Garuda - Garba Rujukan Digital

The Correlation Between Knowledge of Medical Career Preference and Academic Motivation (A Study in School of Medicine, Faculty of Medicine Sebelas Maret University Surakarta) Alifah, Utari Nur; Setyaningrum, Rohmaningtyas Hidayah; Maryani, .
Nexus Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan Vol 5, No 2 (2016): Nexus Pendidikan Kedokteran & Kesehatan
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (75.619 KB)

Introduction: Academic motivation is the most important factor in affecting academic achievement in medical education. Career in medicine that divided into clinical and non-clinical career is the output of medical education. Knowledge of medical career preferences can be obtained from information during education process. This study aims to investigate the correlation between knowledge of medical career preference and academic motivation in medical student of Sebelas Maret University. Methods: This study was an observational analytic with cross sectional approach. Subjects were 147 preclinical medical students in Sebelas Maret University using stratified random sampling. Knowledge of medical career preferences data was collected using valid and reliable questionnaire. Academic motivation data was collected using Academic Motivation Scale. Data were analyzed with Spearman correlation test. Results: The lowest average score of knowledge of medical career preferences was the first year student and the highest was the final year student. The lowest average score of academic motivation was the second year student. The Spearman correlation test showed a positive correlation (r=0,077) and statistically insignificant (p=0,355) between knowledge of medical career preference and academic motivation. Conclusion: There is a very low positive correlation and statistically insignificant between knowledge of medical career preference and academic motivation in medical student of Sebelas Maret University. Keywords: Academic motivation, knowledge of medical career preference, medical career.

Pengaruh Pendampingan Deteksi Dini Gangguan Psikologis Terhadap Kemampuan Regulasi Emosi Pada Caregiver Lansia Di Kelurahan Gonilan, Sukoharjo setyowati, rini; Saniatuzzulfa, Rahmah; Setyaningrum, Rohmaningtyas Hidayah
INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 15, No 1 (2019): Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendampingan deteksi dini gangguan psikologis terhadap kemampuan regulasi emosi pada caregiver lansia. Penelitian ini mempergunakan desain non randomized one group pretest-post test design. Subjek dalam penelitian ini adalah 16 orang caregiver lansia berjenis perempuan yang berasal dari posyandu lansia di Kelurahan Gonilan, berusia 39-57 tahun. Subjekyang tergabung menjadi satu kelompok menerima perlakuan berupa pendampingan deteksi dini gangguan psikologis. Perlakuan terdiri dari 2 pertemuan diberikan selama 2 minggu dengan durasi antara 150 menit hingga 180 menit setiap pertemuan. Alat ukur yang digunakan adalah skala kemampuan regulasi emosi ( r=0,915), wawancara, observasi, evaluasi proses dan hasil. Pretest disajikan sebelum perlakuan dan posttest disajikan setelah perlakuan. Hasil analisis uji beda menggunakan wilcoxon t (Zhitung=-2.463 dan p=0,0085<0,05) menunjukkan perbedaan signifikan antara sebelum dan setelah pemberian perlakuan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pendampingan deteksi dini gangguan psikologis berpengaruh terhadap kemampuan regulasi emosi pada caregiver lansia.

Relationship between Anxiety Score and Erythrocyte Sedimentation Rate (ESR) in Hemodialysis Patient Setyaningrum, Rohmaningtyas Hidayah; Septiawan, Debree; Batong, Jhonny Prambudi
Indonesian Journal of Medicine Vol. 5 No. 2 (2020)
Publisher : Masters Program in Public Health, Universitas Sebelas Maret, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (361.067 KB)

Background: Anxiety in hemodialysis patients often impaired quality of life. Complex interaction between Chronic Kidney Disease (CKD) and anxiety are dynamic and multifactorial, including socio-economic, lifestyle and biological factors. Biological factors are closely related to anxiety in CKD including the immune system, inflammatory pathways of disorders of Hypothalamic-Pituitary-Adrenal Axis (HPA). Erythrocyte sedimentation rate (ESR) is one of the non-specific inflammatory marker that show the degree of inflammatory reaction, Neutrophil-Lymphocyte Ratio (NLR) and Platelet-Lymphocyte Ratio (PLR) also found as an easy and inexpensive measureable marker to show the degree of inflammation. This study aimed to examine relationship between anxiety and hematology inflammation markers in hemodialysis patient.Subjects and Method: This was an observational study with a cross-sectional design. The study was conducted at Dr. Moewardi general hospital, Surakarta, Central Java. A sample of 30 hemodialysis patients was selected for this study. The dependent variables were ESR, NLR, and PLR. The independent variable was anxiety. Anxiety was measured by Taylor Manifest Anxiety Scale (TMAS). Data on ESR, NLR, and PLR, were measured using an assessment from RAND Corporation. The data were analyzed by a multiple linear regression.Results: Anxiety increased NLR and it was marginally significant (b= 0.37; 95% CI= -0.01 to 0.22; p= 0.080). Anxiety decreased ESR and it was statistically significant (b= -0.57; 95% CI= -0.02 to 0.01; p<0.001). Anxiety decreased PLR (b= -0.16; 95% CI= -0.02 to 0.01; p= 0.440) and duration of hemodialysis (b= -0.27; 95% CI= -0.03 to 0.01; p= 0.167), but they were statistically non-significant.Conclusion: Anxiety increases NLR. Anxiety decreases ESR, PLR, and duration of hemodialysis.Keywords: chronic kidney disease, hemodialysis, hematology markers, inflammationCorrespondence: Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum. Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, Universitas Sebelas Maret/ Dr. Moewardi General Hospital, Surakarta, Central Java. Email: astitdr@gmail.comIndonesian Journal of Medicine (2020), 05(02): 109-115https://doi.org/10.¬26911/theijmed.2020.05.02.03

The Correlation Between Knowledge of Medical Career Preference and Academic Motivation (A Study in School of Medicine, Faculty of Medicine Sebelas Maret University Surakarta) Utari Nur Alifah; Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum; . Maryani
Nexus Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan Vol 5, No 2 (2016): Nexus Pendidikan Kedokteran & Kesehatan
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (75.619 KB)

Introduction: Academic motivation is the most important factor in affecting academic achievement in medical education. Career in medicine that divided into clinical and non-clinical career is the output of medical education. Knowledge of medical career preferences can be obtained from information during education process. This study aims to investigate the correlation between knowledge of medical career preference and academic motivation in medical student of Sebelas Maret University. Methods: This study was an observational analytic with cross sectional approach. Subjects were 147 preclinical medical students in Sebelas Maret University using stratified random sampling. Knowledge of medical career preferences data was collected using valid and reliable questionnaire. Academic motivation data was collected using Academic Motivation Scale. Data were analyzed with Spearman correlation test. Results: The lowest average score of knowledge of medical career preferences was the first year student and the highest was the final year student. The lowest average score of academic motivation was the second year student. The Spearman correlation test showed a positive correlation (r=0,077) and statistically insignificant (p=0,355) between knowledge of medical career preference and academic motivation. Conclusion: There is a very low positive correlation and statistically insignificant between knowledge of medical career preference and academic motivation in medical student of Sebelas Maret University. Keywords: Academic motivation, knowledge of medical career preference, medical career.

Pemberdayaan Komunitas Melalui Metode Partisipatory Rural Appraisal Kesehatan Psikologis Lansia : Upaya Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum; Rahmah Saniatuzzulfa; Rini Styowati
Wacana Vol 11, No 1 (2019)
Publisher : UNS Press

AbstrakPentingnya keberadaan lansia dalam keluarga memberikan konsekuensi terhadap perlindungan dan peningkatan pelayanan kesehatan lansia yang holistik. Proses penuaan yang dapat menimbulkan penurunan kondisi fisik, sosial-ekonomi, dan psikis membuat peran lansia dalam keluarga menjadi terganggu. Fokus utama penelitian ini adalah untuk memberdayakan komunitas melalui teknik Partisipatory Rural Appraisal untuk memecahkan permasalahan keluhan psikologis lansia sebagai upaya meningkatkan kesejahteraan lansia yang hidup di dalam keluarga. Metode yang digunakan adalah Participatory Rural Appraisal (PRA) sekaligus wawancara pada kader lansia dengan membentuk kelompok diskusi dari Pengurus PKK, Kader Posyandu Lansia Bahagia Abadi X dan Sari Mandiri 07, Ketua RW/RT di Gonilan, Sukoharjo. Hasilnya sebanyak 15 lansia merasakan keluhan fisik, 6 lansia mengalami perubahan pola makan, 6 lansia sulit konsentrasi, 14 lansia mengalami perubahan pola tidur, Dari diskusi PRA penanganan yang diusulkan adalah konsultasi ke dokter, makan bergizi, minum vitamin, tetap belajar, konsultasi ke psikolog atau psikiater, refreshing, reuni, tetap beraktivitas, istirahat, dan saling berkunjung. Disarankan perlunya pendampingan deteksi dini gangguan psikologis lansia untuk mengurangi masalah psikologis yang dialami lansia.Kata kunci: Participatory Rural Appraisal; Kesehatan Psikologis Lansia; Kesejahteraan Keluarga, Psikoedukasi

Perbedaan Kecerdasan Spiritual pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Sebelas Maret Berdasarkan Waktu Pelatihan Emotional Spiritual Quotient Herlina Kusuma Dewi; Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum; Prihandjojo Andri Putranto
Smart Medical Journal Vol 3, No 1 (2020): Smart Medical Journal
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Sebelas Maret

Pendahuluan: Seseorang yang memiliki kecerdasan spiritual yang lebih tinggi memiliki toleransi yang lebih tinggi dalam menghadapi tekanan kehidupan. Universitas Sebelas Maret (UNS) mengadakan pelatihan Emotional Spiritual Quotient (ESQ) bagi mahasiswa baru setiap tahun sebagai upaya mengembangkan kecerdasan spiritual mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kecerdasan spiritual pada mahasiswa Kedokteran UNS berdasarkan waktu pelatihan ESQ.Metode: Penelitian ini bersifat observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel ditentukan melalui total sampling terhadap mahasiswa Kedokteran UNS. Sebanyak 159 mahasiswa memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner data diri dan Spiritual Intelligence Self-Report Inventory (SISRI-24). Analisis data menggunakan uji Kruskal-Wallis yang dilanjutkan dengan post-hoc Mann-Whitney.Hasil: Uji analisis Kruskal-Wallis menunjukkan nilai p = 0,996 artinya tidak ada perbedaan kecerdasan spiritual yang signifikan berdasarkan waktu pelatihan ESQ pada mahasiswa Kedokteran UNS. Meskipun tidak signifikan secara statistik, diketahui rerata kecerdasan spiritual peserta yang waktu pelaksanaan pelatihan ESQ-nya paling dekat dengan waktu penelitian, yaitu mahasiswa yang mengikuti pelatihan ESQ 1 tahun lalu memiliki rerata tertinggi daripada subjek yang lain (rerata ± s.b. = 65,96±13,630).Kesimpulan: Tidak ada perbedaan kecerdasan spiritual yang signifikan pada mahasiswa Kedokteran UNS berdasarkan waktu pelatihan ESQ.

Psikoneuroimunologi Depresi pada Polycystic Ovary Syndrome (PCOS) Asti Yuliadha; Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum
Smart Medical Journal Vol 5, No 1 (2022): Smart Medical Journal
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13057/smj.v5i1.43238

Introduction: Polycystic ovary syndrome (PCOS) is heterogeneous, complex endocrine disorder with unknown etiology, affecting 4%−18% of reproductive age women and associated with reproductive, metabolic and psychological dysfunction. Along with physical disorders, many mental disorders are also associated with PCOS, about 40% of women with PCOS have depression. This literature review aims to explore how PCOS can lead to depression in term of psychoneuroimmunology aspects.Method: Literature review was conducted through search engine from Google Scholar and Clinical Key with keywords “Polycystic ovary syndrome”, “depression”, “psychoneuroimmunology”, “distress”, and “inflammation” from 2015-2020.Result: The important role of the HPG axis in the pathophysiology of mood disorder has concluded that high comorbidity between depression and PCOS are caused by hyperandrogenism and insulin resistance mediated by low grade chronic inflammation. The activation of HPA by stress exerts an inhibitory effect on the female reproductive system. CRH can inhibit GnRH secretion from the hypothalamus. The anti-reproductive action of CRH in the ovaries of women with high psychosocial stress lead to early ovarian failure. In addition, the pathophysiology of depression and mental stress in PCOS is associated with various changes including high activity of pro-inflammation markers and the body's immune system during stress, it has also been linked to increased cortisol levels, increased sympathetic activity and decreased serotonin levels in the central nervous system.Result: There’s close relationship between PCOS and depression in terms of psychoneuroimmunology aspects, by HPG axis role. Comprehensive management of depression is improving outcome strategy in women with PCOS by involving CLP.Keywords: Polycystic ovary syndrome (PCOS), Depression, Psychoneuroimmunology, HPG axis

Pengaruh Pendampingan Deteksi Dini Gangguan Psikologis Terhadap Kemampuan Regulasi Emosi Pada Caregiver Lansia Di Kelurahan Gonilan, Sukoharjo rini setyowati; Rahmah Saniatuzzulfa; Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum
INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 15, No 1 (2019): Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ins.v15i1.1595

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendampingan deteksi dini gangguan psikologis terhadap kemampuan regulasi emosi pada caregiver lansia. Penelitian ini mempergunakan desain non randomized one group pretest-post test design. Subjek dalam penelitian ini adalah 16 orang caregiver lansia berjenis perempuan yang berasal dari posyandu lansia di Kelurahan Gonilan, berusia 39-57 tahun. Subjekyang tergabung menjadi satu kelompok menerima perlakuan berupa pendampingan deteksi dini gangguan psikologis. Perlakuan terdiri dari 2 pertemuan diberikan selama 2 minggu dengan durasi antara 150 menit hingga 180 menit setiap pertemuan. Alat ukur yang digunakan adalah skala kemampuan regulasi emosi ( r=0,915), wawancara, observasi, evaluasi proses dan hasil. Pretest disajikan sebelum perlakuan dan posttest disajikan setelah perlakuan. Hasil analisis uji beda menggunakan wilcoxon t (Zhitung=-2.463 dan p=0,00850,05) menunjukkan perbedaan signifikan antara sebelum dan setelah pemberian perlakuan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pendampingan deteksi dini gangguan psikologis berpengaruh terhadap kemampuan regulasi emosi pada caregiver lansia.

PENGARUH COGNITIVE BEHAVIOUR THERAPY TERHADAP DERAJAT DEPRESI DAN AKTIVITAS PERAWATAN DIRI PADA PASIEN DIABETES MELLITUS (DM) TIPE 2 Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum; Aris Sudiyanto; Nanang Wiyono; Muhammad Fanani
Mandala Of Health Vol 11 No 1 (2018): Mandala Of Health
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman

Pemberian psikoterapi telah terbukti berhasil untuk pasien depresi yang menderita penyakit medis kronik. Psikoterapi kognitif perilaku didasarkan atas konsep bahwa perubahan dalam struktur kognitif akan mengubah kondisi emosi serta perilaku pasien. Sehingga diharapkan dengan membaiknya depresi maka akan memperbaiki perilaku pasien dalam hal ini aktivitas perawatan diri diabetesnya. Penelitian ini untuk mengetahui keefektifan Cognitive Behaviour Therapy (CBT) dalam menurunkan derajat depresi dan meningkatkan aktivitas perawatan diri pada pasien Diabetes Mellitus tipe-2 di Rumah Sakit Dr. Moewardi Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan rancangan randomized controlled trial pre and post design. Jumlah subjek 34 pasien, dibagi dua kelompok yaitu perlakuan dan kontrol. Subjek adalah pasien 34 pasien Diabetes Mellitus tipe-2 di Poli Penyakit Dalam Rumah Sakit Dr. Moewardi Surakarta dengan kadar GDP ≥ 100 mg/dL, GD2PP ≥ 140 mg/dL, umur 18 – 60 tahun, pendidikan minimal SMP, skor BDI ≥ 10, dan kriteria eksklusi apabila mengalami komplikasi dan atau menderita penyakit fisik medis yang berat, gangguan mental berat (psikotik), retardasi mental, atau demensia, gangguan berat dalam berkomunikasi (kesulitan bahasa, tuli), gangguan kognitif yang berat atau ketidakmampuan intelektual, yang ditunjukkan dari penilaian MMSE < 25, dan skor L-MMPI ≤ 1. Depresi dievaluasi menggunakan Beck Depression Inventory, aktivitas perawatan diri diabetes menggunakan The Summary of Diabetes Self-Care Activities. Uji statistik menggunakan uji t tidak berpasangan dan uji Mann Whitney, dipakai untuk signifikansi perbedaan variabel dengan tingkat kemaknaan 5%. Subjek yang mendapat CBT secara signifikan (p<0,05) didapatkan penurunan skor depresi (5,76 ± 3,58) dibandingkan kelompok yang tidak mendapat CBT (2,76 ± 1,56) sedangkan subjek yang mendapat CBT secara sangat signifikan (p<0,01) mengalami peningkatan aktivitas perawatan diri diabetes (15,35±7,78) dibandingkan kelompok yang tidak mendapat CBT (3,00±2,78), sehingga disimpulkan CBT efektif menurunkan derajat depresi dan meningkatkan aktivitas perawatan diri pada pasien diabetes mellitus tipe-2. Cognitive behavior therapy had sucesfully referred as an effective method for reducing depression, particularly in individual with a chronic disease. Cognitive behavior psychotherapy is based on the concept that changes in cognitive structure will change patient's emotional state and behavior. The decreasing depression in patient with diabetes will improve diabetes self-care activities. The aim was to determine the effectiveness of Cognitive Behavior Therapy (CBT) adjuvant therapy in decreasing and improving the degree of diabetes self-care activities of patients with type-2 Diabetes Mellitus in Dr. Moewardi Hospital Surakarta. This study was an experimental design of randomized controlled trial with pre and post-test design. In total, 34 patients were enrolled in the mg/dl, Blood sugar level test post pandrial 140 mg/dL aged between 18-60 years old with junior high school as minimum education, BDI score > 10, the exclusion criteria is when experiencing complication with or suffering from physical illness, psychotic, mental retardation or dementia , severe interference in communication ( language difficulties and deafness), severe cognitive impairment, intellectual impairment, MMSE score < 25, L MMPI score < 1, The total 34 subjects devided into two groups, treatment and control. Statistical test using unpaired T-test and Mann Whitney, with level of 5%. Depression was evaluated by using the Beck Depression Inventory and diabetes self-care activities using the Summary of Diabetes Self-Care Activities. Subjects who received CBT significantly decrease (p <0,05) scores of depression compared with that of the group without CBT and increase in diabetes self-care activities (p<0,01). It is concluded that CBT is effective to decrease degree of depression and improve diabetes self-care activities of patients with type 2 diabetes mellitus.

Gambaran Tingkat Psikopatologi dengan Sistem Pembelajaran Daring pada Situasi Pandemi Covid 19 Siswa SMA Sedah Herdiana; Debree Septiawan; Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum
Plexus Medical Journal Vol. 1 No. 3 (2022): Juni
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/plexus.v1i3.37

Pendahuluan: Pandemi merupakan bukan hal baru, pandemi sudah terjadi lebih dari 100 tahun yang lalu pada Flu Spanyol. Namun dalam pandemi kali ini dunia dan utamanya Indonesia diberikan keadaan dengan munculnya virus corona atau Covid-19 pada 2019 yang telah melanda lebih dari 200 negara di dunia, memberikan tantangan tersendiri bagi lembaga pendidikan, khususnya Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini diharapkan untuk permasalahan yang sedang dialami oleh para siswa pada pembelajaran daring sehingga menimbulkan tekanan atau kecemasan, stress maupun depresi Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional deskriptif dengan pendekatan cross-sectional, yang dilakukan kepada siswa SMAN 1 Kota Surakarta pada Oktober-November 2021. Metode pengambilan sampel berupa total sampling dengan kriteria inklusi maupun eksklusi. Variabel terikat adalah sistem pembelajaran daring pada siswa SMA. Dan menggunakan alat ukur surat yang menyatakan sekolah melakukan pembelajarn secara daring beserta operasionalnya. Variabel bebas adalah perilaku makan dan variabel terikat adalah stres, kecemasan, dan depresi. Data diambil menggunakan kuesioner Depression, Anxiety, and Stress Scale 42 (DASS 42). Kemudian seluruh data diolah untuk melihat nilai mean atau rata-rata dengan menggunakan aplikasi statistik SPSS. Hasil: Berdasarkan hasil analisis variabel penelitian, ditemukan hasil nilai rata-rata variabel dengan 93 responden yaitu variabel stress dengan nilai 53,25, kecemasan 60,79 dan depresi 37,80 berdasarkan kuesioner Depression, Anxiety, and Stress Scale 42 (DASS). Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian mengunakan metode observasional deskriptif terhadap 93 siswa di SMAN 1 Kota Surakarta diperoleh hasil, Stress selama dilakukannya system pembelajaran daring pada situasi pandemic covid 19 merupakan kejadian psikopatologi yang paling banyak terjadi dibandingkan kecemasan dan depresi. Kata Kunci: Kecemasan, Stres, Depresi, Siswa, Daring

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search