Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal YUME : Journal of Management JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Jurnal Kedaymas JETLi Jurnal Pengabdian Mandiri The Journal of Business and Management Research Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Entis Sutisna
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Peranan Pengawas Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Entis Sutisna
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari studi penelitian ini adalah untuk melihat gambaran tentang implementasi peranan pengawas PAI dalam kasus di Sekolah Dasar. Studi yang dilakukan di Kabupaten Garut dengan menggunakan metode Perencanaan (planning), Tindakan (acting), Observasi (observing), Kegiatan ini dilakukan dengan cara pengamatan, wawancara, kuesioner atau cara lain yang sesuai dengan data yang dibutuhkan. Subyek penelitian adalah Pengawas PAI, kepala sekolah dan guru PAI. Hasil penelitian bahwa pengawas memiliki peranan strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan Agama Islam di sekolah, terutama di sekolah dasar. Sekurang-kurangnya terdapat 4 (empat) peranan yang dapat diimplementasikan pengawas PAI dalam membina guru yaitu melalui (1) implementasi supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam penyusunan kurikulum pengembagan pembelajaran, (2) implementasi supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam pengembagan pembelajaran kelulusan, (3) implementasi supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam pengembangan proses pembelajaran yang efektif, dan (4) implementasi supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam pengelolaan hasil penilaian proses pembelajaran.
Co-Authors Aan Andriyani Achmad Hindasyah AGUNG BUDI SUSANTO Ajeng Permata Suri Andri Irawan Ani Hartiwi Asih Wahyuni Dahlan Supriatna Dea Zahra Farwati Eva Mariana Farkhan Mubarok Gregorius Eduard D. P. Ihda Ulfah Arismika Iyan Irdiyansyah Kartim Kartim Kautsar Riza Salman M. Aldrin Akbar Muh Yamin Noch Mukhlishoh Syaukati Robbi Mursidah Rahmah Nandang Hidayat Nining Suharwati Nur Utami Sari’at Kurniati R. Suharyadi Rahmi Astuti Rohaini Septyana Prasetianingrum Suparno Taswanda Taryo Vonti, Lungguh Halira Wombaibabo, Moses Yaya Sonjaya