Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.066

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Publikasi Pendidikan Journal of Educational Science and Technology VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat

Nelly Wedyawati

STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Author-ID : 2779926

Arts Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Instrument of Lecturer Performance and Student Activity In the Lecture at Primary School Teacher Education Program Antonius Edy Setyawan; Nelly Wedyawati; Warkintin Warkintin
Journal of Educational Science and Technology (EST) Volume 4 Number 2 August 2018
Publisher : Universitas Negeri Makassar

The purpose of the study was to develop lecturer performance instruments to measure the ability of lecturers to bring lectures and instruments for student activities while attending the lecture. This study is a research and development (R & D) design developed from the instrument by Rusilowati, which included: (1) needs analysis, (2) determination of indicators and grids, (3) development of questions, (4) expert review, limited trials, field trial (is a cycle activity between review and revision), (5) analysis of trial results and (6) product assembly. The results of the study (1) indicators for lecturer performance instruments were: work ability, initiative in work, work quality, accuracy of work, lecturers’ behavior and appearance, communication and nationalism. (2) indicators for lecture activity instruments: readiness to attend lectures, attendance in lectures and timeliness of completing assignments. (3) the instrument tested on 50 students and lecturers in the Primary School Teacher Education program at STKIP Persada Khatulistiwa Sintang shows that both instruments were valid and reliable. It was concluded that the two instruments can be applied because they were valid and reliable to measure lecturers in bringing lectures and student lecture activities while attending lectures.

Penanaman Sikap Mitigasi Kebakaran Siswa SD Joseph Khatulistiwa Sintang Dengan Permainan “Gamikar” Nelly Wedyawati; Antonius Edy Setyawan
Publikasi Pendidikan Vol 10, No 2 (2020)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Sintang Region is an area of level II in the Kalimantan Barat (West Borneo). The wide area of the land are 21.635km2, most the area are forest and soil. Sintang Region Fire Department was stated that fire disaster, including soil, forest and settlement fire always became similar problem every year, especially at dry season. On the year 2015, fire was the huge disaster that happened in Sintang Region. Fire Department already tried hard to prevent that fire disaster. Socialization and Education already done by Fire Department but that was not effective and efficient. Sintang Region is an area of level II in the Kalimantan Barat (West Borneo). The wide area of the land are 21.635km2, most the area are forest and soil. Sintang Region Fire Department was stated that fire disaster, including soil, forest and settlement fire always became similar problem every year, especially at dry season. On the year 2015, fire was the huge disaster that happened in Sintang Region. Fire Department already tried hard to prevent that fire disaster. Socialization and Education already done by Fire Department but that was not effective and efficient. SD Joseph Khatulistiwa in Sintang is one of the elementary schools that has never received material on fire mitigation. For this reason, the writer needs to take up the theme of this activity by choosing SD Joseph Khatulistiwa Sintang as a target partner for Community Service activities (PkM). The method used in this PkM is learning activities through games called Gamikar. The approved activities will be carried out for 2 days. The target output of this activity is an improvement in the students' understanding of disaster mitigation. There were improvements seen from the initial and final measurements of PkM activities.

Program Safe Drinking Water Treatment Wahana Visi Indonesia Kabupaten Sintang Margaretta Siregar; Nelly Wedyawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 2, No 2 (2019): NOPEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Program Safe drinking water treatment adalah program yang dilakukan wahana Visi Indonesia kantor operasional melawi sintang melalui peningkatan pamahaman masyarakat tentang pengolahan air minum rumah tangga. Tujuan program adalah menurunkan angka penyakit yang disebabkan oleh air seperti diare, meningkatkan akses air bersih dan meningkatkan pamahaman masyarakat tentang sanitasi dan kebersihan. Kegiatan program di lakukan di 4 kecamatan yaitu Kecamatan tempunak, sepauk, kelam permai dan tebelian kabupaten Sintang.Adapun durasi program dilakukan sepanjang 1 agustus 2018 sampai dengan 31 agustus 2019. Sebanyak 2.342.400 PnG packet purifier didistribusikan dan berdampak kepada 43.410 orang dan 2.908 KK, 84 orang kader masyarakat mendapat peningkatan kapasitas terkait pengelolaan Air Minum rumah tangga, 43 KK di Dusun Pulau Bersatu Desa Jaya Mentari Kecamatan Tempunak hulu mendapat peningkatan akses terhadap air bersih, 357 anak mendapat peningkatan sarana sanitasi di sekolah serta sebanyak 1.357 anak mendapat pengetahuan tentang cuci tangan pakai sabun di sekolah.Dengan program ini maka diharapkan masyarakat semakin memahami pentingnya menerapkan prilaku hidup bersih sehat dengan mengelola sanitasi khususnya pilar 1, 2 dan 3 Sanitasi total berbasis masyarakat untuk tidak Buang air besar sembarangan, cuci tangan pakai sabun dan pengelolaan air minum rumah tangga.

SOSIALISASI PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI MAHASISWA DI STKIP PERSADA KHATULISTIWA SINTANG Nelly Wedyawati; Anyan Anyan; Thomas Joni Verawanto Aristo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 3, No 1 (2020): APRIL
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Salah satu fokus kegiatan lembaga LPPM STKIP Persada Khatulistiwa Sintang adalah mengadakan sosialisasi “pedoman penulisan skripsi”. Kegiatan ditujukan sebagai kegiatan pada bidang penelitian; sebagai informasi kepada mahasiswa tentang sistematika dan gaya selingkung skripsi. Menambah wawasan mengenai metodologi penelitian pendidikan sehingga peserta memiliki ide dan kreativitas dalam bidang penelitian, memotivasi mahasiswa dalam proses penyusunan skripsi. Prosedur kegiatan pengabdian melalui beberapa tahapan yaitu mengidentifikasi kebutuhan belajar yang hasilnya berupa materi dalam bentuk pengetahuan, meliputi: (1) pemahaman karakteristik peserta workshop, (2) penguasaan konsep tata tulis dan sistematika karya ilmiah (3) pemahaman perencanaan workshop (4) pelaksanaan workshop beserta metode dan teknik dan (5) evaluasi dalam workshop. Evaluasi kegiatan menghasilkan kesimpulan (1) Kegiatan yang dilaksanakan sebanyak lima tahap terselenggara dengan baik dengan dihadiri oleh pimpinan, empat pemateri dan 227 mahasiswa yang sedang menyusun skripsi sebagai peserta kegiatan. (2) Hasil evaluasi langsung menunjukkan bahwa mahasiswa memahami dan menerima informasi dengan baik tentang sistematika penulisan dan gaya selingkung skripsi di STKIP Persada Khatulistiwa. (3) Mahasiswa memiliki tambahan wawasan mengenai metodologi penelitian pendidikan sehingga peserta memiliki ide dan kreativitas dalam menysuun riset dan melaksanakan penelitian. (4) Mahasiswa termotivasi dalam proses penyusunan skripsi. (5) Mahasiswa memahami cara penyusunan artikel dari hasil penelitian sebagai persyaratan wisuda di lingkungan STKIP Persada Khatulistiwa Sintang.Kata Kunci: Sosialisasi, Karya Tulis Ilmiah, Skripsi, Mahasiswa.

PELATIHAN JOURNALISME WARGA: PENGEMBANGAN MEDIA SOSIAL BAGI MASYARAKAT Nelly Wedyawati; Yokie Prasetya Dharma; Yudita Susanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 4, No 1 (2021): APRIL
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpmk.v4i1.1104

ABSTRAKPengabdian bertujuan untuk media penyampaian informasi terkait tentang literasi teknologi bagi masyarakat. Hal ini sangat penting selain untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap internet sehat, kegiatan ini juga berupaya untuk meningkatkan kepekaan dan antusiasme masyarakat terhadap masalah-masalah yang kerap muncul pada pelayanan publik. Kegiatan dilaksanakan di Desa Nanga Tikan, Kecamatan Kayan Hilir, Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat. Sasaran kegiatan PkM ini adalah para perangkat desa dan anggota Karang Taruna (pemuda) yang ada di Desa. Penentuan kriteria khalayak tersebut berdasarkan pengamatan bahwa generasi muda rentang dari umur 17 hingga 35 tahun adalah mereka yang gemar atau secara intensif memanfatkan internet atau sosial media. Bentuk PkM ini penyuluhan dan pelatihan kepada masyarakat tentang pengembangan media sosial. Penyuluhan dan pelatihan dilaksanakan pada tanggal 23 Oktober 2020 di Balai Desa Nanga Tikan dengan model ceramah dan demonstrasi pemanfaatan media sosial (internet). Hasil wawancara dengan kepala desa dan beberapa pemuda desa diperoleh respon sangat baik terhadap kegiatan ini. Hasil angket respon diperoleh hasil 95% dengan kategori sangat senang. Kesimpulan dari kegiatan yaitu sasaran kegiatan sangat puas terhadap pelatihan Journalis warga.Kata Kunci: Pelatihan, Journalis, Literasi, Teknologi, Media. ABSTRACTThe community service aimed to delivering information media related to technology literacy for the community. This is very important in addition to increasing public understanding of a good internet usage, this activity also seeks to increase the sensitivity and enthusiasm of the community towards problems that often arise in public services. The activity was carried out in Nanga Tikan Village, Kayan Hilir District, Sintang District, West Kalimantan. The targets of this PkM activity are village officials and members of the Karang Taruna (youth) in the village.The determination of the audience criteria is based on the observation that the younger generation, ranging from 17 to 35 year old, are those who like or intensively use the internet or social media. This form of PkM provides counseling and training to the community on social media development. Counseling and training was carried out on October 23, 2020 at the Nanga Tikan Village Hall with a lecture and demonstration model of the use of social media (internet). The results of interviews with the village head and several village youth received very good responses to this activity. The results of the response questionnaire were 95% with the very enthusiastic. The conclusion of the activity is that the target of the activity is very satisfied with the citizen journalism training.Keywords: Training, Journalists, Literacy, Technology, Media.

Peningkatan Rasa Kesadaran Bahaya Minuman Keras dengan Pendekatan Eksperimen Melalui PPL-KKM di SDN 11 Bora Desa Kecamatan Sayan Kabupaten Melawi Nelly Wedyawati; Yasinta Lisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 2, No 1 (2019): APRIL
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Tuak adalah minuman khas suku Dayak di Kalimantan Barat, yang merupakan hasil fermentasi dari nira atau beras ketan. Tuak tidak dibuat setiap hari, pembuatannya dikhususnya untuk upacara atau pesta adat, misalnya saat pesta perkawinan, panen padi, penyambutan tamu dsb. Pada dasarnya tradisi minum tuak ini melambangkan semangat kebersamaan, kekeluargaan dan persahabatan. Minum tuak dalam jumlah yang besar akan memabukkan. Hasil survey dari 100 peserta didik jenjang sekolah dasar, 100 mengenal minuman keras jenis tuak/arak. 80 orang anak tahu orangtuanya mengkonsumsi arak/tuak. 80 orang anak beranggapan bahwa mereka boleh mengkonsumsi Arak/Tuak dan hanya 26 siswa yang orangtuanya marah jika anak mengkonsumsi arak/tuak. Tujuan kegiatan ini untuk memberdayakan potensi mahasiswa meningkatkan kesadaran bahaya minuman keras tuak bagi kesehatan dengan pendekatan eksperimen kepada masyarakat sasaran kegiatan. Pendekatan eksperimen dianggap cocok, karena melalui pengamatan, pengalaman dan observasi langsung khalayak sasaran. Persiapan kegiatan dengan pelatihan dan pendampingan pembuatan LKS dan KIT kepada mahasiswa. Pada tahapan pelaksanaan dilakukan dengan simulasi dan eksperimen langsung bersama dengan khalayak sasaran. Hasil akhir kegiatan menunjukkan bahwa 60% peserta memiliki perubahan pemahaman tentang bahaya mengkonsumi minuman keras diukur dengan angket. Pernyataan kepuasaan dari peserta pelatihan (mahasiswa), masyarakat sasaran dan pemerintah setempat. Hasil kegiatan menghasilkan 99 % mahasiswa hadir pada saat pelatihan, 100 % siswa mengalami peningkatan pemahaman bahaya konsumsi miras bagi tubuh dan 100% kegiatan diterima oleh sasaran kegiatan.Kata kunci—Tuak, Arak, Bahaya Minuman Keras, Pendekatan Eksperimen

PENGARUH MODEL STAD BERBANTU MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR Muhammad Zarkasih; Nelly Wedyawati; Sirilius Sirhi
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v2i2.109

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran STAD Berbantu Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V. Penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 02 Lengkenat. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA sebagai kelas eksprimen dan siswa kelas VB sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diperoleh nilai rata-rata pretest kelas kontrol 48,15 dan nilai rata-rata posttest 62,8. Sedangkan kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata pretest 48,38 dan nilai rata-rata posttest 84,33. Setelah dilakukan uji hipotesis pada perbedaan hasil posttest di kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai thitung 6,23 dan ttabel 2,02. Karena thitung lebih besar dari ttabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan Model Pembelajaran STAD Berbantu Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V.

PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 10 KERAPA SEPAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Selviana Elis; Nelly Wedyawati; Dwi Cahyadi Wibowo
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v1i1.96

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penggunaan metode demonstrasi pada materi perubahan lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dua siklus yang dilaksanakan di kelas IV dengan jumlah siswa sebanyak 20 orang. Hasil analisis data menunjukan terjadi peningkatan hasil belajar siswa. Di siklus I diperoleh hasil belajar ketuntasan klasikal kelasnya adalah 70% dan meningkat 20% pada siklus II menjadi 90%. Aktivitas siswa selama proses pembelajaran menggunakan metode demonstrasi sangat baik, hal ini terlihat dari persentase yang diperoleh dari hasil lembar observasi siswa pada siklus I sebesar 85% dan meningkat di siklus II menjadi 94% dan observasi guru di siklus I sebesar 84,61% dan di siklus II sudah dilaksanakan dengan sangat baik yaitu 100%. Rekapitulasi hasil angket respon siswa menunjukkan angka 89,8% dan termasuk kategori “sangat kuat”. Berdasarkan hasil-hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode demonstrasi ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

MODEL MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SISWA SEKOLAH DASAR Rizky Novioleta; Nelly Wedyawati; Agusta Kurniati
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v6i1.645

Secara umum tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan model mind mapping kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Nanga Tikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif bentuk penelitian tindakan kelas. Dilaksanakan sebanyak dua siklus. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian adalah siswa kelas IV dengan jumlah 8 siswa dan 1 orang guru. Teknik pengumpulan data dalam penelitian yaitu teknik observasi langsung, tes, teknik kuesioner, dan teknik wawancara sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar observasi siswa, guru, soal tes kognitif, lembar penilaian afektif, psikomotor dan angket respon siswa. Hasil yang diperoleh penerapan model mind mapping penilaian aktivitas guru siklus I 80% siklus II 100%. Penilaian aktivitas belajar siswa siklus I 80% siklus II 100%. Hasil belajar kognitif siswa menggunakan model mind mapping mengalami peningkatan dari siklus I 73,75% siklus II 92,63% terjadi peningkatan sebesar 18,88%. Peningkatan hasil belajar afektif siswa siklus I 73% siklus II 90% terjadi peningkatan pada penilaian afektif siswa sebesar 17%. Peningkatan hasil belajar psikomotor siswa siklus I 52% dan siklus II sebesar 92% terjadi peningkatan sebesar 40%. Angket respon siswa terhadap penggunaan model mind mapping pada siklus I 76% dengan kategori B dan siklus II mengalami peningkatan menjadi 98% dengan kategori A. Kesimpulan umum bahwa pembelajaran mind mapping meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SUBTEMA CARA TUBUH MENGOLAH UDARA BERSIH Aprina Mantek; Nelly Wedyawati; Benediktus Ege
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v6i1.641

Penelitian bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Treffinger terhadap kemampuan berpikir kreatif tema udara bersih bagi kesehatan subtema cara tubuh mengolah udara bersih. Penelitian kuantitatif dengan desain quasy eksperimental design. Teknik pemilihan simple random sampling. Teknik pengumpulan data observasi langsung, pengukuran, dan komunikasi tidak langsung. Uji hipotesis pada pretest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,360 dengan ɑ = 0,05 (0,360 > 0,05) menunjukan bahwa H0 diterima yang berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan berpikir kreatif pada pretest kelas eksperimen dan kontrol. Uji hipotesis pada posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,032 dengan ɑ = 0,05 (0,032 < 0,05) memperlihatkan bahwa H0 ditolak yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan berpikir kreatif siswa pada posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Peningkatan hasil kemampuan berpikir kreatif siswa pada kelas eksperimen berdasarkan indeks gain hake sebesar 0,50 dengan kategori sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan menggunakan model pembelajaran Treffinger terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa.

Co-Authors Agusta Kurniati Antonius Edy Setyawan Antonius Edy Setyawan Anyan, Anyan Aprina Mantek Benediktus Ege Didin Syafruddin Dwi Cahyadi Wibowo Eliyani Saragih Erma Ester Magdovia Fransiska, Fransiska Linda Fedriani Margaretta Siregar Markus Sinson Muhammad Zarkasih Nini Sukayanti Nur Syamsiyah Pinsensius Budang Rizky Novioleta Selviana Elis Sirilius Sirhi Thomas Dedi Thomas Joni Verawanto Aristo Warkintin Warkintin Yasinta Lisa Yokie Prasetya Dharma Yudita Susanti

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search