Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paedagogia: Jurnal Pendidikan ISTIQRA: JURNAL HASIL PENELITIAN Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital JOURNAL OF ISLAMIC COMMUNITY AND DEVELOPMENT Jurnal Inovasi Pendidikan Profesi Guru
Nurasia Munir
IAIN Palu
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS MAHASISWA SEMESTER II STAIN DATOKARAMA PALU MELALUI PAIR-DICTATION Sahri Sahri; Nurasia Munir
ISTIQRA Vol. 2 No. 1 (2014): Januari-Juni 2014
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UIN Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (67.038 KB)

Abstract

This research used a quasi-experimental method. The research data were collected by using two types of instrument, which tests and questionnaires for data English language skills of students and data on student interest in learning. The data obtained through these tests were analyzed using T test and the data were analyzed using student interest statistical description. The results showed that the average value of the final test experimental group better is 81.32 classifications are at a very good compared to the average value of the final test in the control group were 71.18 in either classification. Application of pair-dictation and conventional methods have fundamental differences in learning outcomes. The implementation of pair-dictation can improve student` interest in learning English. Data results showed there are 14 students in student interest at the level of very interested and 5 students at the level of interest, it showed most of the students were excited to learn English through pair-dictation strategy. And to the interest of students, there was a significant relationship between English proficiency and interest of students based on student results positively linked to their interest in the experimental group
STUDENTS’ PERCEPTION OF DIGITAL STORYTELLING TO IMPROVE SPEAKING SKILL AT AN INDONESIAN ISLAMIC HIGHER EDUCATION Sahril; Munir, Nurasia; Munir, Bayanuddin
Paedagogia: Jurnal Pendidikan Vol 12 No 2 (2023): PAEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/pdg.Vol12.Iss2.441

Abstract

Digital storytelling is a method that combines the art of storytelling with digital media in various forms such as videos, images, text, and so on. Digital storytelling integrates technology into the classroom to facilitate the learning process. Especially in English language learning, this method supports the improvement of students' English language skills. This study aims to identify students' perceptions of digital storytelling to improve students' speaking skills at an Indonesian Islamic college. This mixed-method study involved 30 second-semester students at Datokarama State Islamic University in Palu. Quantitative data using questionnaires were analysed based on percentages while qualitative data in the form of interviews were analysed with three stages, namely, data reduction, display, and verification. Five aspects of perception are of concern in this study, namely attitude, motivation, interest, experience, and expectations. The research results from the five aspects prove that students have a positive perception of the use of digital storytelling in improving their speaking skills. Digital storytelling makes it easier for students to understand the material well, gives them confidence in interacting and cooperating in the classroom, and creates a fun learning process.
Partisipasi Masyarakat Kelurahan Tavanjuka Dalam Menyukseskan Program Kerja Mahasiswa Kkn Tematik Angkatan I Gelombang II 2024 Mandarlangi, Aqbil Aiman; Mbeo, Muhammad Risal; Mahendra, Moh. Hasrullah; Rifaldi, Moh.; Zaid, Moh.; Yusrah, Nur; Febriani, Febriani; Rahmawati, Rahmawati; Munir, Nurasia
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 3 (2025): Januari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/ksr2js95

Abstract

Artikel Pengabdian ini mengkaji tentang partisipasi Masyarakat kelurahan Tavanjuka terhadap pelaksanaan berbagai program kerja kegiatan kuliah kerja nyata Tematik (KKNT). Masalah yang diangkat dalam pengabdian ini adalah:  bagaimana partisipasi masyarakat kelurahan Tavanjuka terhadap pelaksanaan kegiatan program KKNT UIN Datokarama Palu. Lokasi KKNT ini berada di kelurahan Tavanjuka, kecamatan Tatanga, kota Palu, Sulawesi Tengah. Partisipasi masyarakat merupakan suatu bentuk keikutsertaan masyarakat untuk mengalokasikan kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana kegiatan yang akan dilaksanakan dikelurahan Tavanjuka. Partisipasi masyarakat dalam kegiatan program kerja sangat berperan penting dalam keberhasilan program kerja selama berada dilokasi KKN. Partisipasi itu dapat ditunjukkan dengan melibatkan masyarakat secara langsung dalam kegiatan program kerja mahasiswa. Oleh sebab itu, peneliti tertarik mengkaji bagaimana partisipasi masyarakat dalam menyukseskan program kerja mahasiswa. Pengabdian ini bersifat deskriptif yaitu penelitian yang menggambarkan tentang keadaan berbagai fenomena yang digambarkan oleh kata atau kalimat untuk mendapatkan kesimpulan dari penelitian. Pengabdian ini akan menggambarkan keadaan bagaimana partisipasi masyarakat yang diberikan kepada pelaksanaan program kuliah kerja nyata yang dilakukan oleh mahasiswa.
MENINGKATKAN KESADARAN HALAL MELALUI SOSIALISASI SERTIFIKASI HALAL BAGI IBU-IBU PKK DAN PELAKU UMKM DI KELURAHAN UJUNA KOTA PALU Munir, Nurasia; Wahid, Wahid; Zaenun, Zaenun; Aslam, Aslam; Risna, Magfirah; Zulfiana, Zulfiana; Mulyati, Mulyati; Hizrah, Hanan; Siti, Zahra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jpmebd.v1i4.1610

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada pelaku UMKM di Kelurahan Ujuna mengenai pentingnya sertifikasi halal pada produk makanan dan minuman yang mereka hasilkan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melalui wawancara dan observasi. Sosialisasi mengenai sertifikasi halal dilakukan pada 6 Desember 2024 di Baruga Kelurahan Ujuna, yang dihadiri oleh 50 orang peserta. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sebagian besar pelaku UMKM tidak mengetahui mekanisme dan persyaratan untuk mendapatkan sertifikasi halal. Hal ini disebabkan oleh ketidaktahuan tentang prosedur dan biaya yang dirasa memberatkan. Program pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pelaku usaha mengenai pentingnya sertifikasi halal sebagai upaya perlindungan konsumen Muslim dan untuk meningkatkan daya beli konsumen. Pemerintah diharapkan dapat memberikan kebijakan yang mempermudah proses sertifikasi halal bagi pelaku UMKM, sehingga dapat meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap produk halal dan mendukung perekonomian lokal. Kata Kunci : Sertifikasi halal, UMKM, Halal, Sertifikasi
Peran Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Potensi Anak Muda Desa Ogobayas Kecamatan Mepanga Kabupaten Parigi Moutong Hariyadi, Hariyadi; Munir, Nurasia; Hasriani, Hasriani
Journal of Islamic Community and Development Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Islamic Community and Development
Publisher : Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam, UIN Datokarama Palu.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jicd.v4i1.4141

Abstract

This study aims to analyze the strategic role of the village government in Ogobayas in empowering youth through local values-based programs in religion and sports. A descriptive qualitative approach was employed, utilizing participatory observation, in-depth interviews, and document analysis. Informants were selected purposively, and data were analyzed using the interactive model of Miles and Huberman, with triangulation and member checking to ensure validity. The findings reveal that the village government effectively fosters active youth participation through inclusive forums, revitalizes local religious values as a foundation for character development, and promotes sports as a medium of social cohesion and collective identity. Supportive policies and responsive infrastructure further enhance the effectiveness of youth empowerment programs. The study reinforces theoretical frameworks of citizen participation, social theology, and social capital, while offering practical implications for inclusive and sustainable rural development policies, especially in peripheral areas with limited infrastructure but high youth potential.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PAI Pada Materi Asmaul Husna dengan Menggunakan Metode Index Card Match Kelas IV SD Inpres Batuoge Rosmawati, Rosmawati; Munir, Nurasia
Jurnal Inovasi Pendidikan Profesi Guru - Jinpig Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Inovasi Pendidikan Profesi Guru
Publisher : Jurusan Pendidikan Profesi Guru Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya siswa yang masih kesulitan dalam menghapal namanama ALLAH dalam Asmaul husna, siswa kurang terlibat aktif siswa dalam proses pembelajaran, dan masih rendahnya nilai rata-rata siswa dalam mengusai materi asmaul husna ini. Adapun penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada kelas IV SD Inpres Batuoge yang berjumlah 5 orang terbagi pada 3 orang laki-laki dan 2 orangperempuan. Teknik dan alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi dan diskusi yang dilakukan dalam 2 siklus. Temuan penelitian yakni pertama, penerapan metode index card match dimana siswa mencari pasangan nama Asmaul Husna dan artinya, yang kemudian mengisi LKS dan mempersentasikan temuannya ke depan kelas. Kedua, metodeindex card match dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi asmaul Husna, hal ini dapat dilihat pada : a. Siklus I rata-rata 6,6 pada pertemuan pertama dan rata-rata 6,8 pada pertemuan kedua, kemudian dilanjutkan ke siklus II rata-rata 8,4 pada pertemuan pertama dan9,6 pada pertemuan kedua. Sehingga rata–rata semua pertemuan adalah 78,50, dengan demikian rata-rata hasil belajar persiklus terlihat kecenderungan meningkat, dimana pada siklus I ke siklus II peningkatan sebesar 2,3. b. Berdasarkan pada hasil observasi memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas siwa pada siklus I sudah mendapatkanhasil yang baik, maka siklus I adalah 93,33 pada pertemuan pertama dan 97,78 pada pertemuan kedua. Pada siklus II pertemuan pertama sebesar 97,78 dan pada pertemuan kedua mencapai 100%.
Co-Authors Aslam Aslam, Aslam Febriani Hariyadi, Hariyadi Hasriani Hasriani, Hasriani Hizrah, Hanan Mahendra, Moh. Hasrullah Mandarlangi, Aqbil Aiman Mbeo, Muhammad Risal Mulyati Mulyati Munir, Bayanuddin Rahmawati, Rahmawati Rifaldi, Moh. Risna, Magfirah Rosmawati Rosmawati Sahri Sahri Sahri Sahri Sahril Siti, Zahra Wahid Wahid, Wahid Yusrah, Nur Zaenun, Zaenun Zaid, Moh. Zulfiana, Zulfiana