Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.842
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKSAKTA: Journal of Sciences and Data Analysis Jurnal Periodic Jurusan Kimia UNP JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Logista: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL PENDIDIKAN MIPA Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Edukimia Jurnal Pijar MIPA Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Entalpi Pendidikan Kimia Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development
Iswendi Iswendi
Universitas Negeri Padang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan Permainan Ular Tangga Kimia sebagai Media Pembelajaran pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi dan Tata Nama Senyawa Kelas X SMA/ MA Indah Adelina; Iswendi Iswendi
Entalpi Pendidikan Kimia Vol 2 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1231.872 KB) | DOI: 10.24036/epk.v2i3.190

Abstract

ABSTRACTThis study aims to produce a game of chemical snakes and ladders as a learning media on oxidation-reduction reactions (Redox) and compound nomenclature which then determines the level of validity based on the function of the media. This type of research is Educational Design Research by applying the Plomp development model which consists of three stages, namely the preliminary research stage, the prototype formation (prototyping stage) and the assessment phase (assessment phase). This research is limited to the expert review stage which is part of the prototyping stage. The development of this chemical snake and ladder game was validated by 4 validators, two chemistry lecturers at FMIPA UNP and two chemistry teachers at SMA N 1 Gunung Tuleh. The instrument of this research is a validity questionnaire. The data were analyzed using the Aiken V formula. From the results of data analysis, it was found that the game of chemical snakes and ladders as a learning media for Redox reaction material and compound nomenclature has an Aiken V scale value of 0.82 with a very high level of validity.Keywords: Learning Media, Chemical Snakes Ladders Game, Redox Reactions And Compound Nomenclature, Plomp, Aiken VABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan permainan ular tangga kimia sebagai media pembelajaran pada materi reaksi reduksi oksidasi (Redoks) dan tata nama senyawa yang kemudian ditentukan tingkat validitas berdasarkan fungsi media. Jenis penelitian ini adalah Educational Design Research dengan menerapkan model pengembangan Plomp yang terdiri dari tiga tahap yaitu tahap investigasi awal (preliminary research), pembentukan prototipe (prototyping stage) dan tahap penilaian (assessment phase). Penelitian ini dibatasi sampai tahap penilaian ahli (expert review) yang merupakan bagian dari tahap pembentukan prototipe (prototyping stage). Pengembangan permainan ular tangga kimia ini divalidasi oleh 4 orang validator yaitu dua orang dosen kimia FMIPA UNP dan dua orang guru kimia SMAN 1 Gunung Tuleh. Instrumen dari penelitian ini berupa angket validitas. Data dianalisis menggunakan rumus Aiken V. Dari data yang sudah dianalisis, diperoleh bahwa permainan ular tangga kimia sebagai media pembelajaran pada materi reaksi Redoks dan tata nama senyawa memiliki nilai skala Aiken V 0.82 dengan kategori tingkat validitas sangat tinggi.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Permainan Ular Tangga Kimia, Reaksi Redoks dan Tata Nama Senyawa,
Pengaruh Penggunaan Media Permainan Ular Tangga Kimia Materi Koloid terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MAN 1 Padang Lawas Nivelda Yani Hasibuan; Iswendi Iswendi
Entalpi Pendidikan Kimia Vol 2 No 4 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (883.186 KB) | DOI: 10.24036/epk.v2i4.194

Abstract

ABSTRACT The availability of the chemistry game of snakes and ladders that have tested for validity, practicality and effectiveness, but has not tested for their effect on student achievement in the cognitive domain. The purpose this study to determine the effect of using the chemistry game of snakes and ladders on colloid material on students’ achievement of MAN 1 Padang Lawas. This type of research is a quasi- research and the research design is Randomized Control Group Posttest Only Design. The population of this study all students of class. Sampling used the Simple Random Sampling technique, so that the XI MIA 1 class was obtained as the experimental class and the XI MIA 3 class as the control class. From this assessment, the results of the posttest obtained with an average value of 82.2 for the experimental class and 78.8 for the control class. Data analysis was performed by t-test at a significance level of 0.05. The results of the analysis obtained tcount = 4.438 and ttable = 1.665. Because tcount > ttabel means H0 is rejected and H1 is accepted. It can be said that there is a significant effect of using colloid chemistry game media on the achievement in class XI MAN 1 Padang Lawas. keywords, influence, chemstry snake and ladders game, colloid, students’ achievement
Effectiveness of the chemical ludo game on shifting equilibrium material and the factors that influence on learning outcomes Resha Rinelda; Iswendi Iswendi
Jurnal Pijar Mipa Vol. 18 No. 2 (2023): March 2023
Publisher : Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram. Jurnal Pijar MIPA colaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia Wilayah Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpm.v18i2.4758

Abstract

This research is a continuation of development research with a 4-D model developed by Rini Fauza and Iswendi with the title Development of Ludo Chemistry Games as Learning Media on Material Shifting Equilibrium and Factors Affecting It Class XI SMA/MA which is valid but has not been tested for practicality and its effectiveness. This study aims to determine the level of practicality and effectiveness of chemical ludo games. The research design was the Pretest-Posttest Control Group Design. The research sample was XI MIPA 1 as the experimental class and XI MIPA 2 as the control class. Practicality data were analyzed with the practicality percentage and effectiveness data with the N-Gain test. The data analysis results on the practicality of teachers and students are in the very practical category. The results of the N-Gain analysis in the experimental class were 80% in the effective category and in the control class 74% in the quite effective category, which was supported by the learning outcomes of the experimental class, which were higher than the control class. The average posttest scores for the experimental and control classes were 84.83 and 81.17, respectively. The learning outcomes of the experimental class increased from the control class where tcount (2.465) > ttable (2.002) at a significant level α = 0.05. Ludo chemistry games as learning media are very practical and effective in improving student learning outcomes in the cognitive domain of class XI SMAN 1 Lubuk Basung.
Potensi Asap Cair Hasil Pirolisis Tempurung Kelapa sebagai Biopestisida terhadap Ulat Penggerek Polong (Maruca testulalis) Tanaman Kacang Panjang (Vigna sinensis) Nofrin Alisa; Iswendi Iswendi
Jurnal Periodic Jurusan Kimia UNP Vol 12, No 1 (2023): PERIODIC
Publisher : Departemen Kimia FMIPA UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/p.v12i1.116958

Abstract

Liquid smoke is a dispersion of smoke  produced by conducting smoke in the process of combustion that is not perfect from wood. Pyrolysis is the decomposition of macromolecular compounds without oxygen into simpler compounds. Liquid smoke The results of the filtration were carried out by the characterization to determine the content of their compounds and conducted a liquid smoke biopesticide test on the caterpillar polygy with spraying methods 5 times. Liquid smoke chromatogram data shows the existence of phenol compounds, carbonyl acids, ketones, furies, alkyl aril, guaikol. The liquid smoke biopesticide test on the caterpillar pods  with a variation of concentration of 0% (control), 1%, 5%, 10%, 15%, 20% over 120 minutes experiencing 0 consecutive deaths 0, 0 tails, 1 Tail, 4 tails, 5 tails, 10 tails. From the data analysis above, it can be concluded that liquid smoke the results of pyrolysis have the potential to be biopesticide.
Pengaruh Penambahan Kulit Kayu Manis, Ketumbar dan Jintan Putih Terhadap Cita Rasa Rendang Daging Sapi Dengan Uji Hedonik Savira Harna Febiyanti; Sherly Rahmayani; Taufik Maulana Rinata; Fitri Amelia; Iryani Iryani; Iswendi Iswendi
Jurnal Periodic Jurusan Kimia UNP Vol 12, No 1 (2023): PERIODIC
Publisher : Departemen Kimia FMIPA UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/p.v12i1.116487

Abstract

Indonesia has many spices that have medicinal properties, one of which is cinnamon bark, coriander and cumin which are known to have antioxidants that can lower blood glucose levels, total cholesterol and anti-obesity. The purpose of this study was to determine the effect of cinnamon bark, coriander and cumin on the taste of beef rendang. The hedonic test was carried out with 15 panelists and the parameters observed were color, texture, aroma and taste. The results showed that the addition of cinnamon bark, coriander and cumin had no significant effect on texture, aroma and taste but significantly (P>0.05) on color organoleptic values.
The Effectiveness of using Android Based Chemical Ludo Game Media Reduction and Oxidation Reaction Material on Students Learning Outcomes Indah Fedya Sari; Iswendi Iswendi
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Vol 11, No 2: April 2023
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/j-ps.v11i2.7474

Abstract

This research follow up research development of Educational Design Research with Plomp model that has been done the validity and practicality test but hasn’t been tested effectiveness using the android based chemical ludo game media for reduction and oxidation reactions material on student learning outcomes for class X SMA/MA. This aims for reveal the level effectiveness using the android based chemical ludo game media on reduction and oxidation reaction material to learning outcomes of class X SMA/MA.The design used was pretest-posttest control group design with random sample group. The sample of research were class X MIPA 4 with 34 students and X MIPA 3 with 34 students at SMAN Binaan Khusus. The research instrument is instrument test and questionnaires. The data using analyzed with N-Gain test and hypothesis test (t-test). N-Gain the experimental class was 0.79 with high category and the control class was 0.47 with medium category. The hypothesis testing which was carried out with the t-test with tcount (7.84527) > ttable (1.668) at the real level α = 0.05. So the android based chemical ludo game media material for reduction and oxidation reactions effective in increasing learning outcomes for students significantly in the cognitive domain class X SMA/MA.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA KIMIA PADA MATERI KOLOID TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 SUMATERA BARAT Ananda Rahmadani; Iswendi Iswendi
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 4 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (August
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.888 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tersedianya permainan ular tangga kimia pada materi koloid yang belum diuji efektivitasnya terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tingkat efektivitas penggunaan permainan ular tangga kimia pada materi koloid terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMAN 1 Sumatera Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan penelitian non-equivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMAN 1 Sumatera Barat. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga terpilih kelas XI MIPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 3 sebagai kelas kontrol. Instrument penelitian ini adalah tes hasil belajar dengan memberikan pretest dan posttest berupa tes objektif dengan 5 pilihan jawaban sebanyak 25 butir soal yang diambil dari 40 soal yang telah diujicobakan. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji N-Gain dan uji kesamaan dua rata-rata (uji-t). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar yang lebih baik terjadi di kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata nilai posttest kelas eksperimen dan kontrol masing-masing sebesar 83,65 dan 74,47. Hal ini juga dibuktikan dengan rata-rata uji N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,757 dengan kategori tinggi dan kelas kontrol sebesar 0,618 dengan kategori sedang, serta didukung oleh uji hipotesis yang dilakukan dengan uji-t, yaitu thitung (4,3027) > ttabel (1,668) pada tarafnyata α= 0,05 dengan dk=66 dan peluang t0.95. Hal ini menandakan hipotesis diterima.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PERMAINAN ULAR TANGGA KIMIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KIMIA RUMAH TANGGA KELAS VIII SMPN 34 PADANG Yona Febriani; Iswendi Iswendi
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 4 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (August
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (499.344 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tersedianya media permainan ular tangga kimia sebagai media pembelajaran pada materi kimia rumah tangga yang belum diuji efektivitasnya terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan efektivitas penggunaan media permainan ular tangga kimia pada materi kimia rumah tangga terhadap hasil belajar siswa kelas X SMAN 5 Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan penelitian non-equivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 34 Padang. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga terpilih kelas VIII5 sebagai kelas kontrol dan kelas VIII7 sebagai kelas eksperimen. Instrument penelitian adalah tes hasil belajar berupa soal pilihan ganda yang telah di uji cobakan. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji kesamaan dua rata-rata (uji-t) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan uji N-Gain untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata nilai posttest kelas eksperimen dan kontrol masing-masing sebesar 88,66 dan 71,86 serta didukung oleh uji hipotesis yang dilakukan dengan uji-t dengan nilai thitung(4,760) > ttabel(1,67). Peningkatan pemahaman yang lebih baik terjadi di kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata uji N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,78 dengan kategori tinggi dan kelas kontrol sebesar 0,61 dengan kategori sedang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media permainan ular tangga kimia efektif terhadap hasil belajar dengan kategori tinggi.
Efektivitas Penggunaan Media Permainan Ular Tangga Kimia Berbasis Android Materi Sistem Koloid terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA/MA Anisa Sapitri; Iswendi Iswendi
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 13 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v13i2.1078

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah telah tersedia media permainan ular tangga kimia berbasis android materi sistem koloid yang valid dan sangat praktis, namun belum dilakukan uji efektivitasnya terhadap hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengukur tingkat keefektifan penggunaan media permainan ular tangga kimia berbasis android terhadap hasil belajar siswa pada ranah kognitif kelas XI SMA/MA. Penelitian ini adalah lanjutan dari pengembangan menggunakan model Plomp. Desain penelitian yaitu Pretest-Posttest Control Group Design dengan populasi siswa kelas XI IPA di SMAN 1 Lareh Sago Halaban. Pengambilan sampel dengan teknik Cluster Random Sampling dan terpilih kelas eksperimen yaitu kelas XI IPA 2 dan kelas kontrol yaitu kelas XI IPA 4. Analisis data dengan uji N-Gain dan uji hipotesis menggunakan uji-t. Kelas eksperimen memiliki rata-rata posttest sebesar 88,24 dan kelas kontrol sebesar 73,06. Rata-rata skor N-Gain kelas eksperimen 0,86 dikategorikan tinggi dan kelas kontrol 0,65 dikategorikan sedang. Nilai pengujian hipotesis didapatkan yaitu thitung (6,617) > ttabel (1,668) pada taraf kepercayaan α = 0,05. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan media permainan ular tangga kimia berbasis android secara signifikan efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada ranah kognitif sehingga hipotesis H1 diterima.
Pengaruh Penggunaan Media Permainan Ludo Berbasis Chemo-Edutaiment Materi Sistem Koloid terhadap Hasil Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI SMA/MA Amelia Putri; Iswendi Iswendi
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 13 No 3 (2023): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v13i3.1188

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tersedianya media permainan ludo berbasis chemo-edutaiment materi sistem koloid dalam bentuk latihan yang telah diuji validitas, praktikalitas dan efektivitas, namun belum diuji pengaruhnya terhadap hasil belajar kimia peserta didik pada ranah kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh penggunaan media permainan ludo kimia berbasis chemo-edutaimen pada materi sistem koloid terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI SMAN 1 Ulakan Tapakis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan penelitian Pretets-Posttest Control Group Design. Pengambilan sampel dengan teknik Simple Random Sampling, sehingga didapatkan kelas XI MIPA 1 sebagai kelas kontrol dan kelas MIPA 2 sebagai kelas eksperimen. Intrumen penelitian ini adalah tes hasil belajar berupa soal pilihan ganda yang telah di uji cobakan terdiri dari 25 soal. Teknik analisis data yang digunakan untuk uji hipotesis adalah uji-t. Berdasarkan pengolahan data diperoleh rata-rata posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol sebesar 83 dan 73 serta didukung oleh uji hipotesis yang dilakukan dengan uji-t yaitu thitung (4,79) > ttabel (1,669) pada taraf nyata ???? = 0,05. Hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunan media permainan ludo kimia berbasis CET materi sistem koloid terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI SMAN 1 Ulakan Tapakis.
Co-Authors Achsanul Hakimi Alpira Alpira Amalia Putri Lubis Amelia Putri Ananda Rahmadani Anisa Sapitri Annisa Dewi Pangestuti Annisa Rezky Fadillah Citra Devira Desnita Dewi Ayu Novita Faizah Qurratul ‘Aini Fitri Amelia Indah Adelina Indah Dwi Putri Indah Fedya Sari Indria Trisna Katrina Iryani Iryani Iryani Iryani Iryani Iryani Iryani Iryani Lola Indriliza Nadila Sri Yolanda Nivelda Yani Hasibuan Nofrin Alisa Putri Alia Regi Fadila Putra Regi Fadila Putra Resha Rinelda Ririn Agustriana Iswara Savira Harna Febiyanti Sherly Rahmayani Sri Benti Etika Taufik Maulana Rinata Yolanda Vitri Yona Febriani Yurnalisa Aprilia Yusmaita, Eka Zonalia Fitriza