Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Teaching Journal : A Journal of English Literature, Language, and Education Journal of English Language Teaching and Learning (JETLE) SABBHATA YATRA : Jurnal Pariwisata dan Budaya LINGUAMEDIA Journal ALLURE JOURNAL Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Review of English Education, Linguistics, and Literature Papanda Journal of English Education
Rizqi Husaini
Universitas PGRI Madiun
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Literasi Keuangan UMKM melalui Sosialisasi Pemisahan Keuangan Usaha dan Pribadi di Desa Jatirejo, Wonoasri, Madiun Juliyanti, Wiwin; Adamura, Fatriya; Jianggimahastu, Puput; Husaini, Rizqi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 9 (2025): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i9.3437

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) melalui edukasi mengenai pentingnya pemisahan keuangan pribadi dan keuangan usaha. Program dilaksanakan di Desa Jatirejo, Wonoasri, Kabupaten Madiun, dan melibatkan sekitar 30 pelaku UMKM dari berbagai sektor usaha. Permasalahan utama yang dihadapi pelaku UMKM di wilayah Jatirejo  adalah masih rendahnya praktik pengelolaan keuangan, termasuk pencampuran kas pribadi dan kas usaha yang berdampak pada ketidakjelasan arus keuangan serta kesulitan dalam menghitung keuntungan usaha secara akurat. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, penyuluhan interaktif, studi kasus sederhana, serta pendampingan simulasi pencatatan keuangan dasar. Materi edukasi mencakup konsep dasar literasi keuangan, manfaat pemisahan keuangan, serta langkah-langkah praktis dalam menerapkan pemisahan keuangan dengan menggunakan alat bantu sederhana seperti buku kas, rekening terpisah, dan pencatatan transaksi harian. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya disiplin dalam mengelola keuangan usaha, serta munculnya komitmen untuk menerapkan pemisahan keuangan secara konsisten dalam kegiatan usaha mereka. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan pelaku UMKM mampu mengelola keuangan secara lebih efektif dan profesional sehingga dapat meningkatkan kinerja usaha dan keberlanjutannya. Program ini juga menjadi kontribusi nyata perguruan tinggi dalam mendukung pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui peningkatan literasi keuangan.
The Effect of Using Audiobook Media on EFL Student’s Listening Skill Mawardi, M. Iqbal Kharis; Ningsih, Nuri Ati; Husaini, Rizqi
English Teaching Journal : A Journal of English Literature, Language and Education Vol. 13 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/etj.v13i2.24075

Abstract

Listening is a language skill that takes a bigger part in daily communication along with speaking, reading and writing. This is because, listening is considered as one of the important skills to achieve effective communication. this study aims to know the use of audiobook media to teach listening skill by EFL student. The method use of this research is using qualitative method with questionary form that must fill by the respondent. The result of this research present that all the respondents said that the effect of using audiobook media is good for student because it can improve some aspect of students listening skill. So, it concludes that the audiobook media can be use as teaching media to teach listening skill because within this media can improve student ability in listening and can improve of the other aspect.
Co-Authors Dedy Richi Rizaldy Dwi Setyadi Fahas, Rida Fatriya Adamura Jianggimahastu, Puput Juliyanti, Wiwin Mahastu, Puput Jianggi Mawardi, M. Iqbal Kharis Nuri Ati Ningsih Prasetiyowati, Eni Puput Jianggimahastu L.S Puput Jianggimahastu L.S. puput jianggimahastu Larastika Suryanto Richy, Dedy Rida Fahas