Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Digital Learning and Distance Education Jurnal Insinyur Profesional
Eka Daryanto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Management of Education Funding in Improving the Quality of Education at Junior High School Hotmaida Sidabutar; Sukarman Purba; Restu Restu; Eka Daryanto; Taufiq Ramadhani
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 6, No 3 (2023): Budapest International Research and Critics Institute August
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v6i3.7685

Abstract

As well as knowing and analyzing the form of management accountability at SMP Santa Lucia Sei Rotan in managing the school's income and expenditure budget. This type of research uses descriptive qualitative methods and research methods use library research. The results of the study show that the budgeting process carried out by the management of SMP Santa Lucia Sei Rotan has not been able to optimize properly to improve the quality of existing human resources, and the process of channeling the budget has not touched the programs implemented to create students who have talents and qualified abilities in accordance with the vision, mission and school goals
Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Pengelolaan Keuangan yang Efisien: Studi Kasus di TK Santa Lusia Banjarnahor, Saloma; Eka Daryanto; Restu
JOURNAL OF DIGITAL LEARNING AND DISTANCE EDUCATION Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Digital Learning and Distance Education (JDLDE)
Publisher : RADINKA JAYA UTAMA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56778/jdlde.v2i6.170

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menggambarkan dan memahami aspek-aspek berikut dalam ranah administrasi pendidikan di TK Santa Lusia: (1) perencanaan anggaran dengan fokus pada peningkatan mutu pendidikan; (2) pengorganisasian sumber daya manusia guna meningkatkan mutu pendidikan; (3) implementasi pengelolaan keuangan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan; (4) sistem pengawasan keuangan pendidikan guna meningkatkan mutu pendidikan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan anggaran pendidikan dilakukan melalui penyusunan Rencana Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) setiap tahun, melibatkan seluruh program dan anggaran dengan partisipasi aktif dari pemangku kepentingan sekolah. Keputusan terkait anggaran diambil melalui rapat yang dipimpin oleh ketua yayasan; 2) Mekanisme pengelolaan keuangan pendidikan dimulai dari sumber pendanaan itu sendiri, dengan melibatkan sumber daya manusia yang mengelola dana tersebut. (Data terkait pengorganisasian sumber daya manusia belum dijelaskan karena masih dalam proses penelitian); 3) Pelaksanaan anggaran digunakan untuk mendukung program sekolah, pengadaan barang dan jasa, serta pembangunan; 4) Pengawasan keuangan pendidikan di TK Santa Lusia dilakukan oleh Yayasan Santa Lusia Virgini dan Departemen Pendidikan. Tanggung jawab pengelolaan keuangan sekolah dibagi antara Komite Sekolah, Yayasan Santa Lusia Virgini, dan Dinas Pendidikan. Perlu diingat bahwa data tertentu belum dicantumkan karena masih dalam proses penyelesaian penelitian.
Analisis Proses Penganggaran Pendidikan di Sekolah Dasar Swasta Santa Lusia Sei Rotan, Medan Ester; Eka Daryanto
JOURNAL OF DIGITAL LEARNING AND DISTANCE EDUCATION Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Digital Learning and Distance Education (JDLDE)
Publisher : RADINKA JAYA UTAMA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56778/jdlde.v2i6.171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses penganggaran pendidikan di SDS Santa Lusia Sei Rotan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian Deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu SDS Santa Lusia, sedangkan objek penelitian ini yaitu proses penganggaran pendidikan. Penentuan prioritas dalam menggunakan dana yang telah didapat sekolah mengacu pada 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang diterbitkan pemerintah, dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, standar tersebut meliputi: (1) Standar Kompetensi Kelulusan; (2) Standar Isi; (3) Standar Proses; (4) Standar Penilaian; (5) Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan; (6) Standar Prasarana; (7) Standar Pengelolaan; (8) Standar Pembiayaan. Melalui rapat atau diskusi, maka ditentukan kelompok penanggung jawab dari setiap standar. Proses penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) SDS Santa Lusia Sei Rotam sudah sesuai dengan perencanaan diawal. Dimana tahapan bagan sudah terurut dan proses pelaksanaan juga dapat teratasi dengan baik. Semua pihak penaggung jawab dari 8 standar juga melaksanakan tugas sesuai dengan proses yang telah disepakati bersama.
Pengembangan Manajemen Bimbingan dan Konseling Berbasis Web Pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Pandiangan, Kartini Tarida Lusiana; Nasrun; Eka Daryanto
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 1 (2024): Desember 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v9i1.6385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan layanan Manajemen BK berbasis web yang valid, praktis, dan efektif guna membantu dan meningkatkan kinerja guru di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan jenis model ADDIE dan melibatkan 30 siswa sebagai sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan kuesioner yang sudah divalidasi oleh ahli. Hasil penelitian ditemukan: 1) produk yang dihasilkan adalah aplikasi manajemen BK berbasis web yang dikembangkan sudah sangat valid, 2) hasil uji praktis menunjukkan nilai rata-rata 4,62 dengan kategori sangat, 3) hasil uji efektifitas berdasarkan nilai Cohen's adalah (56,97 - 33,43) / 1,357 = 0,78 yang dikategorikan efektif digunakan di SMA. Dengan demikian, produk yang dikembangkan berupa web manajemen BK ini dapat digunakan oleh guru untuk membantu dan memudahkan  mengolah dan mengakses data-data sekolah siswa. Kata kunci: manajemen, bimbingan dan konseling, berbasis web 
Co-Authors ACHMAD RIFAI Aminuyati Banjarnahor, Saloma Chandra S Eflin Giawa Ester Ester Justina Sinaga Frans Hanaekan Rajagukguk Hotmaida Sidabutar Kisno Kisno Mendoza, Muhammad Dominique Nasrun Olnes Y. Hutajulu Pandiangan, Kartini Tarida Lusiana Restu Restu Restu Rosmala Dewi Saloma Banjarnahor Selamet Riadi Sitepanus Zebua Situmeang, Chandra Sukarman Purba Suprapto Suprapto Taufiq Ramadhani Tobok Luhut Situmorang Yundari, Yundari Yuniarto Mudjisusatyo