era revolusi industri 4.0, kemudian untuk memperkuat kajian pengembangan ini, peneliti juga melakukan kajian melalui media observasi, serta observasi. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kurikulum pendidikan kewarganegaraan seharusnya lebih diarahkan pada pengetahuan-pengetahuan terkait dengan multikulturalisme seperti yang sudah dilakukan di negara-negara maju. Kurikulum pendidikan kewarganegaraan perlu untuk memperbaharui sistem pembelajaran serta model pembelajaran mengikuti perkembangan zaman. Pada abad ke-21 ini kebutuhan akan hasil akhir dalam sebuah pendidikan bukanlah manusia-manusia yang hanya bisa membaca, menulis dan berhitung.
Implementation of Economy Civics Through Citizen Participation in Urban Farming Program Fajar Sidiq Muttaqin; Endang Danial; Prayoga Bestari
Jurnal Civicus Vol 22, No 1 (2022): JURNAL CIVICUS, JUNE 2022
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v22i1.47681

Abstract

This research is motivated by the problem of the city of Bandung which has a dependence on the food sector in the surrounding area. In order to overcome this problem, the Bandung City government created an Urban Farming program by involving the community to contribute to the implementation of the program. Urban Farming is the program carried out by problems. The results obtained from urban farming in these cities have an impact not only on food problems, but also benefits in the economic sector. This aspect of economic benefits is the focus of research using a qualitative approach with a case study method that was carried out in Pajajaran Village, Bandung City with sources consisting of the Food and Agriculture Office of Bandung City, Pajajaran Village Officials, and the Community. This research data collection through interviews, observations, and documentation studies with data analysis techniques in the form of data reduction, data presentation, conclusions, and data validation. The results obtained from this study indicate that the participation of citizens in the Urban Farming program is a form of the implementation of the economy civics through the produced are selling value as well as an impact on the community economy and food security City
Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meyiapkan Pendidik pada Jenjang Sekolah Dasar Yogi Nugraha; Sapriya Sapriya; Endang Danial; Rahmat Rahmat
Jurnal Basicedu Vol 6, No 3 (2022): June Pages 3200-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.3054

Abstract

Dunia dihadapkan pada globalisasi yang mengharuskan setiap manusia harus siap dengan berbagai kemungkinan yang akan terjadi di kemudian hari. Kurikulum pendidikan kewarganegaraan perlu mendapat perhatian terutama sejak proses digitalisai mulai masuk ke dunia pendidikan. Akan tetapi memang didalam perkembangan zaman tuntutan dalam pengembangan kurikulum harus terus dilakukan. Perkembangan zaman yang dimaksudkan adalah perkembangan revolusi industri 4.0 yang berkaitan dengan penggunaan teknologi digital. Tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui kurikulum pendidikan kewarganegaraan berbasis digital untuk menyiapkan pendidik sekolah dasar di Indonesia menghadapi era revolusi industri 4.0. Penguatan kajian kajian tersebut dilakukan menggunakan metode studi pustaka. Studi pustaka digunakan untuk memahami secara mendalam dan komprehensif tentang kurikulum pendidikan kewarganegaraan di era revolusi industri 4.0, kemudian untuk memperkuat kajian pengembangan ini, peneliti juga melakukan kajian melalui media observasi, serta observasi. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kurikulum pendidikan kewarganegaraan seharusnya lebih diarahkan pada pengetahuan-pengetahuan terkait dengan multikulturalisme seperti yang sudah dilakukan di negara-negara maju. Kurikulum pendidikan kewarganegaraan perlu untuk memperbaharui sistem pembelajaran serta model pembelajaran mengikuti perkembangan zaman. Pada abad ke-21 ini kebutuhan akan hasil akhir dalam sebuah pendidikan bukanlah manusia-manusia yang hanya bisa membaca, menulis dan berhitung.
Effectiveness of Micro, Small and Medium Enterprises (MSME) Program to Increasing Civic Economy Creativity Towards Socio-Economic Problem Women's Welfare Rivi Ahmad Jalari; Endang Danial; Prayoga Bestari
Jurnal Civicus Vol 23, No 1 (2023): JURNAL CIVICUS, JUNE 2023
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v23i1.49596

Abstract

As one aspect of being a citizen who is motivated by economic problems that take place in an area of Bandung Regency which is famous for its superior products run by socio-economic vulnerable women with assistance from the local government through the Family Welfare Program, this implementation is a factor in meeting needs. Micro, Small and Medium Enterprises (MSME) are one of the implementations of the economy civic that emphasizes an aspect of community benefits, this research is motivated by a qualitative approach with a case study method conducted in Tanjungsari Village, Cangkuang District, Bandung Regency, and the results of the study show that there is a formation of creativity in oneself. them as business actors from the results of observations, interviews, and documentation studies with data analysis in the form of data reduction. This shows that the implementation of Micro, Small and Medium Enterprises (MSME) activities that increase creativity in PRSE is part of the economy civic as well as an increase in the economic impact of the community.
Co-Authors - Sapriya Asep Hendrik Dasim Budimansyah, Prayoga Bestari, Redi Yamanto, Dasim Budimansyah, Fajar Sidiq Muttaqin Fauzi Abdillah Nugraha, Yogi Nurunnisa Fauziah Prayoga Bestari Rahmat Rahmat Rivi Ahmad Jalari