Yusri Yusuf
Jurusan PBSI FKIP Unsyiah

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

KEMAMPUAN MENULIS TANGGAPAN DESKRIPSI BERDASARKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII MTsN TUNGKOP Sri Wahyuni; Yusri Yusuf; Subhayni Subhayni
JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 4 (2017): Jurnal PBSI Oktober 2017
Publisher : JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.032 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan menulis tanggapan deskriptif berdasarkan media gambar. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII MTsN Tungkop tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 219 orang dan mengambil sampel penelitian dari kelas VII-1-VII-7 sebanyak 33 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik deskripsi kuantitastif. Analisis menggunakan rumus statistika. Hasil penelitiannya dapat dilihat dari nilai rata-rata yang diperoleh siswa yaitu (1) kesesuain isi mendapat nilai 25 dan termasuk kategori baik, (2) kesesuaian struktur teks mendapat nilai 24 dan terasuk kategori baik, (3) sesuai dengan kaidah kebahasaan mendapat nilai 18 termasuk kategori sangat baik, (4) keseuian mekanik atau ejaan mendapat nilai 14 termasuk kategori baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menulis tanggapan deskripsi berdasarkan media gambar adalah 75 dan termasuk dalam kategori baik. Simpulan penelitian ini adalah siswa kelas VII MTsN tungkop mampu menulis tanggapan deskriptif.Kata kunci: Menulis, teks deskripsi, media gambar ABSTRACT This study aims to find out how the ability to write descriptive responses based on the image media. The population of this research is the students of grade VII MTsN Tungkop year 2016/2017 class which amounted to 219 people and take sample research from class VII-1-VII-7 as many as 33 students. The data collection technique used is quantitative description technique. Analysis using statistical formula. The results of the research can be seen from the average value obtained by students that is (1) the conformity of content gets the value of 25 and belongs to the good category, (2) the suitability of the text structure gets the value of 24 and includes the good category, (3) in accordance with the linguistic norm get 18 Including very good category, (4) mechanical or spelling significance of 14 is good category. The results showed that writing the description responses based on the image media was 75 and included in either category. The conclusion of this research is the students of grade VII MTsN tungkop able to write descriptive responsesKeywords: Writing, description text, image media
KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 BANDA ACEH DALAM BERNEGOSIASI MELALUI SURAT Ibrahim Ibrahim; Yusri Yusuf; Azwardi Azwardi
JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 3 (2017): Jurnal PBSI Juli 2017
Publisher : JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14.443 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Banda Aceh Dalam Bernegosiasi Melalui Surat”. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 6 Banda Aceh bernegosisasi melalui surat? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 6 Banda Aceh bernegosiasi melalui surat teks negosiasi. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengolahan data adalah teknik penugasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 6 Banda Aceh bernegosiasi melalui surat teks negosiasi dengan nilai rata-rata 76. Nilai tersebut berada pada kategori nilai baik. Dengan demikian, siswa kelas X SMA Negeri 6 Banda Aceh telah mampu bernegosiasi melalui surat teks negosiasi.Kata kunci: Bernegosiasi melalui surat, teks negosiasi ABSTRACT This research entitled "Ability of Class X Students of SMA Negeri 6 Banda Aceh In Negotiating Through Letter". The formulation of this research problem is how is the ability of class X students of SMA Negeri 6 Banda Aceh to negotiate by letter? This study aims to determine the ability of class X students of SMA Negeri 6 Banda Aceh to negotiate through a negotiating text. The sample of this research is the students of class X which amounted to 30 people. The method used in this research is quantitative descriptive method with data processing technique is assignment technique. The result of the research shows that the ability of grade X students of SMA Negeri 6 Banda Aceh negotiates through negotiation text with an average value of 76. The value is in good value category. Thus, the students of grade X of SMA Negeri 6 Banda Aceh have been able to negotiate through negotiated negotiating text.Keywords: Negotiate by letter, negotiation
ANALISIS PERBANDINGAN KISAH ASHABUL KAHFI DALAM HIKAYAT EELIA TUJOH DENGAN KISAH ASHABUL KAHFI DALAM TAFSIR ALQURAN Muhammad Rifiyal; Wildan wildan; Yusri Yusuf
JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 3 (2017): Jurnal PBSI Juli 2017
Publisher : JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14.443 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian yang berjudul “Analisis Perbandingan Kisah Ashabul Kahfi dalam Hikayat Eelia Tujoh dengan Kisah Ashabul Kahfi dalam Tafsir Alquran”bertujuan untuk mendeskripsikan perbandingan alur yang terdapat dalamHikayat Eelia Tujoh  dan Shahih Tafsir Ibnu Katsir.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif.Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan teknik dokumentasi. Langkah-langkah analisis data adalah membaca hikayat Eelia Tujoh dan Surah Al-kahfi dalam Shahih Tafsir Ibnu Katsir serta mengelompokkan persamaan dan perbedaan alur dalam kedua cerita tersebut. Hasil analisis data menunjukkan bahwa alur yang terdapat dalam hikayat Eelia Tujoh dan surah Al-Kahfi dalam Shahih Tafsir Ibnu Katsirmemiliki persamaan dan perbedaan. Data yang sudah dikelompokkan ini berjumlah 12 data persamaan dan perbedaan yang meliputi enam persamaan peristiwa dan tujuh perbedaan peristiwa. Tiga persamaan dan perbedaan konflik serta dua persamaan dan perbedaan klimaks.Kata kunci: Hikayat, tafsir, Alkahfi, alur, peristiwa, konflik, klimaks ABSTRACT The research entitled “An Analysis of Ashabul Kahfi Story Based on Eelia Tujoh Tale and Holly Quran Interpretation” is intended to describe plot differences between Elia Tujoh Tale and Shahih Tafsir Ibnu Katsir. The approach used in this research is qualitative approach. The data collection instrument used in this research is collected by using description technique. The steps of data analysis is by reading the Eelia Tujoh Tale and Surah Al-Kahf on Shahih Tafsir Ibnu Katsirthen grouping similarities and differences both of the story plot. The result from the research shows that the story plot from both sources do have similarities and differences. Based on the grouped data, it was obtained that the data have 12 similarities and differences which included six similar events ad seven different events. In addition, the data spotted three similar and different conflicts and also spotted two similar and different climax.Keywords: tale, interpretation, Al-Kahf, plot, event, conflict, climax.