Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUVELOP (Journal of English Education and Development) Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Acitya Bhakti Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Tito Dimas Atmawijaya
Universitas Pamulang
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENERAPAN STORY TELLING UNTUK MENANAMKAN NILAI KEARIFAN LOKAL Sukma Septian Nasution; Purwanti Taman; Tutut Sumartini; Tito Dimas Atmawijaya
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2022): Edisi Januari
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v3i1.17061

Abstract

Derasnya arus globalisasi dipicu oleh lingkungan dengan aktifitas yang sangat padat bisa memicu anak- anak kehilangan kesempatan untuk mengenal nilai-nilai kearifan lokal. Kegiatan pengabdian pada masyarakat oleh dosen dan mahasiswa jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra, Universitas Pamulang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai kearifan lokal melalui teknik bercerita bagi peserta didik Taman Baca Masyarakat (TBM) Kolong Jembatan Ciputat. Kegiatan pengabdian ini juga bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan meningkatkan literasi berbahasa Inggris. Sasaran pengabdian ini adalah 52 anak anak yang tinggal di sekitar kolong jembatan tersebut. Cerita rakyat yang diangkat adalah Asal-Usul Cikaputrian dan Asal-Usul Gunung Pinang yang sarat akan nilai-nilai kemanusiaan. Selain kegiatan bercerita, kegiatan lainnya seperti berdiskusi, permainan dan hiburan edukatif diberikan untuk memberikan wawasan bagi peserta dalam situasi yang menyenangkan. Melalui teknik bercerita, para peserta memiliki pengalaman kegiatan yang menarik dan berguna dalam membentuk karakter yang positif seperti menghormati orang tua, peduli terhadap sesama masyarakat, dan memiliki akhlak yang terpuji sesuai dengan nilai moral yang ada dalam cerita.
CONSOLIDATION OF POETRY, STORY TELLING, AND SPEECH FOR THEIR COMPETITION AT JAMPANG ENGLISH VILLAGE BOGOR Tito Dimas Atmawijaya; Anita Sari; Laksmy Kusumoriny; Purwanti Taman; Erni Susianti Nainggolan
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2020): Edisi Oktober
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v1i3.6886

Abstract

The purpose of this project is to give an English training for Jampang English Village (JEV) students while participating in English competition. The object of this project is the students of JEV Bogor. Total physical response (TPR) is using in this method through giving the strategies; how they correctly use their body language when facing English competition and how to interact with the audience while standing in front of the stage. At the end of the activities, the contestants comprehend the techniques of English training related to poetry, short story, and speech.Key words: English, English competition, poetry, story telling, speech
Peningkatan Kemampuan Siswa SD dalam Teknik Bercerita, Berpuisi, dan Berpidato untuk Mengikuti Kompetisi Bahasa Inggris di Jampang English Village Bogor Anita Sari; Erni Nainggolan; Tito Dimas Atmawijaya; Laksmy Ady Kusumoriny; Purwanti Taman
Acitya Bhakti Vol 1, No 1 (2021): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v1i1.9127

Abstract

Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah memberikan pelatihan kompetisi Bahasa Inggris untuk peserta didik Jampang English Village (JEV) dan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman dalam mempraktikkan bercerita dalam Bahasa Inggris, membaca puisi serta berpidato dalam Bahasa Inggris. Selain itu kompetisi ini bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam ketrampilannya berbahasa Inggris. Target dalam kegiatan PKM ini adalah peserta didik JEV di Bogor. Metode yang digunakan yaitu dengan pendekatan Total Physical Response (TPR) yang mengedepankan penggunaan bahasa tubuh dalam memberikan tips atau strategi dalam menghadapi kompetisi Bahasa Inggris. Selain itu peserta didik juga diberikan pembekalan dalam berinteraksi dengan penonton ketika berada di depan panggung. Kegiatan pengabdian mulai dari tahap persiapan yakni observasi dan sosialisasi, sedangkan untuk pelaksanaan mulai dari penyajian materi, praktik, refleksi dan evaluasi. Pada akhir pelaksanaan kegiatan PKM, peserta lomba Bahasa Inggris memahami teknik pembelajaran Bahasa Inggris yang berkaitan poetry, storytelling, and speech competition, meningkatkan kemampuan berbicara dan pengucapan yang benar disetiap kata.
The Students’ Needs in Learning Research Methodology in Linguistics Sukma Septian Nasution; Tito Dimas Atmawijaya; Abdul Aziz
EDUVELOP Vol 4 No 2 (2021): Eduvelop: Journal of English Education and Development
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/eduvelop.v4i2.935

Abstract

This study aims at investigating the students’ needs analysis in learning Research in Linguistics at a university in Indonesia. Its main focus is on the students’ academic needs including difficulties of the materials, learning methods, styles and goals, level of understanding on linguistic research issues, course planning, instructional materials and practices, and evaluation. Using descriptive analytical method, a set of questionnaires was employed in Likert-scale formula. It encompassed samples of 105 learners of English Letter’s study program of the university. To validate the finding of the questionnaire, semi-structured interview to the lecturers and the students were also conducted. It results in that the leaners need; 1) the suitability of the materials composition for learners’ need; 2) using group discussion method in learning activity; 3) a step-by-step process to support practical experience in collecting and analyzing data; 4) Overtly relating components of an academic journal article to the elements of developing a research project. The study ends with a recommendation for composing course materials of Research in Linguistics suited with the afore-mentioned findings.
CONSOLIDATION OF POETRY, STORY TELLING, AND SPEECH FOR THEIR COMPETITION AT JAMPANG ENGLISH VILLAGE BOGOR Tito Dimas Atmawijaya; Anita Sari; Laksmi Kusumoriny; Purwanti Taman; Erni Susianti Nainggolan
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Juli-Desember 2020
Publisher : Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.279 KB)

Abstract

Abstrak Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema ”Consolidation of Poetry, Story Telling, and Speech” bagi peserta didik Jampang English Village (JEV) Bogor ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada peserta didik JEV dalam mengikuti kompetisi lomba Bahasa Inggris yang diselenggrakan oleh pihak JEV sendiri setiap bulannya. Kompetisi ini bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik mereka dalam ketrampilan berbahasa Inggris yang telah mereka pelajari. Metode yang digunakan yaitu dengan pendekatan “Total Physical Response (TPR) yang mengedepankan penggunaan bahasa tubuh dalam memberikan tips atau strategi dalam menghadapi kompetisi Bahasa Inggris. Selain itu peserta didik juga di berikan pembekalan dalam berinteraksi dengan penonton ketika berada di depan panggung. Pada akhir pelaksanaan kegiatan PKM, peserta lomba Bahasa Inggris memahami teknik pembelajaran Bahasa Inggris yang berkaitan poetry, story telling, and speech competition. Kata Kunci: Bahasa Inggris, kompetisi Bahasa Inggris, puisi, bercerita, pidato Abstract The purpose of this project is to give an English training for Jampang English Village (JEV) students while participating in English competition. The object of this project is the students of JEV Bogor. Total physical response (TPR) is using in this method through giving the strategies; how they correctly use their body language when facing English competition and how to interact with the audience while standing in front of the stage. At the end of the activities, the contestants comprehend the techniques of English training related to poetry, short story, and speech. Key words: English, English competition, poetry, story telling, speech
Penerapan AREL dalam British Parliamentary Debate untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Public Speaking Tutut Sumartini; Sukma Septian Nasution; Tito Dimas Atmawijaya; Purwanti Taman
Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.747 KB)

Abstract

Pentingnya Berpikir Kritis dan berbicara bahasa Inggris saat ini semakin jelas dan termasuk pula dalam bidang pendidikan. Banyak lembaga pendidikan mengembangkan berbagai program khususnya program bahasa Inggris seperti yang selalu dilakukan oleh Jampang English Village Kemang Bogor. Tim dari Jurusan Bahasa Inggris Fakultas Sastra Universitas Pamulang berinisiatif mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat untuk melatih para siswa menggunakan debat parlementer guna meningkatkan motivasi berbicara mereka dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) mempresentasikan materi tentang debat parlementer kepada mahasiswa ; (2) mengelompokkan siswa Jampang English Village, (3) beberapa kelompok bertindak sebagai kelompok afirmatif dan yang lainnya sebagai oposisi; (4) memotivasi dan berbagi tips agar mahir berbahasa Inggris. Langkah-langkah di atas dimaksudkan untuk menguatkan siswa agar lebih bertekad dalam berbicara bahasa Inggris.Kata kunci: terdiri dari 3 – 5 kata/prase pendek, urut abjad, huruf kecil, dipisahkan dengan titik koma
Jago Pidato dengan Teknik Chuncking dan Pausing Purwanti Taman; Sukma Septian Nasution; Tito Dimas Atmawijaya; Anita Kusumawati; Ruisah Ruisah
Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (476.157 KB)

Abstract

Salah satu indikator penilaian dalam berpidato adalah kemampuan untuk memunculkan jeda dan penekanan pada kata yang dianggap memiliki makna lebih untuk disampaikan kepada pendengar. Kemampuan ini dapat meningkatkan tingkat pemahaman sekaligus atensi pendengar. Pengabdian masyarakat ini mengusung pelatihan penggunaan chuncking dan pausing dalam berpidato dengan melibatkan 40 santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Nurul Qur’an, Ciseeng, Bogor. Rangkaian kegiatan menunjukkan hasil yang sesuai dengan target. Berdasarkan observasi kegiatan santri serta wawancara terhadap observer, disimpulkan bahwa pengabdian masyarakat dalam bentuk pelatihan selama tiga hari tersebut mampu meningkatkan wawasan dan kemampuan santri dalam chuncking dan pausing ketika berpidato. Kemampuan ini meningkatkan pemahaman dan atensi pendengar sehingga kemampuan berpidato para santri meningkat..Kata kunci: Chuncking, Pausing, Pengabdian Masyarakat, Pidato 
Co-Authors Abdul Aziz Anita Kusumawati Anita Sari Erni Nainggolan Erni Susianti Nainggolan Laksmi Kusumoriny Laksmy Ady Kusumoriny Laksmy Kusumoriny Purwanti Taman Ruisah, Ruisah Sukma Septian Nasution Sukma Septian Nasution Tutut Sumartini