Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.433
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sci-Tech Journal Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Prosiding Seminar Nasional Unimus Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies
Adinda Marcelliantika
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Peningkatan Nilai Tambah Buah Lokal di Desa Bangunsari melalui Pendampingan dan Pelatihan dalam Pengembangan Kue Buah Agung Witjoro; Ajeng Daniarsih; Hendra Susanto; Zahra Firdaus; Alby Aruna; Adinda Marcelliantika; M Iqbal Najib Fahmi; Eka Putri Surya
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 6 (2023): Membangun Tatanan Sosial di Era Revolusi Industri 4.0 dalam Menunjang Pencapaian Susta
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan nilai tambah produk buah lokaldengan memberikan pelatihan praktis tentang cara mengolah buah menjadi kue buah. Kegiatan ini berhasilmeningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat lokal dalam mengolah buah-buahan lokal yangunik melalui pudding buah dengan pendekatan berbasis Asset Based Comunnity Development (ABCD).Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan ekonomi masyarakat melalui peningkatan pendapatan daripenjualan kue buah. Kegiatan ini juga membantu menjaga keanekaragaman hayati buah lokal dan membukapeluang untuk pasar kue buah lokal yang lebih besar melalui produk unggulan dan partisipasi aktif petanibuah lokal Desa Bangunsari. Kata Kunci: Pemanfaatan, Nilai Tambah, Buah, Desa Bangunsari
Inovasi Pengembangan Film Dokumenter Sinematografi Sebagai Upaya Akselerasi Aset Digital Marketing Industri Tape Desa Banjarsari Iriaji; Abdul Rahman Prasetyo; Agusta Rakhmat Taufani; Alby Aruna; Eka Putri Surya; Ginanjar Atma Wijaya; Adinda Marcelliantika
Sci-tech Journal Vol. 3 No. 1 (2024): Sci-Tech Journal
Publisher : MES Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56709/stj.v3i1.390

Abstract

The development of innovations in the production of cinematographic documentaries aims to accelerate digital marketing assets for the tape industry in Banjarsari Village. Through a methodology that includes analyzing digital marketing needs, designing documentary concepts, and evaluating the effectiveness of marketing campaigns, the documentary is designed to showcase the tape-making process in depth and engaging, as well as promote local cultural values. A significant increase in brand awareness and consumer interest in tape products from Banjarsari Village was revealed from the results of this activity. Evaluations conducted through in-depth surveys and interviews confirm the effectiveness of this approach in supporting digital marketing strategies and expanding market reach. The innovations applied in this cinematographic documentary not only increase consumer interest but also play an important role in strengthening marketing strategies and expanding market reach through an engaging visual approach. Thus, an important contribution is made to the development of innovative digital marketing assets for the rural tape industry, demonstrating that this approach is effective in supporting digital marketing strategies as well as expanding the market and increasing brand awareness of local products.
Pola Penerapan Desain Teknologi Tepat Guna Berbasis Mesin CNC dalam Industri Batik Cap sebagai Akselerasi Produksi Batik Cap Ike Ratnawati; Abdul Rahman Prasetyo; Iriaji; Alby Aruna; Eka Putri Surya; Adinda Marcelliantika
Sci-tech Journal Vol. 3 No. 1 (2024): Sci-Tech Journal
Publisher : MES Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56709/stj.v3i1.391

Abstract

The pattern of applying appropriate technology design based on CNC machines in the stamp batik industry aims to accelerate production. With this technology, the efficiency and quality of batik stamp production are significantly improved, reducing reliance on manual processes that take a lot of time and effort. The methods used include intensive training and mentoring to batik craftsmen in the use of CNC machines to create batik patterns with high precision. The results show a significant increase in the speed and consistency of production, as well as a decrease in the error rate in making batik motifs. In addition, the use of CNC technology has a positive impact on the productivity and income of batik artisans, ultimately improving their well-being. The pattern of applying this technology not only speeds up the production process but also improves the quality of the final product, so that batik stamp can be more competitive in the global market. It is hoped that this technology can be widely adopted in the batik stamp industry to support the development of the creative industry in Indonesia, increase the competitiveness of local products, and contribute more to the national economy. The adoption of this technology shows that innovations in the production process can provide great benefits to traditional industries such as batik stamping, helping to maintain cultural heritage while keeping up with the times.
Pemanfaatan Ruang Terbuka Studio Pengembang Media Pembelajaran Sebagai Pusat Inkubasi Batik Berbasis Triplehelix Collaboration Bernilai Income Generating Annisa Ayu Salsabila; Eka Putri Surya; Mohamad Firzon Ainur Roziqin; Abdul Rahman Prasetyo; Adinda Marcelliantika; Alby Aruna; Ginanjar Atma Wijaya
Sci-tech Journal Vol. 3 No. 1 (2024): Sci-Tech Journal
Publisher : MES Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56709/stj.v3i1.392

Abstract

The use of the open space of the learning media developer studio as a batik incubation center based on the Triple Helix Collaboration with income generating value aims to increase innovation and productivity in the batik industry through collaboration between academics, industry, and the government. This program utilizes the open space of the studio to create an ecosystem that supports the development of skills, creativity, and entrepreneurship in batik production. Various methods are used, including in-depth technical training, creative workshops to encourage innovation, and facilitation of market access to expand the range of batik products. The results of the program show a significant improvement in the technical skills and entrepreneurial capacity of the participants, which contributes to their economic growth and competitiveness. The implementation of the program focuses not only on improving individual skills, but also on strengthening networks and relationships between academia, industry, and government to create synergistic and sustainable collaborations. Through this approach, the economic value and competitiveness of the local batik industry can be significantly improved, providing a long-term positive impact on the community and the local economy.
TFETF Framework Development in MOOC Based on Art-Technopreneurial Iraji; Abdul Rahman Prasetyo; Ike Ratnawati; Alby Aruna; Adinda Marcelliantika; Eka Putri Surya; Ginanjar Atma Wijaya
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 9 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i9.3034

Abstract

This study explores family economic empowerment through the Framework Economy of the Family (TFETF) through the implementation of the Massive Open Online Course (MOOC) through concrete-based pottery, supporting the development of creative family technopreneurs. Integrating traditional arts, entrepreneurship education and technology is the key to creating innovative human resources in the digital era. This research uses the ADDIE model to design a MOOC curriculum that facilitates collaboration in entrepreneurship and craft technology. The results of the research in the form of developing the TFETF framework obtained a media expert validation score of 91.45%, material expert validation 90%, practicality test 90%. The TFETF framework developed has proven effective in strengthening the family economy by providing adaptive learning materials, helping overcome geographic and socio-economic barriers and encouraging social inclusion and global connectivity.
Pengembangan Produk Merchandise dengan Teknologi Audio Visual sebagai Produk Unggulan Muatan Pendidikan Kampung Industri Tempe Sanan Iriaji; Wening Patmi Rahayu; Purnomo; Eka Putri Surya; Alby Aruna; Surasak Jamnongsarn; Adinda Marcelliantika
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 12 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i12.3698

Abstract

Developing local creative industries through product innovation is an important strategy to increase the economic and educational value of communities. This research aims to develop merchandise based on audio visual technology as a means of education about the production process and uniqueness of tempeh in the Sanan Tempe Industrial Village. The research method involves collecting data through observation, interviews with industry players, and questionnaires to visitors. The product developed is in the form of an action figure as a mascot in the form of merchandise. The research results show that this merchandise is effective in increasing visitors' understanding of the tempe making process and increasing interest in educational tourism. Visitors become more interested and understand the ins and outs of tempeh production after interacting with this informative merchandise. Apart from that, this merchandise also helps promote Kampung Sanan as an attractive educational tourist destination. The conclusion of this research is that the integration of audio visual technology in merchandise can be used as an effective educational tool while increasing the attractiveness of local products. This innovative product not only functions as an educational tool but also as a promotional tool that can increase the economic value of local communities. This kind of innovation proves that a creative approach to product development can provide significant benefits to local communities.
Desain dan Pola Implementasi Smartryzotools Alat Potong Tempe Premium Sebagai Alat Edukasi Portabel Iriaji; Ike Ratnawati; Anak Agung Gde Rai Arimbawa; Eka Putri Surya; Alby Aruna; Adinda Marcelliantika
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 12 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i12.3699

Abstract

Desain dan implementasi Smartryzotools menghadirkan inovasi teknologi dalam proses pemotongan tempe yang efisien dan konsisten, serta berfungsi sebagai alat edukasi portabel. Menggunakan metode ADDIE, penelitian ini mengembangkan dan menguji prototipe Smartryzotools dalam lingkungan akademik dan bisnis. Alat ini dirancang dengan memperhatikan aspek ergonomi, keamanan, dan efisiensi, serta dilengkapi dengan teknologi canggih untuk memastikan hasil potongan tempe yang presisi. Dalam fase evaluasi, alat ini diuji secara menyeluruh untuk memastikan kinerjanya yang optimal dan kepuasan pengguna. Analisis data menunjukkan bahwa Smartryzotools mampu meningkatkan efisiensi produksi tempe serta memberikan nilai edukatif melalui fitur interaktifnya. Dengan layar sentuh yang mudah digunakan, alat ini menyediakan informasi tentang nilai gizi, proses pembuatan, dan manfaat kesehatan tempe. Melalui penerapan di rumah tangga dan bisnis kecil, diharapkan alat ini dapat meningkatkan kualitas produksi tempe dan menjadi sarana edukasi yang efektif. Implementasi Smartryzotools juga membuka peluang untuk pelatihan dan workshop di berbagai lokasi, mendukung penyebaran pengetahuan tentang tempe secara lebih luas. Temuan penelitian ini menunjukkan potensi besar Smartryzotools dalam mendukung industri tempe dan pendidikan kesehatan masyarakat melalui inovasi teknologi yang praktis dan informatif.
Pengembangan dan Peningkatan Aksesbilitas Massive Online Open Course Produksi Batik Rintisan Lokal Melalui Kursus Multilingual Ike Ratnawati; Abdul Rahman Prasetyo; Iriaji; Eka Putri Surya; Alby Aruna; Adinda Marcelliantika; Ginanjar Atma Wijaya
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 12 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i12.3701

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan aksesibilitas Massive Open Online Course (MOOC) tentang produksi batik rintisan lokal melalui kursus multibahasa. Metodologi yang digunakan mencakup analisis kebutuhan untuk memahami audiens, desain kurikulum multibahasa yang mencakup berbagai bahasa, dan evaluasi efektivitas kursus untuk mengukur keberhasilannya. Kursus ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam produksi batik, dengan menyediakan materi dalam berbagai bahasa agar dapat menjangkau audiens yang lebih luas. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait produksi batik. Peserta kursus menjadi lebih terampil dan memahami proses pembuatan batik dengan lebih baik. Evaluasi efektivitas dilakukan melalui survei dan wawancara mendalam dengan peserta kursus. Hasilnya mengonfirmasi bahwa kursus ini efektif dalam mendukung pembelajaran yang lebih inklusif dan aksesibel. Kursus multibahasa ini membantu mengatasi hambatan bahasa dan memungkinkan lebih banyak orang untuk belajar tentang batik, termasuk dari berbagai latar belakang dan negara. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan pendidikan berbasis teknologi yang mendukung pelestarian budaya lokal dan meningkatkan aksesibilitas pendidikan. Dengan demikian, kursus ini tidak hanya mempromosikan keterampilan produksi batik tetapi juga memperkuat pelestarian budaya dan memfasilitasi pendidikan yang lebih inklusif.
4C Framework for Learning Shibori Batik Beginners, Pioneers, and Learners in MOOC Development Ike Ratnawati; Iriaji; Abdul Rahman Prasetyo; Alby Aruna; Eka Putri Surya; Adinda Marcelliantika; Ginanjar Atma Wijaya
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 12 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i12.3702

Abstract

Studi ini menyelidiki bagaimana framework 4C berfungsi dan bekerja dalam pembelajaran batik shibori. Studi ini didasarkan pada kebutuhan untuk memasukkan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreatif, bekerja sama, dan berkomunikasi dalam pendidikan seni tradisional Indonesia. Metodologi penelitian ini menggunakan metode ADDIE dengan sampel penelitian terdiri dari pemula, perintis, dan pembelajar. Data primer dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan analisis konten materi MOOC. Dilakukan analisis data tematik untuk menemukan pemahaman tentang integrasi dan penerimaan framework 4C di kalangan peserta MOOC. Temuan awal menunjukkan bahwa peserta didik telah menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kemampuan bekerja sama dan berkomunikasi. Temuan framework 4C ini menawarkan pendekatan inovatif untuk menyampaikan ide dan teknik batik shibori menunjukkan bahwa itu memungkinkan pembelajaran yang lebih mendalam dan pengalaman pendidikan yang lebih bermakna. Hasil ini mendukung gagasan bahwa pendidikan seni tradisional dapat ditingkatkan dengan memasukkan framework 4C ke dalam pembelajaran online.
Inovasi Pembelajaran Fotografi dan Videografi Melalui Penggunaan EPSS dan Project Based Learning di Laboratorium 3D Hologram dengan Pendekatan Teknologi Media Tepat Guna dan Gamifikasi Abdul Rahman Prasetyo; Ike Ratnawati; Fikri Aulia; Nila Rahmawati; Eka Putri Surya; Adinda Marcelliantika; Alby Aruna; Ginanjar Atma Wijaya
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 12 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i12.3703

Abstract

Inovasi pembelajaran fotografi dan videografi melalui penggunaan Electronic Performance Support System (EPSS) dan Project Based Learning di laboratorium 3D hologram bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknis dan kreativitas mahasiswa. Program ini menggabungkan teknologi media yang tepat guna dan gamifikasi untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan fleksibel. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi perancangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran, pengembangan infrastruktur teknologi di laboratorium 3D hologram, pelatihan intensif bagi mahasiswa dan staf pengajar, serta evaluasi berkelanjutan untuk mengukur efektivitas program. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterlibatan dan kinerja mahasiswa. Mahasiswa lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran dan menunjukkan peningkatan kemampuan teknis serta kreativitas dalam bidang fotografi dan videografi. Program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa tetapi juga mendorong mereka untuk berpikir kreatif dan inovatif dalam menggunakan teknologi baru. Evaluasi melalui survei dan observasi kinerja menunjukkan bahwa program ini efektif dalam mendukung pembelajaran seni yang lebih dinamis dan menarik. Program ini diharapkan dapat terus mendukung peningkatan kualitas pendidikan seni melalui pendekatan teknologi yang inovatif. Dengan demikian, penggunaan EPSS dan Project Based Learning di laboratorium 3D hologram berpotensi menjadi model pembelajaran yang dapat diterapkan di berbagai institusi pendidikan seni lainnya.
Co-Authors Agung Witjoro Agusta Rakhmat Taufani Ajeng Daniarsih Alby Aruna Anak Agung Gde Rai Arimbawa Annisa Ayu Salsabila Diana Tien Irafahmi Eka Putri Surya Fikri Aulia Fuad Indra Kusuma Ginanjar Atma Wijaya Habiddin Hendra Susanto Ica Purnamasari Ike Ratnawati Iraji Iriaji Linda Agustin Ningrum M Iqbal Najib Fahmi M. Ishaq Mohamad Firzon Ainur Roziqin Muhammad Syifa'ul Qolbi NILA RAHMAWATI Prasetyo, Abdul Rahman Purnomo Putra Hilmi Prayitno R. Anggia Listyaningrum Risa Septyana Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas Surasak Jamnongsarn Titi Rahayuningsih Umu Da’watul Choiro Wening Patmi Rahayu Zahra Firdaus