Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Majalah Kulit, Karet, dan Plastik Economicus: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Widari Widari
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Engineering Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Konten Islami Di Media Sosial Dan Profesionalisme Guru PAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 2 Mojowarno Jombang Widari Widari; Mujiono Mujiono
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membuka peluang besar bagi penyebaran konten keislaman melalui media sosial, namun juga menghadirkan tantangan dalam menjaga arah pendidikan yang benar. Dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), fenomena ini dapat memengaruhi hasil belajar siswa. Di tengah arus informasi yang tak terbatas, guru PAI tetap memegang peran strategis dalam membimbing pemahaman dan menanamkan nilai-nilai Islam melalui pembelajaran yang sistematis dan berbasis kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konten Islami di media sosial dan profesionalisme guru PAI, baik secara parsial maupun simultan, terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei. Sampel terdiri dari 126 responden yang dipilih melalui teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis dengan regresi linear berganda menggunakan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten Islami di media sosial tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap hasil belajar siswa. Sebaliknya, profesionalisme guru PAI berpengaruh signifikan dan positif. Secara simultan, kedua variabel memberikan pengaruh yang signifikan dengan kontribusi sebesar 53,8% terhadap hasil belajar siswa, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Penelitian ini memberikan sumbangsih ilmiah dalam pengembangan pendidikan agama Islam di era digital, serta mempertegas pentingnya peran guru yang profesional dalam meningkatkan hasil belajar. Kolaborasi antara konten Islami yang relevan dan pendampingan guru yang kompeten menjadi strategi potensial dalam memperkuat efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
PENGARUH FAKTOR SOSIAL DAN FAKTOR BUDAYA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK ES TEH TALI PINGGIR UNSIKA Widari Widari; Ajat Sudrajat
Economicus : Jurnal Ekonomi dan Manajemen Vol. 15 No. 2 (2025): Juni: Economicus : Jurnal Ekonomi dan Manajemen
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Dewantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47860/economicus.v15i2.10

Abstract

This study aims to analyze how social variables, such as reference group, family, and social roles & status, as well as cultural elements, including cultural and subcultural influences, affect the purchasing decision of the product Ice Tea Ribbon Edge at the University of Singapore (UNSIKA. The study utilizes primary data collected by distributing questionnaires to students of UNSIKA and the general population. The research findings indicate that social elements, including reference groups, families, as well as social roles and status, exert a substantial impact on the purchasing choice of the goods. These findings suggest that marketers must now include social and cultural variables as essential elements in developing successful marketing strategies to boost sales of UNSIKA's Ice Tea Ribbon products.
Co-Authors Ajat Sudrajat Bambang Oetojo Hasan Basalamah Ignatius Sunaryo Meiyanti Meiyanti Muchtar Lutfi Muchtar Luthfie Mujiono Mujiono Murwati Murwati Puji Ediari Suryaningsih Rambat Rambat Sri Sutyasmi Sri Untari Sunaryo Sunaryo Suparti Suparti Titik Purwati Widowati Widhiati Widhiati