Articles
<![CDATA[STUDI KOMPARASI MODEL PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILL) SANTRI DI PONDOK PESANTREN AN-NASHR (TARBIYATUL BANIN) CIREBON DENGAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN SIDOGIRI PASURUAN ]]>
<![CDATA[RATNA PUSPITASARI]]>
<![CDATA[ Holistik Vol 14, No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M IAIN Syekh Nurjati Cirebon ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (117.29 KB)
|
DOI: 10.24235/holistik.v14i2.451
<![CDATA[Pengembangan Model Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) melalui kewirausahaan bagi santri di Pondok Pesantren An Nashr adalah pendidikan yangdiberikan bagi buruh/nelayan dan atau keluarga mereka yang tergolong kurangmampu dan miskin dalam konsep pengembangan keterampilan yang berbasis usahamandiri/ kelompok dalam meningkatkan nilai ekonomi keluarga dan tanpameninggalkan pekerjaan pokok mereka sebagai buruh/nelayan. Pendidikan ini ditujukan guna memberikan pengetahuan, keterampilan serta sikap mau berusaha bagi masyarakat pesantren beserta keluarganya yang berada pada daerah pesisir dan kepulauan dalam memperoleh hak yang sama di masyarakat.]]>
<![CDATA[STUDI KOMPARASI MODEL DISKUSI DENGAN MODEL BLENDED LEARNING DI JURUSAN TADRIS IPS FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN SYEKH NURJATI CIREBON ]]>
<![CDATA[Euis Puspitasari]]>;
<![CDATA[Ratna Puspitasari]]>
<![CDATA[ Holistik Vol 1, No 2 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M IAIN Syekh Nurjati Cirebon ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (459.524 KB)
|
DOI: 10.24235/holistik.v1i2.1121
<![CDATA[Tadris IPS IAIN Sheikh Nurjati is a department that is developed over time in addition to the other majors. As part of IAIN Sheikh Nurjati, in order to the UIN based research requires a lot of improvement especially learning model in accordance with developments in the global era. There are still many professors who use the media, models and learning resources that discussion requires critical thinking to use research-based education andragogik. On the other side is phobia among students TIPS when hearing research based learning though in fact they are not. The problem in this research is how the model comparison discussion Blended Learning For Model-Based Application of Learning Research at the Department IPS IPS Tadris Tarbiyah and Teaching Faculty IAIN Sheikh Nurjati Cirebon. This study uses quantitative methods to the study of comparative research that is comparing models with blended learning discussion. Inidilakukan study to compare the similarities and differences discussions with blended learning with the facts and the properties of objects in meticulous researcher based framework. In this study, the variables are still independent but to sample more than one or in a different time. Learning IPS using blended learning models to improve communication with students with learning experiences that are higher than using a learning discussion. This provides space and flexibility for students and faculty to communicate more freely so as to provide space constructing ideas and add to the learning experience at a higher level. The results of the study in groups using blended learning were higher compared with the control group who did not use a model of blended learning is an excess and the impact of blended learning pengorhganisasian learning experience. 1) The results of tests of hypotheses on the cognitive, psychomotor level afekti and given in the experimental class showed significant differences with the control class; 2) The results of tests of hypotheses on the cognitive level of understanding in the experimental group showed a significant difference with the control class; 3) Hypothesis test results on the cognitive level applying in the experimental class showed significant differences with the control class; and 4) the hypothesis test results on the cognitive level in classroom experiments analyzed showed significant differences with the control class. Keywords: Models, Discussion, Blended LearningABSTRAKTadris IPS IAIN Syekh Nurjati adalah sebuah jurusan yang cukup lama berkembang di samping jurusan-jurusan lain. Sebagai bagian dari IAIN Syekh Nurjati, dalam rangka menuju UIN berbasis riset membutuhkan banyak pembenahan terutama model pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan di era global. Masih banyak dosen yang menggunakan media, model dan sumber belajar yang diskusi membutuhkan pemikiran kritis untuk menggunakan pendidikan andragogik berbasis riset. Di sisi lain terjadi phobia di kalangan mahasiswa TIPS ketika mendengar pembelajaran berbasis riset meski dalam kenyataannya tidak demikian. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana perbandingan model diskusi Blended Learning Sebagai Model Penerapan Pembelajaran IPS Berbasis Riset di Jurusan Tadris IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan studi komparatif yaitu penelitian yang bersifat membandingkan model diskusi dengan blended learning. Penelitian inidilakukan untuk membandingkan persamaan dan perbedaan diskusi dengan blended learning dengan fakta-fakta dan sifat-sifat objek yang di teliti berdasarkan kerangka pemikiran peneliti. Pada penelitian ini variabelnya masih mandiri tetapi untuk sampel yang lebih dari satu atau dalam waktu yang berbeda. Pembelajaran IPS dengan menggunakan model blended learning dapat meningkatkan komunikasi dengan mahasiswa dengan pengalaman belajar yang lebih tinggi daripada dengan menggunakan pembelajaran diskusi. Hal ini memberikan ruang dan keleluasaan bagi mahasiswa dan dosen untuk berkomunikasi lebih bebas sehingga mampu memberikan ruang pengkonstruksian ide-ide dan menambah pengalaman belajar pada tingkat yang lebih tinggi. Adapun hasil belajar pada kelompok yang menggunakan blended learning yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol yang tidak menggunakan model blended learning merupakan sebuah kelebihan dan dampak dari pengorhganisasian pengalaman belajar blended learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Hasil uji hipotesis pada ranah kognitif, afekti dan psikomotorik level mengingat di kelas eksperimen menunjukkan perbedaan signifikan dengan kelas kontrol; 2) Hasil uji hipotesis pada ranah kognitif level memahami di kelas eksperimen menunjukkan perbedaan signifikan dengan kelas kontrol; 3) Hasil uji hipotesis pada ranah kognitif level menerapkan di kelas eksperimen menunjukkan perbedaan signifikan dengan kelas kontrol; dan 4) Hasil uji hipotesis pada ranah kognitif level menganalisa di kelas eksperimen menunjukkan perbedaan signifikan dengan kelas kontrol.Kata kunci: model, diskusi, blended learning]]>
<![CDATA[Konsep Desain Partisi Dengan Sistem Modular Untuk Hunian Dengan Lahan Terbatas Di Surabaya ]]>
<![CDATA[Ratna Puspitasari]]>;
<![CDATA[Faza Wahmuda]]>
<![CDATA[ Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Inovasi Teknologi Infrastruktur Berwawasan Lingkungan ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Fenomena hunian dengan lahan terbatas banyak dialami pada perumahan tipe kecil terutama rumah susun bagi masyarakat berpenghasilan rendah. Furnitur sebagai bagian dari elemen interior dapat berfungsi sebagai pembatas area publik maupun privat. Partisi merupakan salah satu elemen pembagi ruang pada hunian. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi dan menganalisa jenis partisi yang dapat digunakan untuk menciptakan area privat hunian dengan mengurangi kesan sempit yang mungkin terjadi akibat adanya elemen tersebut.Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif eksploratif dengan pendekatan kualitatif-naturalistik untuk mencari kesesuaian perilaku dan penentuan sistem desain partisi yang sesuai. Hasil penelitian secara keilmuan dapat memberikan kontribusi dalam perencanaan sistem desain partisi. Dengan penggunaan sistem modular dapat membantu penataan ruang pada unit hunian.]]>
<![CDATA[Sang cipta rasa agung mosque: analysis of culture spiritual values as religious citizens ]]>
<![CDATA[Apriyanda Kusuma Wijaya]]>;
<![CDATA[Bambang Yuniarto]]>;
<![CDATA[Ratna Puspitasari]]>;
<![CDATA[Wulan Andini]]>;
<![CDATA[Yayuk Hidayah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan PKN (Pancasila dan Kewarganegaraan) Vol 4, No 1 (2023): Civic Education dan Citizenship Studies In culture, identity, and art (1 June 20 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Tanjungpura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26418/jppkn.v4i1.59353
<![CDATA[This study aims to determine the spiritual values of culture that are reflected in the Great Mosque of Sang Cipta Rasa Cirebon, the method used is ethnography with a qualitative approach, while the data collection techniques used are interviews, observation and documentation. Place of research at the Great Mosque of Sang Cipta Rasa Cirebon. The informants in this study were the takmir of the mosque who was one of the elders of the mosque to obtain information about cultural history and various religious activities at the mosque, then several mosque congregations to obtain data on religious values, and guides senior tour at the Cirebon Kasepuhan Palace to strengthen data and information related to the history, culture and religious values depicted from the mosque. Data analysis techniques use data reduction, data presentation, and data verification. The Sang Cipta Rasa Great Mosque is one of the special mosques for the people of Cirebon, from a spiritual aspect of culture this mosque is a place of worship for congregational prayers, during Friday prayers there is Adzan Pitue, as a religious tourist spot for the history of the development of Islam in Cirebon, this mosque is also is the result of the acculturation of Javanese and Sundanese culture. The cultural nuance is increasingly attached because the location of this mosque is in front of the Cirebon Kasepuhan Palace. The Great Mosque of Sang Cipta Rasa is a manifestation of religion and culture in Cirebon ]]>
<![CDATA[Penggunaan Outdoor Learning Dan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di Mts Salafiyah Kota Cirebon ]]>
<![CDATA[Susanti Susanti]]>;
<![CDATA[Ratna Puspitasari]]>;
<![CDATA[Euis Puspitasari]]>
<![CDATA[ SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol 4 No 1 (2023): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32332/social-pedagogy.v4i1.6847
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi dengan masih rendahnya motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran IPS serta kurang aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran dan pemilihan model pembelajaran yang terkesan monoton. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan outdoor learning dan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTs salafiyah kota cirebon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan kualitatif dengan pendekatan studi kasus dikarenakan data yang terkumpul hasil dari pengamatan di MTs Salafiyah kota Cirebon. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi yang menggunakan referensi dan member check. Hasil penelitian ini bahwa penggunaan outdoor learning dan berpikir kritis siswa yaitu mampu membawa siswa pada pengalaman nyataserta siswa mampu menjawab, menganalisis dan menyimpulkan pembelajaran. Penggunaan outdoor learning pada mata pelajaran juga mengajak siswa untuk belajar sambil bermain dan tidak memberikan banyak teori kemudian model pembelajaran menyesuaikan dengan materi yang sedang dipelajari misal dengan membawa bola dunia, atlas ataupun membawa siswa langsung ke lingkungan sekolah seperti taman dan lainnya.]]>
<![CDATA[KEDUDUKAN ANAK DARI PERKAWINAN TIDAK TERCATAT DI INDONESIA ]]>
<![CDATA[Ratna Puspitasari]]>
<![CDATA[ UIR Law Review Vol. 7 No. 2 (2023): UIR Law Review ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/uirlrev.2023.vol7(2).15651
<![CDATA[The rights, obligations and responsibilities of children towards their families continue continuously throughout the lives of the children and their parents according to positive law and religious or belief law. . The status and position of the child is whether the state recognizes it or not in positive legal terms. Differences in legal protection for children legally exist, although this does not ignore the status and position of children born from unregistered marriages, but only relates to the protection system and resolving legal problems which contain other meanings of administrative and positive legal protection only. Children from unregistered marriages receive civil and public legal guarantees and protection from their mothers and their mothers' families, not from their fathers and their father's families. This research uses positive legal and religious studies as well as qualitative descriptive research methods with findings that legally children born out of wedlock can obtain rights like legitimate children but must fulfill requirements, one of which is legal recognition from the parents who seeded or impregnated the mother.]]>
<![CDATA[(Satpol PP) ]]>
<![CDATA[Hamdan Bahalwan]]>;
<![CDATA[Ratna Puspitasari]]>;
<![CDATA[Faza Wahmuda]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Komputer dan Desain Komunikasi Visual Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Komputer dan Desain Komunikasi Visual ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Komputer Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55732/jikdiskomvis.v9i`1.1277
<![CDATA[The Civil Service Police Unit or The Municipal Police Force (Satpol PP) is tasked with enforcing regional regulations, maintaining public order, and protecting the public. Officers often face risks in the field, such as regulating markets and land at risk of clashes with sellers and thugs. Safety vests are needed because they can protect vital points from the dangers of beatings or sharp object attacks. Another function can be used to indicate the Satpol PP identity so that it is better known to the public. This study aims to redesign a safety vest that can be used in various field duty conditions. The research method uses a mixed method, namely by combining qualitative and quantitative methods. Data were collected through observation, interviews, and online questionnaires. The resulting data analysis is in the form of a redesign of a multifunctional vest to meet the security needs of Satpol PP. The application of graphic design with the selection of colors and shapes produces characters that match the identity of Satpol PP officers.]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI POTENSI MASYARAKAT DESA DELOD PEKEN ME- LALUI INOVASI PESTISIDA ORGANIK KULIT BAWANG ]]>
<![CDATA[Serma Wati, Ni Made]]>;
<![CDATA[Fahmi Handika]]>;
<![CDATA[Ni Wayan Sunarti]]>;
<![CDATA[Ratna Puspitasari]]>;
<![CDATA[Olfiana Marciana Nadek]]>;
<![CDATA[Erina Salsabila Ashri]]>;
<![CDATA[Fitriyatul Mardiyah]]>;
<![CDATA[Siti Maria Ulfa]]>;
<![CDATA[Made Virya Kusuma Dewi]]>
<![CDATA[ Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Vol 23 No 1 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SARASWATI TABANAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.825
<![CDATA[Desa Delod Peken, yang memiliki potensi besar dalam bidang pertanian, turut merasakan dampak negatif dari alih fungsi lahan pemerintah kabupaten Tabanan. Salah satu upaya untuk mempertahankan sektor pertanian adalah dengan melestarikan tanaman rumah tangga di halaman rumah masyarakat. Namun, ketergantungan pada penggunaan pestisida kimia menyebabkan dampak buruk bagi lingkungan dan kesehatan manusia. Sebagai alternatif, limbah pertanian seperti kulit bawang merah dan bawang putih, yang biasanya dibuang dapat dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan pestisida organik. Kulit bawang merah dan putih mengandung senyawa acetogenin yang memiliki sifat sebagai pestisida alami dengan efektivitas dalam membunuh hama serangga dan perangsang akar pada tanaman. Dalam rangka mengurangi ketergantungan pada pestisida kimia, meningkatkan pemberdayaan ekonomi masyarakat, dan mengatasi pencemaran lingkungan, penelitian ini bertujuan untuk mengedukasi dan memberikan pelatihan kepada ibu-ibu Tim Penggerak Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (TPPKK) Desa Delod Peken dalam pembuatan dan pemanfaatan pestisida organik berbahan dasar kulit bawang. Selain memberikan solusi ramah lingkungan, inovasi ini diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui peluang usaha baru berbasis produk ramah lingkungan.]]>
<![CDATA[(Satpol PP) ]]>
<![CDATA[Hamdan Bahalwan]]>;
<![CDATA[Ratna Puspitasari]]>;
<![CDATA[Faza Wahmuda]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Komputer dan Desain Komunikasi Visual Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Komputer dan Desain Komunikasi Visual ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Komputer Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55732/jikdiskomvis.v9i`1.1277
<![CDATA[The Civil Service Police Unit or The Municipal Police Force (Satpol PP) is tasked with enforcing regional regulations, maintaining public order, and protecting the public. Officers often face risks in the field, such as regulating markets and land at risk of clashes with sellers and thugs. Safety vests are needed because they can protect vital points from the dangers of beatings or sharp object attacks. Another function can be used to indicate the Satpol PP identity so that it is better known to the public. This study aims to redesign a safety vest that can be used in various field duty conditions. The research method uses a mixed method, namely by combining qualitative and quantitative methods. Data were collected through observation, interviews, and online questionnaires. The resulting data analysis is in the form of a redesign of a multifunctional vest to meet the security needs of Satpol PP. The application of graphic design with the selection of colors and shapes produces characters that match the identity of Satpol PP officers.]]>
