Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.39
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Diponegoro Journal of Accounting Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika Badamai Law Journal Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam JPM : Jurnal Pendidikan Matematika Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series MAESTRO Jurnal Rekayasa Infrastruktur Hexagon Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Soft Computing Exploration Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam IRA Jurnal Teknik Mesin dan Aplikasinya (IRAJTMA) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Jendela Matematika Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Muhammad Arif Hidayat
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Jendela Matematika

 1 
Kajian Umum Hubungan Antara Kecerdasan dan Pendekatan Ilmu Pengetahuan Siswa Kelas X Dalam Mmeilih Jurusan di SMA Amir Hamzah Medan: - Hidayat, Muhammad Arif; Hasibuan, Marhan
JURNAL JENDELA MATEMATIKA Vol. 2 No. 01 (2024): Jurnal Jendela Matematika: Edisi Januari 2024
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjm.v2i01.639

Abstract

Pendekatan saintifik merupakan suatu gagasan atau konsep untuk mencapai suatu tujuan, khususnya dalam bidang ilmu pengetahuan. Pembelajaran yang dikaitkan dengan metode ilmiah mengacu pada pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa sehingga siswa secara aktif  mengidentifikasi, merumuskan masalah, mengajukan atau membentuk hipotesis, mengumpulkan data dengan menggunakan teknik yang berbeda-beda, menganalisis data, menarik kesimpulan dan mengkomunikasikan konsep berdasarkan pembelajaran yang diperoleh. . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami hubungan antara tingkat kecerdasan siswa dan pendekatan mereka terhadap sains. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode angket dan ceramah yang ditujukan kepada siswa  kelas X SMA dalam memilih jurusan IPA, IPS, dan IPB. Uji tersebut kemudian dianalisis menggunakan metode statistik Chi-square. Hasilnya adalah tingkat kecerdasan siswa dengan pendekatan saintifik yang dicapai siswa melalui sosialisasi dengan nilai signifikansi 0,000. Kesimpulan  penelitian ini adalah terdapat pengaruh orangtua, teman dan lingkungan terhadap pemilihan jurusan pada siswa kelas X SMA Amir Hamzah Medan. Dan keinginan untuk memiliki presentasi itu sendiri mengalahkan parameter lainnya.
Co-Authors Abadi, Taufan Al Ridho, Fatur Fadhillah Anggraeni Dyah Sulistiowati Ardhika Dhiyaulhayat Dian Armanto Halimah Zahrah Haling, Abdul Hapsari, Renita Arianti Hasibuan, Marhan Hasratuddin Hasratuddin Indah Qona’ah Jufrizal Jufrizal Manggala, Adhitya Surya Marhan Hasibuan Moh. Saiful Bahri Monoarfa, Merrisa Muhammad Ilham Fauzul Nurdiana Nurdiana Roma Aristiyanto Slamet Nur Chayat Suciningsih, I Gusti Ayu Supriatno, Supriatno Taufan Abadi WAHYU MEIRANTO