Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pelatihan Urgensi Memahami Harta Haram bagi Takmir dan Jamaah Masjid Dalam Rangka Meningkatkan Literasi Muamalah Syariah Salman, Kautsar Riza; Entis Sutisna; Suparno
Jurnal KeDayMas: Kemitraan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Vol 5, No 1 (2024) : Januari 2025
Publisher : Research Center and Community Services (PPPM) Universitas Hayam Wuruk "Perbanas" Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14414/kedaymas.v5i1.5011

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk memberikan pemahaman mendalam kepada pengurus yayasan, takmir, dan jamaah Masjid Al Hidayah mengenai urgensi memahami harta haram dalam muamalah. Masalah utama yang dihadapi mitra adalah rendahnya literasi terkait transaksi ekonomi berbasis syariah, yang berpotensi menyebabkan praktik muamalah yang tidak sesuai dengan ajaran Islam. Metode pengabdian yang digunakan meliputi perencanaan dan koordinasi, pelatihan interaktif, diskusi kelompok, serta pendampingan dan monitoring setelah pelatihan. Pelatihan yang dilaksanakan pada 31 Maret 2024 ini diikuti oleh lebih dari 40 jamaah dan mencakup materi tentang konsep harta haram, jenis-jenis transaksi yang dilarang, serta cara menghindarinya. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep muamalah syariah dan implementasi tindakan preventif di lingkungan masjid. Materi pelatihan juga didigitalisasi untuk menjangkau lebih banyak jamaah. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa program berhasil mencapai tujuan utama, yaitu meningkatkan literasi muamalah jamaah. Ke depan, disarankan untuk memperluas cakupan peserta, menyelenggarakan pelatihan lanjutan, dan menjalin kolaborasi dengan institusi syariah guna meningkatkan dampak program.
Peranan Pengawas Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Entis Sutisna
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari studi penelitian ini adalah untuk melihat gambaran tentang implementasi peranan pengawas PAI dalam kasus di Sekolah Dasar. Studi yang dilakukan di Kabupaten Garut dengan menggunakan metode Perencanaan (planning), Tindakan (acting), Observasi (observing), Kegiatan ini dilakukan dengan cara pengamatan, wawancara, kuesioner atau cara lain yang sesuai dengan data yang dibutuhkan. Subyek penelitian adalah Pengawas PAI, kepala sekolah dan guru PAI. Hasil penelitian bahwa pengawas memiliki peranan strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan Agama Islam di sekolah, terutama di sekolah dasar. Sekurang-kurangnya terdapat 4 (empat) peranan yang dapat diimplementasikan pengawas PAI dalam membina guru yaitu melalui (1) implementasi supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam penyusunan kurikulum pengembagan pembelajaran, (2) implementasi supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam pengembagan pembelajaran kelulusan, (3) implementasi supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam pengembangan proses pembelajaran yang efektif, dan (4) implementasi supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam pengelolaan hasil penilaian proses pembelajaran.