Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi flutterflow materi renang dan keselamatan di air Hariyoko, Vania Putri; Nurrochmah, Siti; Supriyadi
Bravo's: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 14 No 1 (2026): Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Physical Education Departement of University PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v14i1/221

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnua kemampuan berenang peserta didik dan terbatasnya fasilitas praktik renang di sekolah, sehingga pembelajaran renang sering hanya berlangsung secara teoretis dan belum mampu memberikan pengalaman belajar yang optimal. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi pembelajaran berbasis FlutterFlow untuk materi renang dan keselamatan di air yang dapat digunakan sebagai media belajar alternatif di sekolah yang tidak memiliki sarana akuatik memadai. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall dengan melibatkan ahli media, ahli pembelajaran, ahli renang, serta peserta didik dari SMAN 1 Tumpang, SMAN 1 Lawang, dan SMAN 1 Kota Malang. Data penelitian terdiri atas data kualitatif berupa masukan ahli terhadap desain dan konten aplikasi, serta data kuantitatif dari kuesioner uji coba kelompok kecil dan besar. Hasil validasi menunjukkan bahwa aplikasi memperoleh kelayakan sangat tinggi dengan nilai 97,5% dari ahli media, 95% dari ahli pembelajaran, 97,5% dari ahli renang, 90% pada uji kelompok kecil, dan 97% pada uji kelompok besar. Hasil tersebut menegaskan bahwa aplikasi ini layak digunakan dan efektif mendukung pembelajaran renang tanpa bergantung pada fasilitas kolam renang. Penelitian ini berkontribusi dalam menyediakan solusi praktis bagi sekolah serta memperluas akses pembelajaran akuatik berbasis digital. Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan fitur evaluasi keterampilan, integrasi augmented reality, atau analisis performa renang untuk meningkatkan fungsionalitas aplikasi.
Survei Indeks Massa Tubuh dan Daya Tahan Kardiovaskular (VO₂MAX) Peserta Ekstrakurikuler Futsal Sekolah Menengah Atas Aldi Tio Fanny; Hariyoko Hariyoko
Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Vol. 2 No. 2 (2024): April : Jurnal Pendidikan Berkarakter
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/pendekar.v2i2.676

Abstract

Futsal is a sport that is included in the physical activity category of dynamic sports. To produce quality players, one must pay attention to body mass index, because futsal is a sport that involves direct physical contact. Cardiovascular endurance and body mass index are equally important for futsal players. Based on this explanation, body mass index and cardiovascular endurance are important things to understand to support performance and as assessment instruments. The aim of this study was to assess the cardiovascular endurance and body mass index of futsal extracurricular players of Public High School 8 Malang. In this research, researchers used quantitative descriptive research with survey methods and a cross-sectional approach. The subjects of this research were 30 futsal extracurricular participants who were active of Public High School 8 Malang. The instrument used in this research is a test. When the test is carried out, all forms of activities and actions are recorded and documented. The tests used include measuring body mass index and the Multistage fitness test. The average cardiovascular endurance of the futsal extracurricular participants of Public High School 8 Malang was (46.66%) included in the very poor category, and the average body mass index of the participants (73.33%) was included in the ideal weight category based on the measurement results. which is obtained. Therefore, it can be said that even though cardiovascular endurance is in the very poor category, the body mass index is in the ideal body weight range.