Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP SEMANGAT PEGAWAI PADA SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN ROKAN HULU Kholil, Abdul
Jurnal Mahasiswa Prodi SI Manajemen Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Jurnal Mahasiswa Prodi SI Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.067 KB)

Abstract

Perkembangan zaman yang pesat menuntut setiap perusahaan, instansi, atauorganisasi, untuk terus maju dan mampu meningkatkan daya saing dengan kompetitor- kompetitor yang ada. Untuk mewujudkan tujuan tersebut sebuah perusahaan membutuhkan sumber daya manusia yang berbakat, berkualitas, mau bekerjasama dalam tim dan mempunyai semangat kerja yang tinggi.Penelitian ini dilakukan di Dinas Sekretariat Daerah yang beralamat Jalan Tuanku Tambusai KM4, Komplek Bina Praja Pasir Pengaraian. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan rumus Slovin, dilakukan uji statistik dengan menggunakan analisis regresi sederhana. Dari hasil perhitungan uji F bahwa secara simultan, variabel variabel lingkungan kerja (X) memberi pengaruh yang positif terhadap semangat kerja (Y) Pegawai pada Sekretariat Daerah kabupaten Rokan Hulu.. Hal ini dikarenakan lingkungan kerja merupakan kebutuhan setiap Pegawai. hasil uji t diperoleh bahwa secara parsial, variabel Lingkungan Kerja (X) memberi pengaruh yang positif terhadap Semangat Kerja (Y) pada Pegawai Sekretariat Daerah kabupaten Rokan Hulu. Hal ini dikarenakan lingkungan kerja mereka dapat memotivasi untuk semangat.
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) Kholil, Abdul
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 18, No 2 (2015): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (90.021 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses pelaksanaan pembelajaran matematika dengan pembelajaran kooperatif tipe TTW dan (2) peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII A SMP Negeri I Bonorowo tahun pelajaran 2014/2015 setelah mengikuti pembelajaran dengan pembelajaran kooperatif tipe TTW. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan instrumen penelitian menggunakan lembar observasi dan pedoman wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan (1) pembelajaran TTW berjalan dengan baik dengan terlaksananya unsur terpenting dari pembelajaran TTW. (2) adanya peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa. Hal ini dilihat dari: sebagian besar siswa pada siklus II, telah mampu menuliskan ide-ide matematika dari persoalan dengan baik dibandingkan pada siklus I; sebagian besar siswa pada siklus II, telah mampu menghubungkan benda di sekelilingnya ke persoalan matematika dibandingkan pada siklus I; sudah banyak siswa pada siklus II atau kelompok yang berani mempresentasikan hasil diskusi mereka dan kelompok lain menanggapinya jika dibandingkan pada siklus I; dan secara umum pada siklus II sudah mampu menyatakan dengan baik peristiwa sehari-hari yang berkaitan dengan materi yang disajikan dibandingkan pada siklus I.   Kata kunci: komunikasi matematis, TTW
Hak Pendidikan Suku Terpencil Disparitas Kebijakan Pemerintah Daerah terhadap Suku Anak dalam di Sungai Terap Serengam Kecamatan Air Hitam Kabupaten Serolangun Musa, Musa; Kholil, Abdul; Isnanto, Dedy; Wahyudi, Fitrah
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.576

Abstract

Suku terpencil adalah anomali dalam sebuah kebijakan, hak pendidikan suku terpencil sering mendapat perlakuan yang tidak sama dengan sekolah-sekolah di kota yang mempunyai fasilitas yang lengkap dengan kuantitas dan kualitas guru yang memadai, sementara itu Suku Anak Dalam di Sungai Terap tidak memperoleh hak pendidikan yang layak dikarenakan ketidakberpihakan pemerintah daerah terhadap mereka. Disparitas kebijakan pemerintah daerah menjadi poin penting dalam tulisan ini didasarkan observasi dan wawancara, kebijakan pemerintah daerah tidak memihak kepada Suku Anak Dalam Sungai Terap tercermin dari tidak adanya fasilitas pendidikan yang didirikan pemerintah daerah, tidak menyiapkan guru untuk mendidik dan tidak membuat akses jalan yang memadai menuju sekolah.
The Role of Islamic Education in Raising Legal Awareness About Online Gambling in Jambi Province Musa, Musa; Taridi, Muhamad; Kholil, Abdul; Wahyudi, Fitrah; Kiswanto, Heri
Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Vol. 9 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/educative.v9i1.8462

Abstract

This study examines the role of Islamic educational institutions in Jambi Province in raising legal awareness about online gambling. The research aims to explore how Islamic education can enhance legal awareness regarding online gambling, considering its negative impacts such as financial losses, addiction, increased crime, and mental health issues. A qualitative case study approach was employed, with data collected through in-depth interviews with 6 Islamic education teachers, document analysis of curriculum materials, educational policies, lesson plans, and observations of 3 participants. The findings reveal that Islamic educational institutions in Jambi Province play a pivotal role in addressing online gambling among students through various effective methods. By integrating Islamic moral values into the curriculum, utilizing technology, and employing religious lectures and case-based learning, these institutions have successfully raised students' awareness about the effects of online gambling. Despite challenges such as initial student unawareness and curriculum constraints, collaboration among schools, pesantren, and religious communities presents opportunities to enhance these educational efforts. The use of social media and community outreach is also crucial in expanding awareness and mitigating the negative impacts of online gambling. In conclusion, this study highlights the significant role of Islamic education in safeguarding society from online gambling and advocates for the continued development of comprehensive educational programs to address this issue. Studi ini mengkaji peran lembaga pendidikan Islam di Provinsi Jambi dalam meningkatkan kesadaran hukum terhadap judi online. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi bagaimana pendidikan Islam dapat meningkatkan kesadaran hukum mengenai judi online, yang berdampak negatif seperti kerugian finansial, kecanduan, peningkatan kejahatan, dan gangguan kesehatan mental. Metode yang digunakan adalah pendekatan studi kasus kualitatif, dengan mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan 6 pengajar agama Islam, analisis dokumen terhadap materi kurikulum, kebijakan pendidikan, rencana pelajaran, dan observasi terhadap 3 partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga pendidikan Islam di Provinsi Jambi memainkan peran kunci dalam menangani judi online melalui berbagai metode efektif. Integrasi nilai-nilai moral Islam ke dalam kurikulum, pemanfaatan teknologi, serta penggunaan ceramah agama dan pembelajaran berbasis kasus berhasil meningkatkan kesadaran siswa tentang dampak judi online. Meskipun terdapat tantangan seperti kurangnya kesadaran awal dan batasan kurikulum, kolaborasi antara sekolah, pesantren, dan komunitas religius menawarkan peluang untuk meningkatkan inisiatif ini. Penggunaan media sosial dan penyuluhan komunitas juga menjadi faktor penting dalam memperluas kesadaran dan mengatasi dampak negatif judi online. Kesimpulannya, penelitian ini menekankan pentingnya pendidikan Islam dalam melindungi masyarakat dari judi online dan mendorong pengembangan program pendidikan yang lebih komprehensif untuk mengatasi masalah tersebut.
The Role of Islamic Education in Raising Legal Awareness About Online Gambling in Jambi Province Musa, Musa; Taridi, Muhamad; Kholil, Abdul; Wahyudi, Fitrah; Kiswanto, Heri
Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Vol. 9 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/educative.v9i1.8462

Abstract

This study examines the role of Islamic educational institutions in Jambi Province in raising legal awareness about online gambling. The research aims to explore how Islamic education can enhance legal awareness regarding online gambling, considering its negative impacts such as financial losses, addiction, increased crime, and mental health issues. A qualitative case study approach was employed, with data collected through in-depth interviews with 6 Islamic education teachers, document analysis of curriculum materials, educational policies, lesson plans, and observations of 3 participants. The findings reveal that Islamic educational institutions in Jambi Province play a pivotal role in addressing online gambling among students through various effective methods. By integrating Islamic moral values into the curriculum, utilizing technology, and employing religious lectures and case-based learning, these institutions have successfully raised students' awareness about the effects of online gambling. Despite challenges such as initial student unawareness and curriculum constraints, collaboration among schools, pesantren, and religious communities presents opportunities to enhance these educational efforts. The use of social media and community outreach is also crucial in expanding awareness and mitigating the negative impacts of online gambling. In conclusion, this study highlights the significant role of Islamic education in safeguarding society from online gambling and advocates for the continued development of comprehensive educational programs to address this issue. Studi ini mengkaji peran lembaga pendidikan Islam di Provinsi Jambi dalam meningkatkan kesadaran hukum terhadap judi online. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi bagaimana pendidikan Islam dapat meningkatkan kesadaran hukum mengenai judi online, yang berdampak negatif seperti kerugian finansial, kecanduan, peningkatan kejahatan, dan gangguan kesehatan mental. Metode yang digunakan adalah pendekatan studi kasus kualitatif, dengan mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan 6 pengajar agama Islam, analisis dokumen terhadap materi kurikulum, kebijakan pendidikan, rencana pelajaran, dan observasi terhadap 3 partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga pendidikan Islam di Provinsi Jambi memainkan peran kunci dalam menangani judi online melalui berbagai metode efektif. Integrasi nilai-nilai moral Islam ke dalam kurikulum, pemanfaatan teknologi, serta penggunaan ceramah agama dan pembelajaran berbasis kasus berhasil meningkatkan kesadaran siswa tentang dampak judi online. Meskipun terdapat tantangan seperti kurangnya kesadaran awal dan batasan kurikulum, kolaborasi antara sekolah, pesantren, dan komunitas religius menawarkan peluang untuk meningkatkan inisiatif ini. Penggunaan media sosial dan penyuluhan komunitas juga menjadi faktor penting dalam memperluas kesadaran dan mengatasi dampak negatif judi online. Kesimpulannya, penelitian ini menekankan pentingnya pendidikan Islam dalam melindungi masyarakat dari judi online dan mendorong pengembangan program pendidikan yang lebih komprehensif untuk mengatasi masalah tersebut.
Peningkatan Mutu “Papie-Sue” melaui Pendekatan GMP, SSOP, dan HACCP” Siswara, Hamzah Nata; Huda, Khoirul; Wulandari, Kartika; Widiyanto, Slamet; Kholil, Abdul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Charitas Vol. 4 No. 02 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Charitas
Publisher : Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25170/charitas.v4i02.6110

Abstract

Papie-Sue is a diversification of agricultural and livestock products. Papie-Sue means banana pie with etawa milk. The main raw material for pie crust comes from banana flour, and the raw material for vla comes from etawa goat's milk. In addition, there are variations in flavors from local fruits, namely starfruit and durian. All raw materials and variations in flavors are local products of Bojonegoro. Because this product is processed from fresh ingredients without preservatives, a method is needed to maintain product quality until it reaches consumers. To improve the quality of Papie-Sue, GMP, SSOP, and HACCP are implemented through training and mentoring for the production team. The implementation of a food safety system based on GMP, SSOP, and HACCP can improve product quality by avoiding food contamination both biologically, chemically, and physically. Potential contamination will be identified to carry out prevention processes during the production process. Training participants consist of a production team of 15 people. The implementation of this food safety system is expected to be one way in the process of increasing the scale of the Papie-Sue business at SMKN Ngambon.
Hak Pendidikan Suku Terpencil Disparitas Kebijakan Pemerintah Daerah terhadap Suku Anak dalam di Sungai Terap Serengam Kecamatan Air Hitam Kabupaten Serolangun Musa, Musa; Kholil, Abdul; Isnanto, Dedy; Wahyudi, Fitrah
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.576

Abstract

Suku terpencil adalah anomali dalam sebuah kebijakan, hak pendidikan suku terpencil sering mendapat perlakuan yang tidak sama dengan sekolah-sekolah di kota yang mempunyai fasilitas yang lengkap dengan kuantitas dan kualitas guru yang memadai, sementara itu Suku Anak Dalam di Sungai Terap tidak memperoleh hak pendidikan yang layak dikarenakan ketidakberpihakan pemerintah daerah terhadap mereka. Disparitas kebijakan pemerintah daerah menjadi poin penting dalam tulisan ini didasarkan observasi dan wawancara, kebijakan pemerintah daerah tidak memihak kepada Suku Anak Dalam Sungai Terap tercermin dari tidak adanya fasilitas pendidikan yang didirikan pemerintah daerah, tidak menyiapkan guru untuk mendidik dan tidak membuat akses jalan yang memadai menuju sekolah.
THE CONCEPT OF GIVING REWARDS AND PUNISHMENTS AND EMPLOYEE WORK DISCIPLINE OF PT. INDOLAKTO PASURUAN INDONESIA: Research Review Panca Seputra, Yulius; Suparyo, Yasman; Kholil, Abdul; Ratnawati
Management Science Research Journal Vol. 3 No. 4 (2024): November 2024
Publisher : PT Larva Wijaya Penerbit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56548/msr.v3i4.136

Abstract

In the literature review of several previous studies, several conclusions have been obtained that rewards and punishments have an influence on the level of employee discipline, so that rewards and punishments... in a way significant influence performance employee in a way simultaneous and partial. Employees feel valued with gifts given by the company and that push motivate employee for work more hard and make more performance​ good. Employee take punishment with positive way​ as Lessons and making punishment as strength booster For Motivate they more many and create more performance​ Okay. The main stages of a scoping review are: (1) identifying research questions; (2) identifying relevant studies; (3) selecting studies; (4) creating data charts, and (5) compiling, summarizing, and reporting results. A 10-year time span (2014-2023), from the results of scoping observations, shows that most studies state that rewards and punishments have a significant effect on the level of employee work discipline. However, there are several research results that state that there is no influence between rewards and punishments on employee discipline at work, as stated by Ratu Mambrasa r ( 2021), who stated that present influential positive However No significant to discipline work employee . Keywords: Reward, Punishment, Work Discipline, Scope Review
TEORI DEGRADATION OF WORK, TEORI FUTURE OF WORK DAN TEORI PERILAKU KERJA DAN KARIR DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN MODERN Kompri, Kompri; Kholil, Abdul; Isnanto, Dedy; Wahyudi, Fitrah; Kusmiran, Toni
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 2 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v9i1.2022.92-107

Abstract

Pengelolaan pendidikan di masa mendatang memerlukan penyesuaian dengan kebutuhan teknologi dan individualistis manusia demi pencapaian tujuan. Braveman mengutarakan tentang pengaruh kapitaslisme terhadap kerja yang disebutnya dengan istilah degradation of work, dikatakan oleh Braveman pada masa yang akan datang beberapa keahlian yang dimiliki dimasa kini akan mengalami penurunan dan cendrung akan menghilang. Handy lebih menekankan bahwa dimasa depan pekerjaan ditentukan oleh kebutuhan dan keinginan individu. Simon dalam teorinya melihat bahwa dimasa yang akan datang sebuah organisasi keputusan yang dibuat bukanlah sebuah keputusan yang optimal melainkan keputusan bersifat memuaskan. Jadi, bagaimana relevansinya dengan organisasi pendidikan di masa depan, maka kajian ini.  Â