Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha Serupa : The Journal of Art Education Jurnal Al-Hikmah Student Scientific Creativity Journal Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Dinda Putri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR Dinda Putri; Rooselyna Ekawati; Shofan Fiangga
Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha Vol. 13 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha
Publisher : Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpm.v13i1.35865

Abstract

Penalaran merupakan salah satu proses berpikir yang dilakukan manusia dalam menyelesaiakan atau memecahkan masalah. Gaya belajar yang dimiliki siswa mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan penalaran matematika. Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan kemampuan penalaran dalam pemecahan masalah ditinjau dari gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif menggunakan instrumen tes dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari ketiga subjek visual, auditorial, maupun kinestetik yang memiliki kemampuan penalaran matematika paling baik yakni subjek bergaya belajar visual. Kemampuan penalaran matematika yang dimiliki subjek visual termasuk kategori tinggi karena memiliki kemampuan memahami masalah, membuat rencana, melaksanakan rencana, dan mampu menuliskan kesimpulan dengan kesalahan menjawab dua soal. Sedangkan subjek auditorial dan kinestetik memiliki kemampuan penalaran matematika sedang, kedua subjek ini mampu memahami masalah, membuat rencana, dan melaksanakan rencana dengan baik. Hanya saja pada kemampuan menarik kesimpulan kedua subjek ini masih kurang tepat dan kesalahan dalam menjawab dua soal.
Analisis Yuridis Dugaan Tindak Pidana Pemalsuan Yang Dilakukan Oleh Notaris Pada Kasus Putusan Mahkamah Agung Nomor 2564 K/Pdt/2019 Dalam Pembuatan Akta Dinda Putri
Jurnal Hukum Al-Hikmah: Media Komunikasi dan Informasi Hukum dan Masyarakat Vol 3, No 4 (2022): Edisi Desember 2022
Publisher : Fakultas Hukum universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jhah.v3i4.6388

Abstract

Perancangan Video Motion Graphic sebagai Pengenalan Produk Ilustrasi dan Cover Ilustrasi Akun Instagram Way Graphic Dinda Putri; Suib Awrus
Serupa The Journal of Art Education Vol 12, No 4 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/stjae.v12i4.122677

Abstract

Tujuan perancangan video motion graphic ini yaitu untuk membuat rancangan video produk berbentuk motion graphic yang efesien dan efektif dapat memperkenalkan produk ilustrasi dan cover ilustrasi pada akun Intagram @way_graphic, sehingga kedepanya akun Instagram Way Graphic dapat mempermudah audiens yang membutuhkan jasa desain karakter dan cover cerita.Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan metode observasi dan metode dokumentasi. Setelah melakukan pengumpulan data, metode analisis yang digunakan yaitu analisis W5 + 1H. Hasil dari perancangan video motion graphic nantinya akan dibagikan secara online. Dimana hal tersebut dibantu oleh media pendukung berupa media sosial tiktok, Instagram story, reels Instagram, stiker, name card, poster dan X-banner.
Nilai Pelanggan, Kualitas Pelayanan, Dan Kedekatan Emosional Terhadap Loyalitas Nasabah Tabungan Sikoci PT. Bank Nagari Cabang Pembantu Klas D Ulak Karang Padang Dinda Putri; Febsri Susanti
Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Vol. 2 No. 2 (2023): Mei : Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jekombis.v2i2.1536

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh nilai pelanggan, kualitas pelayanan dan kedekatan emosional terhadap loyalitas nasabah Tabungan Sikoci PT. Bank Nagari Cabang Pembantu Klas D Ulak Karang Padang. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh nasabah Tabungan Sikoci PT. Bank Nagari Cabang Pembantu Klas D Ulak Karang Padang. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 orang responden. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan data primer berupa kuesioner. Metode analisis data menggunakan Regresi Linier Berganda dan uji t-Statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, nilai pelanggan, keandalan, daya tanggap, dan kedekatan emosional berpengaruh signifikan terhadap loyalitas nasabah Tabungan Sikoci PT. Bank Nagari Cabang Pembantu Klas D Ulak Karang Padang. Sedangkan bukti fisik, jaminan dan empati tidak berpengaruh signfikan terhadap loyalitas nasabah Tabungan Sikoci PT. Bank Nagari Cabang Pembantu Klas D Ulak Karang Padang.
Peran Data dan Informasi dalam Teori Sistem Organisasi Rheina Sayla; Dinda Putri; Muhammad Arby Fahrezi; Abdul Fattah Nasution
Student Scientific Creativity Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Student Scientific Creativity Journal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sscj-amik.v3i1.4830

Abstract

Data and information play a strategic role in organizational systems theory, particularly in supporting fact-based decision-making processes. In this theory, organizations are viewed as open systems that continuously interact with their environments. Data serves as raw material that, through analysis, is transformed into actionable information to understand the internal and external dynamics of organizations. Accurate and relevant information helps organizations manage complexity, identify opportunities, and address challenges in ever-changing environments. The data management process encompasses collection, storage, analysis, and distribution, enabling integration across organizational units and enhancing synergy. Additionally, information-based feedback systems are vital for measuring organizational performance and driving continuous innovation. The effective use of data and information not only improves operational efficiency but also supports strategic planning and adaptation to market changes. In the context of digitalization, the role of data and information has become increasingly critical, as technology enables the processing of large-scale data more quickly and accurately. This article explores how data and information, as core components of organizational systems theory, can be utilized to create added value and support organizational sustainability in the modern era.
Langkah – Langkah Pengumpulan dan Pengelolaan Data Penelitian Kualitatif di Tk Dahlia Indah Harahap, Ulfa Hayana Sari; Dinda Putri; Abdul Fattah Nasution
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i6.4935

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengumpulan dan pengelolaan data dalam penelitian kualitatif yang dilakukan di TK Dahlia Indah. Penelitian kualitatif menekankan pada pemahaman mendalam terhadap fenomena sosial melalui interaksi langsung dengan subjek di lingkungan alami. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi untuk memperoleh data yang kaya dan kontekstual. Pengelolaan data dilakukan melalui tiga tahapan utama, yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengumpulan data di TK Dahlia Indah dilakukan secara sistematis dengan mempertimbangkan keaslian situasi lapangan dan keterlibatan aktif informan, yaitu guru, kepala sekolah, dan peserta didik. Proses pengelolaan data mendukung terciptanya interpretasi tematik yang valid melalui analisis yang reflektif dan triangulasi sumber. Penelitian ini menegaskan pentingnya ketelitian dan kepekaan peneliti dalam setiap tahapan untuk menghasilkan temuan yang relevan, mendalam, dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Kata kunci: penelitian kualitatif, pengumpulan data, pengelolaan data, TK Dahlia Indah, reduksi data, penyajian data, verifikasi.      
Peran Pelatihan Berbasis Kompetensi dalam Meningkatkan Produktivitas Tenaga Pendidik di Era Digital Dinda Putri; Khalisatun Husna; Muhammad Arby Fahrezi; Tengku Darmansah
Lokawati : Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Vol. 3 No. 1 (2025): Januari : Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Kewirausahaan dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/lokawati.v3i1.1399

Abstract

The development of digital technologies has changed the educational landscape, requiring educators to upgrade their skills to remain relevant and effective. Competency-based training is important in this context because of its focus on developing practical skills that can be directly applied in teaching. This paper discusses the role of competency-based training in improving educators’ productivity in the digital era. The method used is a literature study, which includes analysing various studies and articles related to this topic. The findings show that competency-based training acts as: 1) Skills Development; 2) Teaching Quality Improvement; and 3) Evaluation of Teaching Effectiveness. The purpose of this study is to provide insights into the importance of competency-based training in improving the productivity and teaching quality of educators in the digital era, and to encourage wider and more sustainable implementation of training.
Co-Authors Abdul Fattah Nasution Fiangga, Shofan Harahap, Ulfa Hayana Sari Khalisatun Husna Muhammad Arby Fahrezi Rheina Sayla Rooselyna Ekawati Suib Awrus Susanti, Febsri Tengku Darmansah