Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Profesi Pendidikan Dasar Journal of Research and Advances in Mathematics Education JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Journal of Education and Instruction (JOEAI) Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Infinity
Mohamad Waluyo
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Alat Peraga Papan Transformasi Geometri (PATOGE) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IX SMP Zulfatun Nawfa; Mohamad Waluyo
Journal of Education and Instruction (JOEAI) Vol. 7 No. 1 (2024): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v7i1.8798

Abstract

Transformasi geometri merupakan salah satu materi matematika yang penting untuk dipelajari di tingkat SMP. Namun, materi ini sering dianggap sulit oleh siswa karena abstrak dan kurang kongkret. Salah satu upaya untuk mengatasi kesulitan ini adalah dengan menggunakan alat peraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga papan transformasi geometri untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas IX SMP. Alat peraga ini terdiri dari dua bagian utama, yaitu papan dasar dan papan transformasi. Papan dasar terbuat dari tripleks, sedangkan papan transformasi terbuat dari seng yang dilapisi dengan stiker. Alat peraga ini dapat digunakan untuk memvisualisasikan berbagai macam transformasi geometri, seperti refleksi, rotasi, translasi, dan dilatasi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Sampel penelitian adalah 17 siswa kelas IX SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan alat peraga papan transformasi geometri dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas IX SMP. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari 57,65 menjadi 79,41. Kata Kunci : Transformasi Geometri, Alat Peraga, Papan, Pengembangan
Analisis Pengaruh Angkatan, Gender, dan Prestasi Terhadap Kemampuan Membaca Pembuktian Mahasiswa Pendidikan Matematika Nabila Zahida; Mohamad Waluyo
EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies Vol. 4 No. 3 (2024): EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/edu.v4i3.2667

Abstract

This study aimed to examine the effect on the generation, gender, and performance to the reading comprehension in mathemathics. The statical method used is multiple regression. The test results indicate that there is significant influence of generation and performance on the reading comprehension; there is no direct influence of gender on the reading comprehension.
Co-Authors Adi Nurcahyo Ainun Rahma Firdausy Alma Yasinta Candra Pratiwi Annastalia Fatikasari Christina Kartika Sari Citra Maharani Ainur Eka Nurhayati Darmaningsih Kurniawan, Yogiek Indra La Suha Ishabu, La Suha Millenia Hanifah Muhammad Luthfi Hidayat Nabila Zahida Naufal Ishartono Nida Sri Utami Nining Setyaningsih Nugroho Arif Sudibyo Rafiza Abdul Razak Sri Rejeki Suliadi Firdaus Sufahani Tri Murti Wahyuning Putri Bima Windu Wiyana Wulan Galuh Rahma Perwita Yuniawatika Zulfatun Nawfa