Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.419
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika MES: Journal of Mathematics Education and Science Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Journal for Lesson and Learning Studies Jurnal MathEducation Nusantara Indonesian Journal Of Educational Research and Review International Journal of Educational Research Excellence (IJERE)
Firmansyah Firmansyah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Materi Trigonometri Berdasarkan Analisis Newman Dedi Siswo; Firmansyah Firmansyah; Herman Mawengkang
Jurnal MathEducation Nusantara Vol 6, No 2 (2023): July 2023
Publisher : Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jmn.v6i2.308

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase kesalahan dalam penyelesaian matematika soal-soal trigonometri berdasarkan analisis Newman, (1) soal kesalahan pembacaan, (2) kesalahan pemahaman masalah, (3) kesalahan transformasi, (4) kesalahan keterampilan proses, (5) kesalahan penulisan jawaban akhir dan untuk mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan sebagian besar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Instrumen penelitian ini adalah tes. Teknik analisis data menggunakan Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis kesalahan penyelesaian masalah matematika trigonometri berdasarkan Newman Analisis pada siswa kelas X MIA SMA Al'Mashum Kisaran Barat adalah error soal membaca sebesar 4%, error soal pemahaman sebesar 54,4%, error transformasi sebesar 63,6%, error keterampilan proses sebesar 64,%, error dalam menulis. jawaban akhir sebesar 80,9% dan kesalahan yang paling banyak dilakukan siswa pada kesalahan penulisan jawaban akhir sebesar 80,9% 
Co-Authors Abdul Mujib Ainur Sakinah Nasution Alvira Amalia Ananda Anggi Anatasia Kinanti Atiqoh Hanum Dedi Siswo Dedy Juliandri Panjaitan Dwi Novita Sari Faisal Hamzah Fitria Puspa Dewi Harahap, Yenni Novita Haryati Ahda Nasution Hasratuddin Hasratuddin Herman Mawengkang Juni Sahfitri Kms Muhammad Amin Fauzi Lisa Astriani Mutiara Ananda Natalia Purba Nazriani Lubis Nuraini Nuraini Nurdalilah Nurdalilah Nurhafni Siregar Riduan Yusuf Riska Padilah Roma Rezeki Tri Sutrisni Wisnu Irsandi Pratama ZK Abdurahman Baizal