Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Swara Bhumi Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Pendidikan GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka J-SES : Journal of Science, Education, and Studies
Aida Kurniawati
Jurnal Online Program Studi S-1 Pendidikan Geografi - Fakultas Ilmu Sosial UNESA
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Model Case Based Learning Berbantuan Padlet terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Fase F pada Materi Pelestarian Keanekaragaman Hayati di SMA Aisy, Izdihar; Kurniawati, Aida; Murtini, Sri
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 9 No 2 (2025): Volume 9, Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v9i2.1239

Abstract

Model Case Based Learning merupakan model pembelajaran yang berfokus pada analisis pemecahan masalah sehingga keterampilan berpikir kritis siswa dapat ditingkatkan Tujuan Penelitian ini adalah : 1) Untuk menganalisis respon siswa terhadap model Case Based Learning berbantuan padlet terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI Fase F di SMA Negeri 21 Surabaya, 2) Untuk menganalisis hubungan model Case Based Learning berbantuan padlet terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI Fase F di SMA Negeri 21 Surabaya.Jenis penelitian ini menggunakan Quasi Experiment. Teknik pengambilan sampling menggunakan Purposive Sampling karena dipilih berdasarkan rata-rata hasil belajar kognitif yang cenderung sama. Teknik pengumpulan data menggunakan instrument tes berupa soal HOTS (High Order Thinking Skills) untuk menguji keterampilan berpikir kritis siswa dan menggunakan instrument non-tes berupa angket untuk menganalisis respon siswa terhadap model Case Based Learning. Teknik analisis data menggunakan Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji Non Parametrik Mann Whitney. Hasil penelitian menunjukkan respon siswa kelas kontrol sebesar 1.539 dan kelas eksperimen sebesar 1.527 sehingga tingkat respon siswa berada dalam kategori sangat baik. Hasil analisis Uji Non Parametrik Mann Whitney menunjukkan bahwa nilai Sig (2-tailed) 0,311 > 0,05 sehingga tidak ada perbedaan nilai rata-rata antara kelas kontrol dan kelas eksperimen dalam menerapkan model Case Based Learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa.
KETERSEDIAAN RUANG TERBUKA HIJAU MENGGUNAKAN METODE NORMALIZED DIFFERENCE VEGETATION INDEX DI KABUPATEN GRESIK TAHUN 2021 Sari, Khofifah Maulida; Budiyanto, Eko; Muzayanah, Muzayanah; Kurniawati, Aida
JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya Vol 19 No 1 (2021): JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jggp.v19n1.p49-62

Abstract

Pembangunan kawasan industri menarik banyak tenaga kerja baik dari dalam maupun luar Kabupaten Gresik dan membutuhkan lahan tempat dibangunnya fasilitas-fasilitas industri. Penambahan jumlah penduduk di Kabupaten Gresik juga berdampak pada meningkatnya kebutuhan lahan permukiman. Sejalan dengan pertumbuhan dan perubahan penggunaan lahan tersebut, keberadaan RTH harus tetap dijaga. Hal ini ditujukan untuk menjaga agar ekosistem suatu wilayah tetap seimbang. Penelitian ini berbasis interpretasi citra secara digital menggunakan software Quantum GIS 3.16.5 dengan metode Normalized Difference Vegetation  Index (NDVI). Penelitian ini dilakukan di seluruh wilayah Kabupaten Gresik. Penentuan klasifikasi jenis tutupan lahan dilakukan dengan menentukan nilai ambang batas maksimum dan minimum melalui uji threshold. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi penurunan luas RTH dalam rentang 5 tahun. Pada tahun 2021 luas RTH hanya sebesar 160,15 km² atau 13% dari keseluruhan luas wilayah Kabupaten Gresik. Untuk memenuhi ketetapan minimal proporsi RTH, Kabupaten Gresik membutuhkan penambahan luas sebesar 17% atau 202,93 km².
THE IMPACT OF JIIPE INTERNATIONAL PORT DEVELOPMENT ON THE SOCIAL ECONOMIC CONDITIONS OF THE COMMUNITY IN MANYAREJO VILLAGE, GRESIK REGENCY, INDONESIA YANUAR, ADY FITRA; Kurniawati, Aida; Murtini, Sri; Rindawati, Rindawati
JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya Vol 19 No 2 (2021): JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jggp.v19n2.p47-60

Abstract

Abstract: JIIPE International port construction in Manyarejo village, Manyar District is possible to have an impact on the residents' economy. Based on this, this study aims to determine the impact of development on the socio-economic conditions of the community. This type of research is descriptive quantitative. The research population is pond farmers, pond farmer laborers in Manyarejo village. The number of samples is 50 respondents consisting of 25 respondents who own pond land and and 25 respondents are pond farmers workers. Data were taken through questionnaires and interviews. Descriptive analysis was carried out on data on age, education, number of family dependents, livelihood, income, expenditure and productivity of pond land. The results showed that 1) The social conditions of the Manyarejo village community, especially shrimp, milkfish, and salt farmers changed by 44% become small traders, entrepreneurs, fishermen and employees, and 64% remain as pond farmers. 2) Community income from the aquaculture sector has decreased by 13% because agricultural land has been acquired and crop productivity decreased by 61%. Monthly income increased by 38% due to new livelihoods. Keywords: Port Development, Transfer of Land Functions, Social and Economic Conditions
STRUKTUR PENATAAN DAN PENGELOLAAN LAHAN DI SUB DAS BRANTAS HULU JAWA TIMUR Kurniawati, Aida; Rayes, Luthfi; Suprayogo, Didik; Sudarto, Sudarto
JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya Vol 20 No 1 (2022): JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jggp.v20n1.p41-52

Abstract

Bertambahnya jumlah penduduk menyebabkan tekanan pada lahan, sehingga banyak lahan yang tidak pada peruntukannya. Hal ini menyebabkan masalah pada lahan diantaranya alih fungsi lahan, degradasi lahan, erosi, kekeringan dan masalah lingkungan. Berbagai aturan telah disusun sebagai langkah untuk menekan kerusakan lingkungan, tetapi implementasinya masih belum sesuai harapan. Tata ruangpun juga telah dibuat, namun implementasinya sering tidak sejalan dengan tara ruang yang sudah dibuat. Tujuan penelitian ini adalah bagaimana struktur penataan ruang dan pengelolaan lahan di sub DAS Brantas hulu. Hasilnya adalah perencanaan tata ruang  konservasi lahan berbasis tataruang serta rekomendasi berbagai penggunaan lahan yang disesuaikan dengan RTRW Sub DAS Brantas Hulu. Keywords : tata ruang, pengelolaan lahan, berkelanjutan
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Materi Dinamika Atmosfer untuk Meningkatkan Hasil Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Kelas X-5 Di SMA Negeri 1 Sidoarjo: APPLICATION OF THE PROBLEM BASED LEARNING MODEL IN ATMOSPHERIC DYNAMICS TO IMPROVE THE RESULTS OF THE ANALYTICAL THINKING ABILITY OF CLASS X-5 STUDENTS AT SMA NEGERI 1 SIDOARJO Nisa, Istikharotul Khoirun; Kurniawati, Aida
J-SES : Journal of Science, Education and Studies Vol 3 No 1 (2024): Jurnal J-SES Vol 3 No 1
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/jses.v3i1.22123

Abstract

In learning geography requires students to be able to improve their high-level thinking skills, namely the ability to think analytically. Analytical thinking makes students able to overcome and also be able to deal with all the problems that are being faced easily, so that by using the ability to think analytically students can solve the problems they face. The steps that can be taken by the teacher to improve analytical skills are by using the Problem-based Learning (PbL) learning model. This research was conducted in class X-5 which aims to find out how the application of the PbL model is used to improve the results of analytical thinking skills in the geography learning process in class X-5 SMAN 1 Sidoarjo. This research uses class action research model Suharsimi Arikunto by using quantitative descriptive data analysis techniques with primary data sources and secondary data. Data collection techniques used were pretest-posttest, observation, and documentation. The results of the study show that the application of the problem-based learning model can improve the results of students' analytical thinking skills in learning geography on atmospheric dynamics material in class X-5 SMAN 1 Sidoarjo in the 2022/2023 academic year. The increase can be seen from the overall average test results for students' analytical thinking skills from initially 51.35% to 68.92% in cycle I and increased again to 88.65% in cycle II.
Effect of Volcanic Sand-Biocarbon-Zeolith Filtration on pH, EC, and TDS values of karst groundwater Budiyanto, Eko; Muzayanah, Muzayanah; Kurniawati, Aida; Purnomo, Nugroho Hari
Geomedia Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Vol. 21 No. 1 (2023): Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/gm.v21i1.57538

Abstract

Filtration is a very important process because naturally karst landscapes do not provide good protection against groundwater. This study aims to determine the effect of filtration with sand, biocarbon, and zeolite materials on the pH, EC and TDS values. The research was conducted using an experimental method using three filtration tubes filled with these three materials. Samples were taken from ten different water sources. The results of the analysis show that the filtration process of a combination of sand, biocarbon, and zeolite materials has the effect of increasing the pH value, and decreasing the EC and TDS values. The filtration process through a combination of volcanic sand, biocarbon and zeolith materials simultaneously gives a more significant change in pH, EC, and TDS values compared to filtration with these materials separately.
Pemanfaatan Tehnik Interpretasi Visual dan AI Berdasarkan Citra Time lapse Google Earth dalam Pembelajaran Geomorfologi bagi MGMP Geografi Kabupaten Nganjuk Mahroini, Zahidah; Fadirubun, Fahmi Fahrudin; Zain, Ita Mardiani; Kurniawati, Aida; Alina, Aldea Noor
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.644

Abstract

Perubahan geomorfologi suatu wilayah seringkali dianggap abstrak dan sulit divisualisasikan oleh siswa. Hal ini disebabkan oleh sifat proses geomorfologi yang lambat dan sulit diamati secara langsung. Padahal, pemahaman yang mendalam tentang bentuk wilayah sangat penting untuk memahami dinamika bumi dan dampaknya terhadap kehidupan manusia. Pemanfaatan citra satellite time series ini bisa di gunakan untuk mengetahui perubahan sebuah wilayah dari tahun ke tahun yang juga di lengkapi dengan karakteristik atau indikator yang mengalami perubahan. Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran geomorfologi dengan memanfaatkan teknologi Google Earth. Metode pelatihan ini menggunakan observasi, diskusi, dan simulasi. Hasil dari pelatihan terbukti meningkatkan kompetensi praktis dari sekadar mengetahui kemudian bisa mengoperasikan, sekaligus mendorong motivasi dan minat peserta untuk menggunakan teknologi geospasial dalam pembelajaran. Implikasi dari pelatihan ini adalah perlu adanya dukungan pelatihan lanjutan untuk mendukung kualitas guru khususnya di bidang teknologi geografi.
Co-Authors Aisy, Izdihar Alina, Aldea Noor CHIESA PUTRA, EGA Didik Suprayogo EKO BUDIYANTO ERDHIKAWATI, HANAN Fadirubun, Fahmi Fahrudin Hilmy, Anggit Athoillah IMAS ASOKAWATI, PUTRI Ita Mardiani Zain Ketut Prasetyo Luthfi Rayes MAHROINI, ZAHIDAH Muzayanah Muzayanah Ningrum, Leli Anggreini Nisa, Istikharotul Khoirun Nugroho Hari Purnomo NUR INDAH SARI, LAELA Nurcahyo, Ardhyan Dwi Rindawati, Rindawati Sari, Khofifah Maulida sri murtini . SUCI WULAN INDAH, ACIK Sudarto Sudarto Sukma Perdana Prasetya YANUAR, ADY FITRA