Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

FENOMENA GRATIFIKASI DALAM KONTEKS PERGURUAN TINGGI Sutrisno, Gono; Karyanto, Budi; Noviani, Lona
Jurnal Manajemen Retail Vol 3 No 01 (2023): JURNAL MANAJEMEN RETAIL
Publisher : Universitas Banten Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.717 KB) | DOI: 10.47080/jumerita.v3i01.2528

Abstract

Fenomana gratifikasi dalam konteks perguruan tinggi masih menjadi perhatian pentingberbagai pemangku kepentingan. Akan tetapi, fenomena ini masih jarang ditemukanoleh dalam penelitian sebelumnya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan fenomena gratifikasi dalam konteks perguruan tinggi. Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan fenomena yang terjadi.Partisipan yang digunakan sebagai narasumber dalam penelitian ini berasal darimahasiswa STIE BISMA LEPISI yang dipilih berdasarkan pertimbangan tertentu danbersifat Anonim. Hasil penelitian ini menemukan bahwa secara sadar, mayoritasmahasiswa mengakui pernah memberikan hadiah atau bingkisan kepada dosen baikselama studi maupun setelah selesai studi. Memberikan hadiah sebagian ada yangmemiliki tujuan supaya kuliahnya dipermudah dan ada juga sebagai ucapan terimakasihsetelah lulus kuliah
Revitalisasi Perpustakaan Kampung Markisa untuk Peningkatan Minat Baca Masyarakat Karyanto, Budi; Ekasari, Novita
Jurnal Igakerta Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Inovasi Gagasan Abdimas dan Kuliah Kerja Nyata
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/0964xn63

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di Kampung Markisa, Karawaci, Tangerang, bertujuan meningkatkan minat baca dan belajar melalui revitalisasi perpustakaan. Metode pelaksanaan meliputi persiapan yang melibatkan koordinasi dengan pihak terkait, observasi kondisi perpustakaan dan masyarakat, penyusunan program kerja yang komprehensif, serta pelaksanaan program yang mencakup pembersihan, pengecatan, penambahan rak buku, dan perbaikan fasilitas. Hasil menunjukkan peningkatan jumlah pengunjung perpustakaan dan minat baca masyarakat. Partisipasi aktif masyarakat dan mahasiswa dalam proses revitalisasi mempererat hubungan komunitas. Rekomendasi meliputi peningkatan koordinasi, alokasi sumber daya yang memadai, pengembangan program literasi berkelanjutan, dan pelibatan lebih banyak pihak.
THE ROLE OF UNIVERSITY GREEN ENTREPRENEURIAL SUPPORT IN INCREASING GREEN ENTREPRENEURIAL INTENTIONS THROUGH GREEN ENTREPRENEURIAL KNOWLEDGE Karyanto, Budi; Hesti Umiyati
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 5 No. 5 (2025): Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/morfai.v5i5.4364

Abstract

This study aims to examine and analyze the influence of university green entrepreneurship on green entrepreneurial intentions through green entrepreneurial knowledge. The sample consisted of management students at universities in Tangerang City, using a purposive sampling method, resulting in 67 respondents. The data analysis technique used structural equation modeling-partial least squares (SEM-PLS) version 4. The results of this study found that university green entrepreneurship has a positive and significant effect on green entrepreneurial knowledge, green entrepreneurial knowledge has a positive and significant effect on green entrepreneurial intentions, university green entrepreneurship has a positive and significant effect on green entrepreneurial intentions, and green entrepreneurial knowledge can mediate the effect of university green entrepreneurship on green entrepreneurial intentions. These findings provide novelty because they demonstrate that the green entrepreneurial environment at universities not only directly influences green entrepreneurial intentions but also indirectly through increased green entrepreneurial knowledge. Thus, this study broadens the understanding that the role of universities is not only as a facilitator of academic knowledge but also as a catalyst in creating a generation of green entrepreneurs with awareness, competence, and a sustainability orientation.