Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sulesana Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora JSEF: Journal of Sharia Economics and Finance
Abd. Muin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Teaching English by Usi ng Code Switching in The Classroom Abd. Muin
Sulesana Vol 6 No 2 (2011)
Publisher : Sulesana: Jurnal Wawasan Keislaman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/.v6i2.1399

Abstract

Pengajaran bahasa Inggris dengan menggunakan  alih kode merupakan gejala  kebahasaan yang menarik dicermati.  Oleh karena itu,  penulis mencoba melihat secara sederhana kenapa pengajar (guru atau dosen) bahasa Inggris terkadang beralih kebahasa lain ketika mengajar bahasa Inggris, misalnya mereka menggunakan bahasa Indonesia atau bahasa daerah di dalam kelas. Idealnya harus menggunakan bahasa Inggris secara total di dalam kelas. Alasan menggunakan alih kode adalah untuk memberikan percepatan pemahaman terhadap materi yang diajarkan.  Alih kode bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia dapat digunakan sebagai strategi pengajaran bahasa. Alih kode bahasa Inggris kebahasa daerah untuk membangun solidaritas dan keakraban antara guru/dosen dan siswa/mahasiswa alih kode seperti ini tidak dapat digunakan sebagai strategi pengajaran bahasa di dalam kelas.
Pengaruh Workshop Penyusunan Artikel dan Strategi Publikasi Terhadap Pemahaman Mahasiswa (Studi Kasus di Sekolah Tinggi Ilmu Ushuluddin Darussalam Bangkalan) Fatichatus Sa’diyah; Abd. Muin
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2025): Agustus: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora (JISPENDIORA)
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/jispendiora.v4i2.2249

Abstract

Many students have minimal knowledge about how to write scientific articles. Therefore, intensive training and guidance are needed so that they are more proficient. In addition, it is important to analyze the results of the training. The author will discuss the effect of article writing workshops and publication strategies on the understanding of 6th semester students at the Ushuluddin Darussalam Bangkalan College of Science. This study uses a quantitative method with a case study approach. The author also includes a quasi-experimental approach to test the causal relationship between the variables studied. In this approach, a pre-test and post-test were conducted which must be filled out by all sixth semester students before and after the workshop. The results showed that students' understanding of the material increased. Before the workshop, the average pre-test score of students was 55.06, and after the workshop it increased to 60.94. Although there was an increase, the change was not too large. The average n-gain value of 0.13 indicates a small increase in students' understanding, which is included in the low category. Article writing training is very important to improve the quality of students' research and scientific publications. The results showed that the workshop had a positive effect, although there was still room for improvement. Therefore, it is suggested that this training be conducted routinely to support students' ability in writing articles and mastering publication strategies in the future.
Studi Tentang Fatwa DSN MUI No. 73/DSN-MUI/XI/2008 pada Praktik Akad Musyarakah Mutanaqishah dalam Pembiayaan Properti (Studi Kasus di PT. BPRS HIK Parahyangan Indramayu) Nurcahyani; Muhamad Ali; Abd. Muin
JSEF: Journal of Sharia Economics and Finance Vol. 4 No. 2 (2025): Journal of Syariah Economics and Finance
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jsef.v4i2.75

Abstract

Penerapan prinsip syariah dalam pembiayaan properti menjadi aspek penting dalam operasional perbankan syariah. Salah satu bentuk akad yang digunakan adalah Musyarakah Mutanaqishah, yaitu kerja sama kepemilikan aset yang berpindah secara bertahap dari bank kepada nasabah. Untuk menjamin kesesuaian akad ini dengan prinsip syariah, Dewan Syariah Nasional- Majelis Ulama Indonesia (DSN-MUI) menerbitkan Fatwa No. 73/DSN-MUI/XI/2008. Namun, dalam praktiknya, masih ditemukan kendala dan perbedaan interpretasi yang dapat memengaruhi pelaksanaannya. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini dirumuskan dalam dua fokus utama: (1) Bagaimana praktik akad Musyarakah Mutanaqishah dalam pembiayaan properti di PT. BPRS HIK Parahyangan Indramayu? dan (2) Bagaimana tingkat kesesuaian praktik tersebut dengan Fatwa DSN-MUI No. 73/DSN-MUI/XI/2008? Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam implementasi akad Musyarakah Mutanaqishah di lapangan serta mengevaluasi kesesuaiannya dengan ketentuan fatwa. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT. BPRS HIK Parahyangan Indramayu telah menerapkan akad Musyarakah Mutanaqishah sesuai prinsip syariah, mulai dari tahap kemitraan modal, skema pembagian hasil, hingga proses pengalihan kepemilikan secara bertahap. Pelaksanaan akad telah mengacu pada Fatwa DSN-MUI No. 73/DSN-MUI/XI/2008, meskipun masih terdapat kendala yaitu tantangan dalam edukasi nasabah. Secara keseluruhan, praktik akad ini mampu mendukung terciptanya sistem pembiayaan properti yang adil, transparan, dan sesuai dengan nilai-nilai syariah.
Co-Authors Fatichatus Sa’diyah Muhamad Ali Nurcahyani