Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.959
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCE (Journal of Childhood Education) Jurnal Edukasi AUD Jurnal Basicedu Journal of Health Sciences as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Berdaya KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Basicedu Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo
Andini Hardiningrum
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JCE (Journal of Childhood Education)

 1 
Peran Pendidik Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Pada Anak Usia Dini Shari, Destita; Rihlah, Jauharotur; Asmara, Berda; Hardiningrum, Andini
JCE (Journal of Childhood Education) Vol 8 No 1 (2024): JCE (Journal of Childhood Education) Maret - Agustus 2024
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jce.v8i1.2105

Abstract

Peran pendidik dalam proses pembelajaran pada anak usia dini memiliki peran penting. Pengajaran yang dilaksanakan oleh pendidik membutuhkan proses persiapan, mulai dari mempersiapkan perangkat pembelajaran yang digunakan dalam mengajar, media pembelajaran untuk menunjang pembelajaran anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pendidik dalam menggunakan media pembelajaran yang diberikan pada anak usia dini. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan wawancara yang dilakukan kepada kepala sekolah dan pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidik memiliki andil dalam proses pembelajaran pada anak, hal tersebut terlihat dari proses persiapan yang dilakukan oleh guru dengan memepersiapkan perangkat pembelajaran berupa RPPH, media ajar yang menunjang pembelajaran pada anak, pendidik juga harus mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan maksimal serta dapat mengevaluasi kegiatan belajar yang dilakukan oleh anak sesuai dengan aspek perkembangan anak.
Co-Authors Afandi, Mujad Didien Afib Rulyansah Akhwani Akhwani, Akhwani Asmarani, Ratih Basuki, Edi Pujo BERDA ASMARA Destita Shari Djuwari Djuwari Fifi Khoirul Fitriyah Firdaus Firdaus Firdaus Heris Santy, Wesiana I Gusti Bagus Wiksuana Jauharotur Rihlah Jauharotur Rihlah Kamariyah, Nurul Mariati, Pance Munawaroh, Risalatul Mustofa Mustofa Ningrum, Anisa Aulia Nur Ainiyah Nur Hidayah Putri, Alvianita Mulya Rahmadaniar Aditya Putri Retikasari, Frysca Virnanda Saleh, Nanang Rokhman Saputro, Trisna Fellycia Nur Siti Maimunah Siti Nurjanah Siti Nurjannah Sunanto Sunanto Syaikhon, Muhammad Syamsul Ghufron Tiyas Saputri Zahroh, Chilyatiz