Garuda - Garba Rujukan Digital

TINJAUAN TERHADAP PROSES PEMBUATAN KERAJINAN ANYAM ROTAN BERDASARKAN BENTUK DESAIN DI KOTA MEDAN Erwin Crismianto; Mesra Mesra
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 6, No 1 (2017): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v6i1.11023

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami proses pembuatan dan bentuk desain produk kerajinan anyam rotan di Kota Medan. Populasi yang akan dijadikan sebagai objek dalam penelitian ini adalah seluruh produk kerajinan anyam rotan di industri kerajinan anyam rotan “Yogja” yang berada di Jln..Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan menguraikan masing-masing subjek yang akan diteliti dan disesuaikan dengan kerangka teori yang telah ditetapkan. Hasil-hasil penelitian menunjukkan, bahwa produk kerajinan anyam rotan yang diteliti berjumlah 5 (lima) produk, dibuat dengan proses pembuatan yang sama, melalui tujuh tahap, yaitu tahap pertama; proses penentuan ide produk kerajinan anyam rotan; tahap ke dua, yaitu proses pembuatan desain bentuk produk kerajinan anyam rotan; tahap ke tiga, yaitu persiapan bahan, meliputi bahan pokok dan bahan tambahan; tahap ke empat yaitu persiapan alat; tahap ke lima yaitu proses pembuatan kerangka produk kerajinan anyam rotan; tahap ke enam yaitu proses menganyam rotan; dan tahap ke tujuh yaitu proses finishing, hanya saja pada proses pembuatan produk kerajinan anyam penyekat ruangan ada sedikit perbedaannya yaitu proses membersihkan atau memutihkan rotan setelah dianyam. Pembersihan atau Pemutihan rotan bertujuan untuk menghilangkan silika (bersifat kimia). Kata Kunci: Kerajinan, Anyaman Rotan, Proses, Desain

ANALISIS KREATIVITAS SISWA KELAS III SD SWASTA YAYASAN WANITA KERETA API “YWKA” MEDAN DALAM PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BINATANG Teguh Iman Perdana Surbakti; Zulkifli Zulkifli; Wahyu Tri Atmojo; Mesra Mesra
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 8, No 1 (2019): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v8i1.12999

AbstrakPenelitian ini dilakukan di SD Swasta Yayasan Wanita Kereta Api “YWKA” Medan yang bertujuan untuk menganalisis kreatifitas dan potensi siswa dalam pembelajaran menggambar binatang bertema burung. Metode pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Swasta Yayasan Wanita Kereta Api “YWKA” Medan. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh (semua anggota populasi dijadikan sampel) diperoleh sampel penelitianya itu sebanyak 25 orang dari kls III. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aspek yang dikembangkan dalam teori Utami Munandar 4P dalam pengembangan kreativitas yaitu pribadi kreatif, pendorong (press), proses kreatif, dan produk berdasarkan hasil nilai rata-rata yang telah dinilai oleh 3 tim penilai secara keseluruhan pada karya menggambar binatang bertema burung siswa kelas III SD Swasta Yayasan Wanita Kereta Api “YWKA” Medan. Hasil penelitian menjelaskan bahwa aspek pribadi secara keseluran baik karena dari hasil karya siswa sudah memenuhi ketiga deskriptor dari empat deskriptor yang sudah ditentukan. Pendorong secara keseluruhan cukup baik karena karya siswa hanya memenuhi dua deskriptor dari empat deskriptor yang ditentukan. Aspek proses secara keseluruhan cukup baik karena karya siswa hanya memenuhi dua deskriptor dari empat deskriptor yang ditentukan. Aspek produk secara keseluruhan cukup baik karena karena karya siswa hanya memenuhi dua deskriptor dari empat deskriptor yang ditentukan. Kata Kunci: analisis, kreativitas, menggambar binatang.AbstractThis research was conducted by the SD Swasta Yayasan Wanita Kereta Api “YWKA” Medan which aims to analyze the potential of students in bird-themed animal learning. Data collection methods in this study are observation, interviews and documentation. This population study is all third grade students from the SD Swasta Yayasan Wanita Kereta Api “YWKA” Medan. Sampling using saturated sample techniques (all members of the population used as samples) obtained a study sample of 25 people from third grade. The theory of creativity and motivation is based on the results of a study in Utami in the third grade of 4P Munandar SD Swasta Yayasan Wanita Kereta Api “YWKA” Medan. The results of this study are the three descriptors of four predefined descriptors. The overall driver is quite good because only descriptors from four descriptors are specified. The whole process is quite good because it only fulfills two explanations of the four specified explanations. The whole product is quite good because it only satisfies two descriptors from the four specified descriptors. Keywords: analysis, creativity, drawing’s animals.

ANALISIS KARYA POSTER BERDASARKAN UNITY, LAYOUT, TIPOGRAFI, DAN WARNA Yohana Agatha Kembaren; Gamal Kartono; Mesra Mesra
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 9, No 1 (2020): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v9i1.18187

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk, mendeskripsikan dan menginterpretasikan hasil karya poster peserta didik kelas XII IPS SMA Negeri 1 Kabanjahe, yang ditinjau berdasarkan unity (kesatuan), layout (tata letak), tipografi, dan warna. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 24 karya poster peserta didik dengan sampel berjumlah 3 karya (12,5% dari total populasi) dan teknik yang digunakan adalah purposive sample. Data dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan cara mengetahui hasil validasi yang dilakukan validator, kemudian hasil validasi dianalisis berdasarkan kategorisasi yang berkaitan dengan objek yang diteliti yang meliputi kesatuan (unity), tata letak (layout), tipografi, dan warna. Dari total 24 karya peserta didik, karya no 5 memperoleh nilai tertinggi (94) ,nilai sedang dengan kategori baik karya no 17 (89) dan no 22 kategori baik dengan nilai terendah (86,5). Sebanyak 11 karya (46%) memperoleh predikat sangat baik (A) dan sebanyak 13 karya (54%) memperoleh predikat baik (B). Berdasarkan analisis diperoleh kesimpulan hasil bahwa nilai pada aspek unity (kesatuan), didapat rerata berjumlah 89, 25, untuk layout (tata letak), dengan nilai rerata 89,41, tipografi dengan nilai rerata 88,29, dan warna dengan nilai rerata 88,95. Secara umum rerata untuk empat kategori dapat dinterpretasikan berkualitas baik. Kata Kunci: poster, kesatuan, tata letak, tipograi.AbstractThe research aims is to describe and interpret the posters work of the 12th social grade students (XII SOS 1) Public Senior High School 1 Kabanjahe (SMA Negeri 1 Kabanjahe) , which are reviewed based on unity, layout, typography, and color. The population in this study amounted to 24 poster works by students with 3 sample works (12.5% of the total population) The technique used in this research is purposive sample . Data were analyzed using qualitative descriptive methods by knowing the results of the validation conducted by the validator, then analyzing the results of the validation based on the categorization relating to the object under study which includes unity, layout, typography, and color, then the results of the validation were analyzed based on the categorization relating to the object under study which included unity, layout, typography, and color. From a total of 24 works of students, work No. 5 received the highest score (94), intermediate value which in the good category work No.17 (89) and number 22 which good category with the lowest score (86.5). The Total of 11 works (46%) received an excellent rating (A) and 13 works (54%) received a good rating (B).Based on the analysis, the conclusion of the research results shows that the value of the aspect of unity obtained an average of 89, 25, for the layout with an average value of 89.41, typography with a mean value of 88.29, and color with a mean value 88.95. In general, the results of the mean scores for the four categories can be interpreted as good quality. Keywords: poster, unity, layout, typography.

PEMBUATAN KERAJINAN BERBAHAN PASIR DI SANGGAR DEDI HARIANTO Tutur Achmad Syidik; Mesra Mesra
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 9, No 2 (2020): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v9i2.22129

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: “ Mengetahui proses pembuatan kerajinan berbahan pasir di Sanggar Dedi Harianto Desa Widodaren Kecamatan Sinunukan Kabupaten Mandailing Natal”. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Melakukan penelitian langsung kelokasi Sanggar dengan jadwal penelitian yang ada. Penelitian yang dilaksanakan adalah proses pembuatan kerajinan berbahan pasir. Dari hasil penelitian dapat diketahui proses pembuatan kerajinan berbahan pasir yang ada di Sanggar Dedi Harianto. Teknik pembuatan kerajinan pasir menggunakan alas triplek sebagai media bentuk sebuah karya yang dilapisi pasir luarnya membuat karya kuat. Dimana prosenya ialah persiapan bahan dan alat, pengolahan bahan dan media, proses pembuatan, dan (finishing) dan karya berbahan pasir telah selesai.Kata Kunci: proses pembuatan, kerajinan berbahan pasir.AbstractThis study aims to: "Knowing the process of making crafts made from sand in Sanggar Dedi Harianto, Widodaren Village, Sinunukan District, Mandailing Natal Regency". The research method used by researchers in data collection using descriptive qualitative methods. Conduct direct research to the location of the studio with the existing research schedule. The research carried out was the process of making handicrafts made from sand. From the research results, it can be seen that the process of making crafts made from sand in the Dedi Harianto Studio. The technique of making sand crafts using a plywood base as a medium for the shape of a work coated with outer sand makes a strong work. Where the process is the preparation of materials and tools, processing of materials and media, the manufacturing process, and (finishing) and the work made from sand has been completed.Keywords: making process, craft of sand.

PENGARUH KEMAMPUAN MENGGAMBAR RAGAM HIAS TERHADAP HASIL BELAJAR KRIYA BATIK SISWA KELAS X SMK SWASTA MANDIRI PERCUT SEI TUAN Nur Hasanah Batubara; Mesra Mesra; Daulat Saragi
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 8, No 2 (2019): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v8i2.15620

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh kemampuan menggambar ragam hias terhadap hasil belajar kriya batik dan seberapa besar pengaruh kemampuan menggambar ragam hias terhadap hasil belajar kriya batik. Adapun populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas X SMK Swasta Mandiri Percut Sei Tuan dengan jumlah 357 siswa yang terdiri dari 11 kelas dan jumlah sampel sebanyak 1 kelas berjumlah 25 siswa yang diambil secara acak dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar materi menggambar ragam hias lebih tinggi dari hasil belajar materi kriya batik. Hasil belajar menggambar ragam hias memperoleh nilai rata-rata sebesar 82,44, sedangkan nilai rata-rata kriya batik sebesar 78,64. Berdasarkan uji hipotesis nilai yang diperoleh yaitu 5,7768, dibandingkan dengan nilai berdasarkan tabel distribusi t pada taraf signifikansi α = 0,05 terdapat nilai 2,010. Dengan demikian nilai > = 5,7768 > 2,010 menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan kemampuan menggambar ragam hias terhadap hasil belajar kriya batik siswa kelas X SMK Swasta Mandiri Percut Sei Tuan T.A. 2019/2020. Besar sumbangan (kontribusi) diperoleh (koefisien penentu/indeks determinasi) = 17%, artinya bahwa kemampuan menggambar ragam hias (X) memberikan kontribusi atau masukan atau sumbangan terhadap hasil belajar kriya batik (Y) dengan rata-rata sebesar 17%, sisanya ditentukan oleh faktor lain atau variabel lain. Kata Kunci: menggambar ragam hias, kriya batik.AbstractThis study aims to determine whether there is an influence of ability draw a variety of decoration on the learning outcomes of batik crafts and how large the influence of the ability to draw ornament on the learning outcomes of batik crafts. The population in this study were all grade X student of SMK Mandiri Private Percut Sei Tuan with 357 students consisting of 11 classes and numbers a sample of 1 class totaling 25 students were taken randomly with using a cluster random sampling technique. The results showed that learning outcomes of ornamental diversity drawing material is higher than learning outcomes batik craft materials. The result of learning to draw decorative figures have an average value an average of 82,44, while the average value of batik crafts is 78,64. Based on the hypothesis test the value of obtained is 5,7768, compared with the value of ttable based on the distribution table t at the significance level α = 0.05 there is a value of 2,010. Thus the value of > = 5,7768 > 2,010 shows that there is a significant influence on drawing ability ornamental variety of batik handicraft learning outcomes of class X SMK Mandiri Private Percut Sei Tuan T.A 2019/2020. The amount of contribution is obtained (determinant coefficient/determinant index) = 17%, meaning that ability draw decorative colors (X) contribute or input or contribution to batik learning outcomes (Y) with an average of 17% the rest is determined by other factors or other variables. Keywords: drawing ornamental variety, batik craft.

ANALISIS GAMBAR BENTUK BUNGA ANGGREK DENGAN TEKNIK POINTILIS BERWARNA DI SMP AL-FITYAN SCHOOL MEDAN Nurlinda Hanum Siregar; Adek Cerah Kurnia Azis; Mesra Mesra; Tetty Mirwa
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 9, No 1 (2020): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v9i1.18041

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil karya siswa dalam membuat gambar bentuk Bunga Anggrek dengan teknik pointilis berwarna karya siswa kelas VIII SMP Al-Fityan School Medan. Penelitian ini termasuk pada jenis penelitian kualitatif. Populasi yang terdapat dalam penelitian ini sebanyak 21 karya gambar bentuk Bunga Anggrek sehingga sampel yang ditetapkan dalam penelitian ini terdiri dari 5 karya gambar bentuk Bunga Anggrek menggunakan teknik Purvosive Sampling atau pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu yang dipandang dapat memberikan data secara maksimal. Penilaian dalam penelitian ini mengacu kepada nilai KKM 75 pada mata pelajaran seni budaya. Maka penilaian dalam penelitian menunjukkan bahwa penerapan unsur ggelap-terang 89, bentuk 87, ruang 86, pointilis 88, kemiripan bentuk 88, tekstur 87. Maka dari 6 indikator penilaian tersebut unsur yang paling unggul dari 6 indikator yaitu pada unsur gelap-terang yang menimbulkan kemiripan bentuk. Sedangkan penilaian unsur yang paling terendah berada pada unsur ruang, dengan penerapan ruang masih kurang menunjukkan keteraturan. Penilaian secara keseluruhan pada unsur pointilis, bentuk, ruang, gelap-terang, kemiripan bentuk, dan tekstur mencapai nilai rata-rata87 dan termasuk dalam kategori baik, serta pada penerapan gelap-terang mencapai nilai rata-rata 87 dan termasuk dalam kategori baik, maka dari 5 karya gambar bentuk Bunga Anggrek yang mencapai nilai KKM sebanyak 5 karya atau 100% dari 5 karya gambar bentuk Bunga Anggrek sudah mencapai nilai KKM.Kata Kunci: analisis gambar bentuk, teknik pointilis.AbstractThis research aims to determine the work of students in creating drawings of the form of orchid flowers with pointilis techniques written by grade VIII students SMP Al-Fityan School Medan. This research is included in qualitative research. The population contained in this study as much as 21 drawings of the form of orchid flowers so that the samples set in this study consisted of 5 works of drawings of orchid flowers using Purvosive Sampling technique or sampling with Certain considerations that are deemed able to provide maximum data. The assessment in this study refers to the value of 75 in the cultural arts subjects. Then the assessment in the study showed that the application of the elements of the 89-bright ggelap, form 87, Room 86, Pointilis 88, similarity form 88, texture 87. Thus, from the 6 indicators the assessment is the most superior of the 6 indicators that are in the dark-light elements that cause similarities in shape. While the lowest valuation of the element is on the element of space, with the implementation of space still lacking the regularity. The overall assessment of Pointilis, form, space, dark-light, resemblance to shape, and texture reaches a flat-rata87 value and belongs to a good category, as well as on the application of dark-light reaching an average value of 87 and included in Good category, then of 5 works images of orchid form that reaches the value of the KKM as much as 5 works or 100% of 5 works images of the shape of the orchid has reached the value of the KKM. Keywords: form image analysis, pointilis techniques.

PENGEMBANGAN MEDIA AJAR GRAFIS KOMPUTER MATERI WPAP DALAM BENTUK E-BOOK DAN VIDEO TUTORIAL BAGI MAHASISWA SENI RUPA Gamal Kartono; Mesra Mesra; Adek Cerah Kurnia Azis
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 9, No 1 (2020): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v9i1.18191

AbstrakAdapun tujuan dari penelitian ini yaitu; 1). Meningkatkan minat dan hasil belajar mahasiswa Seni Rupa dalam membuat tugas materi WPAP pada Mata Kuliah Grafis Komputer, 2). Memaparkan validasi, praktikalitas, dan efektivitas modul dan video pada Mata Kuliah Grafis Komputer, dan 3). Menghasilkan sebuah publikasi ilmiah dalam prosiding Seminar Internasional. Modul dan video tutorial pembelajaran Mata Kuliah Grafis Komputer pada penelitian ini diperoleh bahwa tingkat pencapaian minat mahasiswa berada pada 95,23% dimana dari 42 orang mahasiswa hanya 1 (satu) orang mahasiswa saja yang tidak lulus dalam perkuliahan ini yaitu berada pada 4,78% saja. Selanjutnya validitas modul dan video berada pada pencapaian 71,25% berada pada kategori valid, kemudian untuk nilai praktikalitas modul dan video berada pada pencapaian 69% dapat dikatakan cukup praktis dan mampu meningkatkan minat pengguna dalam proses pembelajara pada Mata Kuliah Grafis Komputer, dan berada pada 84% keefektivitasan modul dan video, hal ini dapat dikatakan bahwa modul dan video sangat efektif selama proses pembelajaran pada Mata Kuliah Grafis Komputer. Diharapkan modul dan video tutorial hasil penelitian ini dapat terus meningkatkan minat dan hasil belajar mahasiswa dalam mengambil Mata Kuliah Grafis Komputer, namun diharapkan juga untuk Mata Kuliah lainnya ada penemuan baru yang dapat meningkatkan minat dan hasil mahasiswa baik itu dalam bentuk modul, video, dan lain sebagainya, yang tujuan utamanya untuk meningkatkan minat dan hasil belajar mahasiswa Seni Rupa tentunya.Kata Kunci: minat belajar, hasil belajar, WPAP.AbstractThe purpose of this study are; 1). Increase the interest and learning outcomes of Fine Arts students in making WPAP assignments in Computer Graphic Courses, 2). Describe the validation, practicality, and learning modules and videos on Computer Graphic Courses, and 3). Produce scientific publications in International Seminars. Modules and video tutorials for learning Computer Graphic Courses in this study were obtained by students at the 95.23% level where of the 42 students only 1 (one) student could not be obtained in this lecture while at 4.78%. Furthermore the validity of the module and videos according to the achievement of 71.25% according to the valid category, then for the practicality value of modules and videos in accordance with the achievement of 69% can be accepted quite practical and able to increase user interest in the process of spending on Computer Graphic Courses, and depends on 84% effectiveness modules and videos, this can be requested modules and videos that are very effective during the learning process in the Computer Graphics Course. It is hoped that the modules and video tutorials of the results of this study can continue to increase students' interest and learning outcomes in taking Computer Graphic Courses, but it is also hoped that for other courses there are new discoveries that can increase student interest and results in the form of modules, videos, etc. etc., whose purpose is to increase student interest and learning outcomes.Keywords: learning interest, learning outcomes, WPAP

ANALISIS PROPORSI DAN GELAP TERANG PADA GAMBAR WAJAH Dina Ulita Lumban Gaol; Mesra Mesra
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 9, No 2 (2020): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v9i2.20381

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menggambar wajah dengan menggunakan teknik arsir. Pembatasan masalah dalam penelitian ini, kurangnya kemampuan siswa dalam menggambar wajah yang meliputi: aspek proporsi dan gelap terang. Adapun populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas XI SMA Negeri 1 Pollung. Sampel diambil menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Sampel diambil secara acak keseluruhan kelas XI yang berjumlah sebelas kelas, pemilihan kelas dengan cara di undi dan dipilih tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi yaitu kelas XI IPA 1. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengetahui bagaimana hasil karya gambar wajah dengan menggunakan teknik arsir siswa SMA N 1 Pollung, setelah itu mendeskripsikan gambar yang diteliti dan dinilai, ditinjau dari aspek proporsi dan gelap terang yang telah ditentukan. Penilaian secara keseluruhan pada aspek proporsi mencapai nilai rata-rata 70 dan termasuk dalam kategori kurang baik, serta pada penerapan gelap terang mencapai nilai rata-rata 72 dan termasuk dalam kategori cukup baik. Maka dari 20 karya gambar wajah yang mencapai nilai KKM yaitu ada 10 karya atau 50 % dari 20 karya menggambar wajah. Dapat di simpulkan bahwa hasil karya siswa dalam menggambar wajah dengan menggunakan teknik arsir karya siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pollung dapat dikatakan baik.Kata Kunci: menggambar wajah, proporsi, gelap terang.AbstractThis study aims to determine the ability of students to draw faces using shading techniques. Limitation of the problem in this study, the lack of students' ability to draw faces which includes: aspects of proportion and dark light. The population in this study is the entire class XI of SMA Negeri 1 Pollung. Samples were taken using the Random Sampling technique, Samples were randomly selected throughout class XI, amounting to eleven classes, class selection by lottery and selected without regard to strata in the population, namely class XI IPA 1. This study used a descriptive qualitative method by knowing how the results facial drawings using the shading technique of the students of SMA N 1 Pollung, after that describe the images studied and assessed, in terms of the proportions and dark light that have been determined. Overall assessment on the aspect of proportions reaches an average value of 70 and is included in the unfavorable category, and on the application of dark light reaches an average value of 72 and is included in the quite good category. So from the 20 works of face drawings that reach the KKM value that is 10 works or 50% of the 20 works of drawing faces. It can be concluded that the results of student work in drawing imaginary motifs using a demonstration method of the work of class XI students of SMA Negeri 1 Pollung can be said to be good. Keywords: drawing faces proportions, dark light.

ANALISIS GAMBAR FLORA KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 36 TAHUN AJARAN 2017/2018 BERDASARKAN UNSUR-UNSUR VISUAL Anisa Anisa; Gamal Kartono; Mesra Mesra; Sri Wiratma
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 7, No 2 (2018): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v7i2.11897

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menerapkan unsur garis, bentuk, gelap terang, tekstur, ruang/volume serta proporsi pada gambar bunga Mawar karya siswa SMP Negeri 36 Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini termasuk pada jenis penelitian kualitatif. Populasi yang terdapat dalam penelitian ini sebanyak 300 karya gambar bunga Mawar, sehingga sampel yang ditetapkan dalam penelitian ini terdiri dari 27 karya gambar bunga Mawar menggunakan teknik Cluster Random Sampling atau pengambilan sampel secara acak/rambang/random. Penilaian dalam penelitian ini mengacu kepada nilai KKM 65 pada mata pelajaran Seni Budaya. Maka Penilaian dalam penelitian menunjukkan bahwa penerapan unsur garis mencapai nilai 71, unsur bentuk mencapai nilai 64, unsur gelap terang mencapai nilai 61, unsur tekstur mencapai nilai 69 dan ruang/volume mencapai nilai 68, serta penerapan proporsi mencapai nilai 64. Maka dari 6 indikator penilaian tersebut, unsur yang paling unggul dari 6 indikator yaitu pada unsur garis dengan goresan garis yang terlihat spontan, kesan tebal dan tipis juga terlihat pada hasil gambar bunga mawar. Sedangkan penilaian unsur yang paling rendah berada pada unsur gelap terang, dengan penerapan gelap terang yang kurang tepat, baik dari segi tata letaknya maupun dari tekhnik yang diterapkan pada gambar bunga mawar, sehingga kurang menghasilkan dimensi pada gambar objek.Penilaian secara keseluruhan pada unsur garis, bentuk, gelap terang, tekstur, dan ruang/volume mencapai nilai rata-rata 67 dan termasuk dalam kategori cukup baik, serta pada penerapan proporsi mencapai nilai rata-rata 64 dan termasuk dalam kategori kurang baik. Maka dari 27 karya gambar bunga Mawar yang mencapai nilai KKM sebanyak 12 karya atau 44,4 % dari 27 karya gambar bunga Mawar.Kata Kunci:analisis, gambar, unsur visualAbstractThe purpose of the research is to know the ability of the students in apply the line element, shape, dark bright, room/volume and proportion of te picture of the rose by the opus of students SMP Negeri 36 Medan, 2017/2018. This research is a qualitative research. The population of this research is the 300 artwork of a rose, therefore the sample of the research is 27 rose artwork in total which is choosen by using the Cluster Random Sampling technique.assesment in this research refer to score of minimum cumulative criteria 65 in arts lesson. So the assessment in this research show that the application of line element echive until around 71 score, form getting value 64, dark bright getting value 61, texture getting value 69, volume getting value 68, and application of proportion getting value 64. So from the 6 assessment indicators , the most dominant aspect is the line aspect, with a stroke of a line that seems spontaneous, the thick and thin impression is also visible on the rose image. While the assessment of the lowest elements in the dark light, with the application of dark bright that is less precise, bot in terms of layout and the techniques apllied to the image of roses, which causes less dimension on the drawing of the object. The overall assessment of the elements of line, shape, dark light , texture, and space/volume reaches an averages score of 67 and is categorized as good, and the applications of proportions can amoun to an average score of 64, and categorized as not good. Therefore from the total of 27 rose images, the ones that achieve KKM are 12 images in total (44,4 %) out of 27 images of roses. Keywords:analysis, image, visual element.

TINJAUAN TERHADAP PROSES PEMBUATAN KERAJINAN ANYAM ROTAN BERDASARKAN BENTUK DESAIN DI KOTA MEDAN Erwin Crismianto; Mesra Mesra
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol 6, No 1 (2017): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v6i1.11024

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami proses pembuatan dan bentuk desain produk kerajinan anyam rotan di Kota Medan. Populasi yang akan dijadikan sebagai objek dalam penelitian ini adalah seluruh produk kerajinan anyam rotan di industri kerajinan anyam rotan “Yogja” yang berada di Jln..Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan menguraikan masing-masing subjek yang akan diteliti dan disesuaikan dengan kerangka teori yang telah ditetapkan. Hasil-hasil penelitian menunjukkan, bahwa produk kerajinan anyam rotan yang diteliti berjumlah 5 (lima) produk, dibuat dengan proses pembuatan yang sama, melalui tujuh tahap, yaitu tahap pertama; proses penentuan ide produk kerajinan anyam rotan; tahap ke dua, yaitu proses pembuatan desain bentuk produk kerajinan anyam rotan; tahap ke tiga, yaitu persiapan bahan, meliputi bahan pokok dan bahan tambahan; tahap ke empat yaitu persiapan alat; tahap ke lima yaitu proses pembuatan kerangka produk kerajinan anyam rotan; tahap ke enam yaitu proses menganyam rotan; dan tahap ke tujuh yaitu proses finishing, hanya saja pada proses pembuatan produk kerajinan anyam penyekat ruangan ada sedikit perbedaannya yaitu proses membersihkan atau memutihkan rotan setelah dianyam. Pembersihan atau Pemutihan rotan bertujuan untuk menghilangkan silika (bersifat kimia). Kata Kunci: Kerajinan, Anyaman Rotan, Proses, Desain

Title

Found 31 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 31 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 31 Documents
Search