Garuda - Garba Rujukan Digital

Differences in Total S-RBD Antibody SARS-CoV-2 Post-vaccination mRNA-1273 3rd Dosage (Heterologous Prime Booster) with Post-prime Vaccination Inactivated Whole Virus Two Doses (Homologous) in Health Personnel Surabaya H2LC Clinic Deddy Hartanto; Jusak A. Nugraha; Theresia Indah Budhy
Jurnal Biosains Pascasarjana Vol. 24 No. 2 (2022): JURNAL BIOSAINS PASCASARJANA
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jbp.v24i2.2022.107-114

SARS-CoV-2 cases have increased to 463,182,124 reported worldwide as of March 16, 2022 with a death toll of 6,079,600. Indonesia on March 17, 2022 has increased by 5,939,082 with a death toll of 153,212 (KPCPEN, 2022). SARS-CoV-2 is closely related to the coronavirus. One of the efforts made to prevent the risk of severe infection and reduce the death rate from the SARS-CoV-2 virus in Indonesia is a vaccination program. According to IDI (2021) cases of Covid-19 deaths are dominated by men (84%) and women (16%). Clinical trials in China and Brazil have shown that, the immunogenicity of two doses of the vaccine decreases over time and there is a decrease in low antibody concentrations after 6 months of running time. To overcome this potential, the Indonesian government gives priority to the 3rd vaccine booster. The purpose of this study was to analyze the comparison between the total antibody titer for the Spike-RBD (Receptor Binding Domain) SARS-CoV-2 protein after the 3rd dose of mRNA-1273 booster vaccination and post-vaccination of two doses of primary inactivated whole virus in health workers. This research was conducted by observation with a cohort approach. It was concluded that the results of the Mann Whitney two-sided test with a significance value of 0.000, the antibody titer correlation test results with gender had a value of 0.702 and -0.366 for the relationship between antibody titer and age. There was a significant difference between the primary vaccination dose of 2 doses of CoronaVac and the 3rd vaccination (booster) mRNA-1273, gender was strongly associated with S-RBD antibody titer and age was not associated with S-RBD antibody titer.

Anti-Proliferative Compound Candidate of White Turmeric (Curcuma zedoaria) Putu Oky Ari Tania; Candra Rini Hasanah Putri; Ayling Sanjaya; Titiek Sunaryati; Deddy Hartanto; Erlix R Purnama; Meivy Isnoviana
Biota Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Biota 2023
Publisher : Faculty of Science and Technology Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/Biota.v9i2.13746

Malignant disease or cancer progression burden the community after decades. This tumor formation or tumorigenesis involves cell proliferation. Protein Kinases (MAPK9s) is key proteins of regulating the growth and viability of cells physiologically and pathologically. Rhizomes of Curcuma zedoaria or zedoary or white turmeric is used as a health supplement. The aim of this study was to obtained candidate proteins for anti-proliferative using the docking method between the protein MAPK9 and the active compound obtained from the crude extract of white turmeric i.e. demethoxycurcumin, curcumenol and germacrone. The result s hows that complex MAPK-demethoxycurcumin have the lowest binding affinity -8.4 Kkal/mol, while MAPK-curcumenol was -8 Kkal/mol, and MAPK-Germacrone was -6.2 Kkal/mol, it determined the potential activity cell proliferation.

Implementation Of PBL As An Effort To Improve Students' Collaboration Skills Hartanto, Deddy
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.485

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi mahasiswa kelas imunologi dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keterampilan kolaborasi mahasiswa pada saat belajar secara berkelompok materi imunologi infeksi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa fakultas Kedokteran tahun ajaran dua ribu dua pulu dua hingga dua ribu dua puluh tiga yang berjumlah empat puluh orang. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan keterampilan kolaborasi mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dari perolehan rata-rata persentase keterampilan kolaborasi untuk tiap siklus meningkat dari siklus I yaitu lima puluh enam persen dengan kategori cukup menjadi tujuh puluh dua persen pada siklus II dengan kategori baik. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan keterampilan kolaborasi mahasiswa di kelas imunologi infeksi.

STUDI KOMPUTASI: INTERAKSI PROTEIN AKT DAN METABOLIT SEKUNDER Curcuma zedoaria SEBAGAI AGEN IMUNOMODULATOR Putu Oky Ari Tania; Candra Rini Hasanah Putri; Ayling Sanjaya; Titiek Sunaryati; Deddy Hartanto
Prosiding Seminar Nasional COSMIC Kedokteran Vol 2 (2024): Edisi 2024
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penyakit inflamasi sistemik yang kronis seperti reumatoid artritis, sistemik lupus eritematosus, multipel sklerosis memberikan beban, memerlukan biaya terapi yang besar dan menyebabkan kamatian. Paparan stres, antigen, polutan berkontribusi terhadap terganggunya signaling protein termasuk sistem imun. Protein Akt penting dalam maturasi, diferensiasi dan daya hidup sel myeloid. Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi metabolit sekunder dalam Curcuma zedaoria yaitu demethoxycurcumin, curcumenol dan germacrone dalam menghambat protein Akt, sehingga dapat dikategorikan sebagai agen imunomodulator. Metode yang dilakukan adalah melakukan prediski fisikokimia ligan (PkCSM), dan molekular docking antara proten Akt (3O96) dan 3 ligan demethoxycurcumin, curcumenol dan germacrone (PyRx). Hasil penelitian didapatkan bahwa ligan yang digunakan memenuhi kriteria Lipinski’s rule of five. Binding affinity yang didapatkan untuk demethoxycurcumin adalah -9,0kcal/mol, curcumenol adalah -7,9 Kcal/mol, germacrone adalah 7,3Kcal/mol sedangkan ligan uniknya yaitu IQO adalah 14.4 Kcal/mol. Binding affinity terendah adalah demethoxycurcumin yang menunjukkan bahwa demethoxycurcumin yang paling kuat dalam berikatan dengan protein Akt.

Imunopatomekanisme Demam Berdarah Dengue (DHF) Hartanto, Deddy; Setiawan, Heru
Calvaria Medical Journal Vol 3 No 1 (2025): Edisi Juni 2025
Publisher : Institute for Research and Community Services (LPPM) of University of Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/cmj.v3i1.211

Latar Belakang: Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan komplikasi berat infeksi virus dengue yang dipicu oleh disregulasi imun selama infeksi sekunder heterolog, dengan mortalitas mencapai 20% tanpa penanganan. Tujuan: Mengkaji mekanisme imunopatogenesis DBD, termasuk peran ADE, cytokine storm, dan gangguan hemostasis, serta implikasinya untuk tata laksana klinis. Metode: Tinjauan naratif menggunakan database PubMed, ScienceDirect, dan repositori institusi (2007–2023) dengan kata kunci: “imunopatogenesis dengue”, “ADE dengue”, “cytokine storm DHF”. Hasil: Antibody-Dependent Enhancement (ADE) memfasilitasi masuknya virus ke monosit/makrofag, memicu produksi TNF-α/IL-6 berlebihan. Reaktivitas silang sel T (original antigenic sin) dan cytokine storm menyebabkan kebocoran plasma yang ditunjukkan dengan peningkatan kadar hematokrit >20%) dan trombositopenia (<100.000/μL). Infeksi sekunder meningkatkan risiko DBD 15–80 kali. Kesimpulan: Imunopatogenesis Demam Berdarah Dengue (DBD) bersifat multifaktorial. Deteksi dini hemokonsentrasi dan terapi imunomodulator berbasis sitokin merupakan strategi potensial.

Studi Komparasi Hasil Ujian Mahasiswa Tahun Pertama Perkuliahan Pada Mata Kuliah Autoimun Hartanto, Deddy
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2024): Volume 9 Nomor 3, Agustus 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/briliant.v9i3.1624

The first year of college has an influence on students taking courses in the following year. The low average final exam score of students in virtual face-to-face learning was the impetus for conducting this research. A total of 40 students from the Medical Education study program were given virtual and face-to-face learning for half a semester each. A total of 10 questions with the same weight are given in the mid-term and final exams to be worked on for 50 minutes. The results of the research show that face-to-face learning causes an increase in the minimum student exam score of 14 points (28%) while the maximum score increases by two points (2.12%), the average increase is 14.41% from 71.1 to 81.35 and the standard deviation fell 12.4% from 9.03497 to 7.91477. A sigma value of less than 0.05 indicates that face-to-face learning is better than virtual face-to-face learning. Interview results support that face-to-face learning is better than virtual face-to-face learning in autoimmune courses in the Medical Education study program in the first year of study.

Implementation Of PBL As An Effort To Improve Students' Collaboration Skills Hartanto, Deddy
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.485

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi mahasiswa kelas imunologi dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keterampilan kolaborasi mahasiswa pada saat belajar secara berkelompok materi imunologi infeksi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa fakultas Kedokteran tahun ajaran dua ribu dua pulu dua hingga dua ribu dua puluh tiga yang berjumlah empat puluh orang. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan keterampilan kolaborasi mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dari perolehan rata-rata persentase keterampilan kolaborasi untuk tiap siklus meningkat dari siklus I yaitu lima puluh enam persen dengan kategori cukup menjadi tujuh puluh dua persen pada siklus II dengan kategori baik. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan keterampilan kolaborasi mahasiswa di kelas imunologi infeksi.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search