Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal An-Nisa’ Journal of Gender Studies
M. Ishaq
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analysis Of Children’s Legal Protection Efforts From Parents Inmates For Children’s Emotional Health Magnesya, Wazabrilla Artha; M. Ishaq; Eny Nur Aisyah
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v6i1.17280

Abstract

This study analyzes legal protection efforts for the emotional health of children whose parents are inmates. Using a qualitative approach with the case study method, data were collected through observation, in-depth interviews with teachers and principals, and analysis of related documents. This study uses a single subject, namely the subject in this study is only 1 child from the parents of the inmate. The results of the study showed that children with inmate parents were prone to experiencing emotional health problems, such as stress and depression. Despite child protection policies, their implementation at the local level still faces various obstacles, including a lack of resources and understanding of the specific needs of children in these situations. This study recommends increased awareness and training for educators and related parties to increase the effectiveness of legal protection and support the emotional health of children affected by their parental status as inmates.
Transformasi Pembelajaran Kopi Melalui MOOC berbasis Technopreneurship Digital Sebagai Upaya Akselerasi Publikasi Industri Kopi Ica Purnamasari; R. Anggia Listyaningrum; M. Ishaq; Alby Aruna; Adinda Marcelliantika; Eka Putri Surya; Ginanjar Atma Wijaya
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 12 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i12.3705

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan konten Massive Open Online Course (MOOC) tentang produksi kopi yang terintegrasi dengan program residensi berkelanjutan melalui implementasi tata kelola kolaborasi Oriented-Project Planning (OPP) dengan industri kopi skala nasional. Pendekatan technopreneurship digital dan discovery learning digunakan untuk meningkatkan kompetensi peserta dalam produksi kopi. Metodologi penelitian mencakup analisis kebutuhan untuk memahami tuntutan industri dan peserta, perancangan konten kursus yang komprehensif dan interaktif, serta evaluasi efektivitas implementasi kursus tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten MOOC yang dikembangkan secara signifikan meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam produksi kopi. Program ini tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis tetapi juga keterampilan praktis yang relevan dengan industri kopi. Selain itu, program ini berhasil memfasilitasi kolaborasi yang erat antara akademisi dan industri, menciptakan ekosistem pembelajaran yang dinamis dan inovatif. Evaluasi melalui survei dan wawancara mendalam dengan peserta dan pemangku kepentingan mengonfirmasi bahwa pendekatan ini efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan relevansi dengan kebutuhan industri. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan pendidikan digital yang sesuai dengan kebutuhan industri kopi nasional. Melalui kolaborasi yang kuat dan pendekatan pembelajaran yang inovatif, program ini diharapkan dapat terus mendukung pengembangan kompetensi tenaga kerja di industri kopi, sekaligus mendorong pertumbuhan ekonomi berkelanjutan di sektor ini.
Konstruksi Epistemologis Fikih Feminis: Epistemological Construction Of Feminist Fiqh M. Ishaq
An-Nisa' Journal of Gender Studies  Vol. 3 No. 1 (2010): An-Nisa: Jurnal Kajian Perempuan Dan Keislaman
Publisher : Institute for Research and Community Service, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, East Java, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article discusses Feminist Fiqh Construction, as a form of renewal in the interpretation of Islamic fiqh that focuses more on gender relations issues. In addition to being more empowerment-oriented, the epistemological construction of feminist fiqh also has its own characteristics that differ from the construction of fiqh in general. Therefore, Feminist Fiqh offers new hope for the creation of more humane gender relations. This discussion emphasizes the process of forming the Feminist Fiqh construction with an applied research orientation (tahbiqu al-ijtihad). Tulisan ini membahas seputar Konstruksi Fikih Feminis, sebagai salah satu bentuk pembaharuan penafsiran fikih Islam yang lebih fokus pada persoalan relasi-relasi gender. Kecuali lebih berorientasi pada pemberdayaan, konstruksi epistemologis fikih feminis juga mempunyai karakteristik tersendiri yang berbeda dengan konstruksi fikih pada umumnya. Oleh karenanya, Fikih feminis memberikan harapan baru bagi terciptanya relasi gender yang lebih manusiawi. Uraian ini lebih ditekankan pada proses pembentukan konstruksi fikih feminis dengan orientasi applied research (tahbiqu al-ijtihad).
Co-Authors Adinda Marcelliantika Alby Aruna Eka Putri Surya Eny Nur Aisyah Ginanjar Atma Wijaya Ica Purnamasari Magnesya, Wazabrilla Artha R. Anggia Listyaningrum