Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IKA BINA EN PABOLO : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Junita Junita
Universitas Labuhanbatu
Aerospace Engineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Efektivitas Prinsip Komunikasi Islam Guru dalam Pembinaan Karakter Komunikasi Siswa Kelas X MAN Rantauprapat Junita Junita; Zainuddin Zainuddin; Ibnu Hajar; Rahma Muti’ah; Marlina Siregar
JUPIIS: JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL Vol 13, No 1 (2021): JUPIIS (JURNAL PENDIDIKAN ILMU ILMU SOSIAL) JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jupiis.v13i1.19560

Abstract

This study aims to obtain a concrete picture of the effectiveness of the application of the principles of teacher Islamic communication in fostering the character of tenth grade students of Madrasah Aliyah Negeri Rantauprapat. The communication process in education is not only understood as a one-way knowledge transfer process, however, there must be a serious effort on the part of the educator / teacher, as a communicator, to be able to provide good role models. Qualitative research methods try to understand a phenomenon as the understanding of the respondents studied, with an emphasis on the subjective aspects of one's behavior. Qualitative research provides an opportunity for researchers to understand the way respondents describe the world around them based on the way they think. The researcher tries to enter the conceptual world of the subject under study to capture what and how things happen. Data collection techniques used in this study were interviews in this study researchers used a semi-structured interview (semitructure interview), namely: interviews in the category of in-depth interviews. Data about the application of teacher Islamic communication and the communication character of tenth grade students, data analysis used in this study during the field using the Miles and Huberman Model, namely the activities in qualitative data analysis are carried out interactively and continue continuously until completion, so that the data is already saturated.
Sosialisasi Pembuatan Hand Sanitizer Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Desa Sidorukun Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu Siti Zahara Saragih; Rahma Muti Ah; Junita Junita; Rohana Rohana
JURNAL PKM IKA BINA EN PABOLO Vol 1, No 1: Pengabdian Kepada Masyarakat | Januari 2021
Publisher : IKA BINA EN PABOLO : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/ikabinaenpabolo.v1i1.3499

Abstract

Pandemi Covid-19 semakin meningkat setiap harinya di Indonesia yang membuat banyak orang melakukan tindakan preventif penularan virus Covid-19. Untuk mengatasi kondisi tersebut maka pemerintah mengeluarkan anjuran kepada seluruh masyarakat Indonesia untuk tetap di rumah (stay at home) dan melakukan segala aktivitas dari rumah. Salah satu cara untuk mencegah penularan virus yaitu dengan mencuci tangan menggunakan sabun dan menggunakan hand sanitizer. Namun, hand sanitizer yang mengandung alkohol memiliki banyak dampak negatif. Oleh karena itu Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Desa Sidorukun Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang pembuatan hand sanitizer alami tanpaefek samping dari daun sirih dan jeruk nipis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh Para Dosen Universitas Labuhanbatu dengan menggandeng para mahasiswa. Sasaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah masyarakat di Desa Sidorukun Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu. Metode kegiatan yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode observasi dan sosialisasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa bertambahnya pengetahuan, keterampilan dan pengalaman kepada masyarakat Desa Sidorukun Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu dengan pemanfaatan bahan dasar alami untuk mampu membuat hand sanitizer, serta meningkatnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan peluang untuk dapat memenuhi kebutuhan terhadap hand sanitizer.
Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran PAUD dengan Mutu Lulusan Sekolah Taman Kanak-Kanak (TK) Kuntum Bumi Rantauprapat Yuldha Aulia Putri Wardana; Junita Junita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14867

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran PAUD dengan mutu lulusan Sekolah TK Kuntum Bumi Rantauprapat. Pembelajaran untuk Anak Usia Dini dari Permendiknas 58 Tahun 2009 yang saat ini digunakan sebagai acuan pembelajaran terbaru dari pemerintah. Lembaga juga menekankan pengembangan Kecerdasan Majemuk melalui kegiatan bermain. Lingkup perkembangan yang dikembangkan adalah nilai agama dan moral, Motorik kasar-halus, Kognitif, Bahasa, dan Sosial Emosional. Dalam penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan metode penelitian kualitatif, laporan penelitian akan berisi kutipan-kutipan data untuk memberi gambaran penyajian laporan. Pembelajaran PAUD yang saat ini diadopsi oleh sekolah memfasilitasi para guru dalam membuat rencana pembelajaran di kelas" dinyatakan oleh 80%. Sedangkan responden yang memilih belum memenuhi pelaksanaan pembelajaran yang memilih Tidak adalah 20%. Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran sekolah saat ini adalah konsisten dengan karakteristik siswa" yang dinyatakan oleh 40%. Sedangkan responden yang memilih Tidak adalah 60%. Pembelajaran yang saat ini diadopsi oleh sekolah sangat menyenangkan untuk guru dalam pengajaran di kelas" dinyatakan oleh 40%. Interaksi anak dengan benda dan dengan orang lain diperlukan untuk belajar agar anak mampu mengembangkan kepribadian, watak, dan akhlak yang mulia.
Co-Authors Ibnu Hajar Marlina Siregar Rahma Muti’ah Rohana Rohana Siti Zahara Saragih Yuldha Aulia Putri Wardana Zainuddin Zainuddin