Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam MEDIA INFORMASI Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam
Imas Masturoh
Loka Litbang P2B2 Ciamis
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA (Penelitian di SMP Plus Ma’arif Al-Muslihuun Kecamatan Jatinagara Kabupaten Ciamis) Rohman, Ahmad Abdur; Masturoh, Imas
Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 5 No 2 (2017): Islamic Educational Studies
Publisher : Graduate Program, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (69.966 KB)

Abstract

This study aims to examine the efforts of Islamic Education Teachers in Developing Spiritual Intelligence of students at Ma'arif Al-Muslihuun Junior High School. The results of the study can be summarized as follows: 1) Efforts of Islamic Education teachers in developing students' spiritual intelligence is done through exemplary teachers, involving students in worship activities, teachers taking personal approaches, teachers educating students spiritually through stories, giving gifts and penalties, The teacher holds competencies or competitions that are held every semester for individuals or groups, the teacher creates a pleasant learning atmosphere, through the habit of reading prayer, reading short letters and reading in faithful prayer before learning Islamic Education. 2) Results of Islamic Religious Education teachers in developing students' spiritual intelligence is evidenced by students' awareness to perform congregational prayers, changes in students' attitudes become more disciplined in obeying the rules, and the emergence of interest in learning and memorizing the Qur'an; 3) Islamic Education Teacher Constraints in developing students' spiritual intelligence is a heterogeneous state of students, coming from different family environments. The solution is to do an individual approach to students, so as to facilitate the delivery of motivation to students and very well.
PENERAPAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HAFALAN SURAT-SURAT PENDEK PESERTA DIDIK KELAS II MI BANGSAL PADA MATA PELAJARAN AL QUR’AN HADITS Guntina, Hana; Darisman, Dede; Masturoh, Imas
Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 5 No 2 (2017): Islamic Educational Studies
Publisher : Graduate Program, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (20.52 KB)

Abstract

This study aims to examine and analyze the application of recitation methods to improve the memorization ability of short letters to class II MI Bangsal students in the Hadith Qur'an subject. The results of the above conclusions are as follows: 1) The memorization ability of students in the Al-Quran Subject The hadith subject matter memorization of short letters using the recitation method in class II MI Bangsal Darmaraja Village District of Lumbung has increased, this is evidenced by the results obtained assessment of the memorization ability of students in the implementation of learning in the first cycle reached 84.62% with an average value of 76 and the second cycle reached 100% with an average value of 86.03; 2) The learning of Al-Quran Subjects Hadith subject matter memorization of short letters using the recitation method in class II MI Darmaraja Village Ward Lumbung District experienced an increase, as evidenced by the assessment of the implementation of learning in the first cycle reached 84.62% with the average value is 76 and the second cycle reaches 100% with an average value of 86.03. 3) The results of Al-Quran learning in the subject matter of memorizing short letters using the recitation method in class II MI Bangsal has increased, as evidenced by the learning outcomes of students in cycle I reached 84.62%, and cycle II reached 100% (increase 15.38%).
KONSEP TAWAKAL DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Studi Analisis Kitab Ta’lim Muta’allim Karya Syekh Az-Zarnuji) Rusli, Fiki Khapipah; Masturoh, Imas; Hayatunnufus, Alifa Baiduri
Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 3 No 1 (2015): Islamic Educational Studies
Publisher : Graduate Program, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.272 KB)

Abstract

This research was conducted to explore the concept of tawakal in Islamic education contained in the Mutaallim Ta'lim book. This study yields the following conclusions: 1) The concept of tawakal in Islamic education according to Sheikh Az-Zarnuji is explained in the seventh chapter. The concept of tawakal in this book is devoted to students in their activities seeking knowledge. The tawakal context that is explained is that to all knowledge seekers or students in seeking knowledge should not be focused on the rizki affairs of either mind, heart or body, because indeed anyone who seeks knowledge, especially the science of Islamic education and he understands it, will be opened by Allah for him from unexpected road. 2) The implications of the concept of tawakal in Islamic education according to the Ta'lim Muta'allim book by Sheikh Az-Zarnuji on Indonesian education are all factors supporting education both formal and non-formal education must always try to supervise and foster the morality of students as long as they seek knowledge so that no deviations in character and goals from Indonesian national education can be realized.
GAMBARAN PELAPORAN INTERNAL DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH Abqoria, Ria Nur; Masturoh, Imas
Buletin Media Informasi Vol 12, No 2 (2016)
Publisher : Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (240.074 KB)

Abstract

Tujuan penelitian yaitu mengetahui penyebab keterlambatan pelaporan internal di rumah sakit. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif, melalui wawancara mendalam dan observasi. Informan dalam penelitian ini 2 orang petugas pelaporan rekam medis, 1 orang petugas PPE (Perencanaan Pelaporan dan Evaluasi), 2 orang petugas tata usaha ruangan dan 1 orang kepala rekam medis. Hasil penelitian diperoleh 5 tema utama, menjelaskan bahwa jenis laporan internal rumah sakit yaitu laporan pengunjung, laporan morbiditas pasien rawat inap, rawat jalan, sensus harian pasien rawat inap, rawat jalan. Penyebab keterlambatan pelaporan yaitu fasilitas yang belum memadai dan tingginya beban kerja petugas. Rekomendasi yang diberikan dalam penelitian ini yaitu mengembangkan system informasi berbasis komputer yang dapat membantu pengolahan data dengan memberikan kemudahan dan keakuratan informasi serta kebijakan tertulis tentang sanksi yang tegas bagi petugas yang terlambat melaporkan
Internalisasi Nilai-Nilai Kepemimpinan Islam dalam Organisasi Santri Pesantren (Penelitian di Pesantren Ibnu Siena Mulia Cikoneng Kabupaten Ciamis) Ridwan, Muhammad Arif; Hasanudin, Hasanudin; Masturoh, Imas
Bestari Vol 17 No 2 (2020): Studi Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam, Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36667/bestari.v17i2.514

Abstract

This study aims: (1) To find out how to plan the internalization of leadership values ​​through the Islamic Boarding School Ibnu Siena Mulia (OSPIS) santri organization. (2) To find out how the implementation of the internalization of leadership values ​​through the Islamic boarding school santri Ibnu Siena Mulia organization. (3) To find out how the results of the internalization of leadership values ​​through the Pesantren Ibnu Siena Mulia santri organization. This research is a qualitative field research. Data collection was carried out by using interview, observation and documentation techniques. The data analysis technique used is descriptive analysis. The results of this study indicate that: 1) Planning the internalization of leadership values ​​in the OSPIS Ibnu Siena Mulia Islamic Boarding School is carried out in 4 steps. The first step is the formation of the committee, the second step is the reporting of the old OSPIS committee, the third step is the election of the new OSPIS chairman, and the fourth step is the formation of the new OSPIS structure. 2) The internalization of leadership values ​​in the Ibnu Siena Mulia Islamic Boarding School OSPIS is carried out through the division of divisions with their respective main duties and functions. The internalization of leadership values ​​is carried out in five forms, namely lectures, education, uswah hasanah, training and the environment. 3) Internalization of leadership values ​​in the Ibnu Siena Mulia Islamic Boarding School OSPIS can be felt by the board and boarding school with the formation of an attitude of trust, responsibility, social spirit and good role models.
HUBUNGAN ANTARA FASE MERANGKAK DENGAN DAYA KONSENTRASI ANAK USIA DINI (Penelitian di Kelompok B RA Al Fadliliyah Darussalam Kecamatan Cijeungjing Kabupaten Ciamis) Nurdiana, Meizar Azmi Amira; Masturoh, Imas; Pasya, Rayi
Bestari Vol 15 No 1 (2018): Studi Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam, Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fase merangkak dengan daya konsentrasi anak usia dini. Perkembangan anak merupakan sebuah proses panjang yang memiliki fase-fase penting untuk dilalui. Merangkak adalah fase penting dalam tahapan perkembangan bayi, karena berkaitan dengan perkembangan otak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan merujuk model Creswell, J.W. dalam pengumpulan data teknik yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data penelitian menunjukkan bahwa 1). Kesulitan untuk berkonsentrasi ditunjukan oleh anak yang tidak mengalami fase merangkak ketika proses pembelajaran berlangsung, mereka tidak dapat memusatkan perhatian pada sebuah benda dan memiliki kemampuan problem solving (memecahkan masalah) yang buruk karena daya konsentrasi yang rendah. Hal ini akan berdampak juga bagi tumbuh kembangnya di masa depan. 2). Kurangnya daya konsentrasi yang dimiliki anak yang tidak merangkak membuat mereka tidak mampu menyerap pelajaran atau informasi secara baik, ketidakmampuan anak untuk menyerap pelajaran atau informasi dengan baik menyebabkan prestasinya berada di bawah anak lainnya. 3). Gangguan psikologis berupa rasa kurang percaya diri, rendah diri, dan malu sangat mungkin terjadi. Apabila anak mengalami gangguan psikologis tersebut, maka pada umumnya anak akan mencari perhatian untuk menunjukan jati dirinya dengan melakukan kegiatan-kegiatan di luar kebiasaannya yang terkadang negatif sehingga berpotensi menimbulkan kenakalan remaja di masa yang akan datang.
Pendampingan Penerapan Sistem Informasi Kesehatan Sekolah Dasar di Kota Tasikmalaya Masturoh, Imas; Setiadi, Dedi; Sari, Fajar Yunita
Abdimas Galuh Vol 7, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v7i1.16315

Abstract

Pelayanan kesehatan anak usia sekolah diselenggarakan karena anak usia sekolah dasar merupakan usia rawan mendapat gangguan kesehatan, seperti permasalahan kesehatan gigi, penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi hingga permasalahan kesehatan lainnya yang berkaitan dengan kebersihan diri dan lingkungan. Pencatatan kesehatan anak sekolah dasar di kota Tasikmalaya masih dilakukan secara manual dan belum tersimpan dengan baik, sehingga pada tahun 2022 telah dikembangkan suatu sistem Sistem Informasi Kesehatan Sekolah (SIKKES) dan pendampingan penggunaan sistem tersebut pada tahun 2023 dalam bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan petugas dalam penggunaan aplikasi SIKKES melalui tahapan: pembuatan video yang berisi tutorial penggunaan aplikasi SIKKES, Sosialisasi dan evaluasi yang dilakukan kepada 7 petugas penanggung jawab UKS puskesmas dan 7 guru penanggung jawab UKS sekolah dasar di kota Tasikmalaya. Hasil menunjukkan bahwa aplikasi SIKKES dirasakan oleh peserta sangat bermanfaat dan sangat mudah digunakan yang ditunjukkan dengan rata-rata skor penilaian yang tinggi untuk kategori Perceived usefulness (24.26) dan Perceived Ease of USE (24,57) serta peserta juga memiliki sikap yang baik dan Berniat untuk menggunakan aplikasi SIKKES dalam menunjang pekerjaannya khususnya dalam pencatatan kesehatan anak sekolah dasar.
Co-Authors Abqoria, Ria Nur Darisman, Dede Dedi Setiadi Guntina, Hana Hasanudin Hasanudin Hayatunnufus, Alifa Baiduri Maulana, Heri Djamiatul Muhammad Arif Ridwan, Muhammad Arif Nurdiana, Meizar Azmi Amira Pasya, Rayi Rohman, Ahmad Abdur Rusli, Fiki Khapipah Sari, Fajar Yunita Suryani, Dewi Lena