Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Sitakara PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Journal on Education Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal Pendidikan dan Konseling Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya GETER : Jurnal Seni Drama, Tari dan Musik Musica: Journal of Music Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni Jurnal Dunia Pendidikan J-CEKI
Rio Eka Putra
Universitas PGRI Palembang
Arts Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Bentuk Penyajian Kesenian Hadroh dalam Acara Selamatan Dimasa Pandemi oleh Kelompok Sabulussalam dalam di Kota Palembang Rio Eka Putra; Sonia Anisah Utami
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3426

Abstract

Hadroh art is an art that combines the beats of several percussion instruments with rhythm or solawatan, with songs sung by religious poetry. The research aims to find out how the musical form of Hadroh music is in the salvation event during the pandemic by the Sabulussalam Dalam group in the city of Palembang. The problem is focused on the form of presentation, such as the form of wasps in several instruments, as well as the rhythms and songs that are presented. If observed from the style and rhythm, Hadroh is influenced by the Persian and Arabic culture that came to Palembang. The Arabic influence is very strong because the Sabulussalam group is close to an area in Palembang City with an Arabic village name. It can be seen from the form of tabuhan and solawatan poetry which is used as poetry and rhythm, while the elements of the rhythmic pattern and rhythm of the game are very clear in Ulu's style which is close to the river which has a strong impression and tight ties. In order to approach this problem, theoretical references are used. The research method is to choose a qualitative descriptive method, because this method makes it very easy for researchers to describe in the form of performances, then collect data through the stages (1) Observation, (2) Interview, (3) ) Documentation. And the stage of validity of the research data uses the member check method, as well as the stages of analyzing the research data including (1) Data Reduction, (2) Data Presentation, (3) Conclusion. This study concludes that it is found that every song in Hadroh music has a structural part, namely there is one period, two and three motives, and two phrases, namely question phrases and answer phrases, and has one sentence, where each structure is always repeated in the next part. it's just that the text of the song is different.
Pembelajaran Tari Pucuk Pisang Dalam Kurikulum Merdeka Belajar Pada Kelas VII Di SMP Negeri 2 Palembang Elma Warni; Rio Eka Putra; Muhsin Ilhaq
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i1.1474

Abstract

Tari Pucuk Pisang adalah sebuah tari tradisi yang berasal dari desa Air Batu, Kecamatan Tanah pemberap, Kabupten Merangin. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Penerapan Pembelajaran Tari Pucuk Pisang Dalam Kurikulum Merdeka Belajar di kelas VII SMP Negeri 2 Palembang?”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses pembelajaran tari Pucuk Pisang Dalam Kurikulum Merdeka Belajar di kelas VII SMP Negeri 2 Palembang mulai dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Metode yang digunakan penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang mana melibatkan observasi. Data wawancara yang diperoleh dengan meliputi pertanyaan-pertanyaan yang diajukan dengan mendapatkan hasil data yang lebih lengkap, sedangkan dokumentasi berupa foto. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa proses pembelajaran yang dimulai dari sebuah persiapan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran akan terjalan dengan baik. Tahapan-tahapan dalam menjalankan proses pembelajaran sudah dilakukan dengan baik, karena guru sudah mempersiapkan secara matang seluruh perangkat pembelajaran yang berhubungan dengan proses pembelajaran, guru juga mempermudah siswa untuk cara pengumpulan tugas sehingga siswa tidak terbebani dalam mengikuti proses pembelajaran.
Pembelajaran Paduan Suara pada Lagu Wajib (Indonesia Raya) dalam Bentuk Unisono di Kegiatan Ektrakulikuler SMA Negeri 1 Koba Juniar Ardiansyah; Deria Sepdwik; Rio Eka Putra
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i2.4023

Abstract

The formulation of the problem in this study is How is the Learning of the Choir in the Indonesian Raya anthem in unison form in extracurricular activities at SMA Negeri 1 Koba? The purpose of this study was to find out how the choral learning of the Indonesia Raya obligatory anthem in the form of unison in extracurricular activities at SMA Negeri 1 Koba. The method used in this research is a qualitative approach. The data collection technique used is triangulation, namely observation, interviews, and documentation. Based on the results of the study it was found that this learning process occurs in stages consisting of planning, implementation and evaluation. The results of the planning have been described, namely the preparation of schedules, materials, methods and media. The results of the implementation have also been described, namely the application of the material, the application of the method. Followed by the overall result, namely evaluation.
Pelaksanaan Ekstrakurikuler Band Lagu Ya Saman di SMK Utama Bakti Palembang Irvan Wandila; Rio Eka Putra; Silo Siswanto
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6473

Abstract

Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis merumuskan masalah penelitian sebagai berikut: “Bagaimana pelaksanaan ekstrakurikuler band lagu Ya Saman di SMK Utama Bakti Palembang”. Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penelitian kualitatif memungkinkan untuk mengumpulkan data yang akurat dan menggambarkan fenomena secara mendalam dan alamiah. Alasan dalam penggunaan metode ini dikarenakan tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan deskripsi tentang pelaksanaan ekstrakurikuler band pada lagu ya saman di SMK Utama Bakti Palembang. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler band merupakan kegiatan yang bertujuan untuk menggali potensi minat dan bakat siswa terkhususnya di bidang musik, yang diselenggarakan di luar jam pelajaran sekolah. Metode dan strategi yang diterapkan oleh pelatih sesuai dengan kebutuhan siswa. Pelatih menggunakan metode ceramah dan demonstrasi serta menerapkan strategi pendekatan yang memfasilitasi komunikasi yang baik antara pelatih dan siswa.
Co-Authors Amin Novita Sari Auzi Madona Adoma Deria Sepdwik Deria Sepdwiko Elma Warni ELVANDARI, EFITA Feri Firmansyah HASAN HASAN I Gusti Ayu Nyoman Sutami Irvan Wandila Juniar Ardiansyah muhsin ilhaq Nofroza Yelli Rochayati, Rully Silo Siswanto Sonia Anisah Utami