Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.583
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PRESTASI Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Journal of Physical and Outdoor Education KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Edumaspul: Jurnal Pendidikan KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Jori Lahinda
Department Of Physical Education, Health And Recreation, Faculty Of Teacher Training And Education, Universitas Musamus, Indonesia
Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai, Kelentukan Togok Belakang dengan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kemampuan Jump Service Jori Lahinda; Arifin Ika Nugroho
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 2 No 01 (2019): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v2i01.2076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui seberapa besar Kontribusi yang positif antara daya ledak otot tungkai, kelantukan pergelangan tangan, kelentukan togok dengan kemampuan jump service. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif. Berdasarkan hasil perhitungan uji Anova SPSS Coefficients ternyata hasil persamaan regresi linier ganda antara daya ledak otot tungkai (X1) kelentukan togok belakang (X2) dan kekuatan otot lengan (X3) secara bersama-sama dengan kemampuan Jump Servis (Y) yakni a + b1X1 + b2X2 = -8,547 +0.587X1 + 0,559X2, hal ini dapat memberikan makna apabila ada peningkatan pada daya ledak otot tungkai, kelentukan togok belakang dan kekuatan otot lengan secara bersama-sama akan diikuti peningkatan kemampuan Jump Servis pada bertambah sebesar 0,587 dan 0,559 satuan. perhitungan uji F diperoleh nilai F hitung sebesar 1673,564 lebih besar dan F tabel sebesar 4,17 atau dengan kata lain = 448,085 > (Ftab) 4,17; maka Ho ditolak dan menerima Ha yang menyatakan bahwa variabel kelentukan pergelangan tangan dan kemampuan otot lengan secara bersama-sama dapat mempengaruhi kemampuan Jump Servis pada mahasiswa penjas angkatan 2018/2019.
Pengembangan Model Latihan Tendangan Mawashi Geri Beladiri Atlet Dojo Subden POM Tarsisius Angwarmas; Suprianto Suprianto; Abdul Rauf Abdul Karim; Jori Lahinda
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 4 No 02 (2022): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v4i02.3641

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan model latihan tendangan mawashi geri pada atlet Dojo KKI Subden POM. Metode penelitian yang digunakan penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development), desain penelitian yang digunakan adalah ADDIE yang meliputi 5 Tahap, yaitu 1) Analisis potensi dan masalah, 2) Mendesign produk, 3) Pengembangan Produk, 4) Evaluasi, 5) implementasi uji coba produk. Instrumen menggunakan kuisioner dan produk model latihan tendangan mawashi geri. Untuk menganalisis data dengan persentase. Pada tahap validasi ahli materi memberikan tanggapan (85.45%) mempunyai tanggapan baik, sedangkan ahli media memberikan tanggapan (89.09%) mempunyai tanggapan baik. Maka Dapat disimpulkan bahwa pengembangan model latihan tendangan mawashi geri beladiri pada atlet Dojo KKI Subden POM sangat baik dan layak untuk digunakan sebagai media latihan di Dojo Subden Pom.
Profil Kondisi Fisik Atlet Bulutangkis Junior IBIK Club Merauke Pasca Pemberlakuan New Normal Pandemi Covid-19 Afif Khoirul Hidayat; Arifin Ika Nugroho; M Fadli Dongoran; Jori Lahinda; Syamsudin Syamsudin
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 3 No 02 (2021): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v3i02.3644

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan karena setelah diberlakukannya era baru yaitu era new normal akibat mewabahnya virus covid 19, belum pernah dilakukan pemeriksaan tentang keadaan kondisi fisik atlet bulutangkis junior IBIK Club di Merauke. Penelitian ini adalah penelitian pertama yang mengukur kondisi fisik atlet bulutangkis junior IBIK Club setelah diberlakukannya new normal pandemic covid-19. Agar kondisi fisik atlet bulutangkis junior IBIK Club dapat tergambarkan secara baik, sistematis dan alanitis, maka penelitian ini menggunakan studi deskriptif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah atlet atlet bulutangkis junior IBIK Club yang berjumlah sebanyak 31 orang, yang terdiri dari 8 atlet putra dan 13 atlet putri. Data diperolah melalui proses tes dan pengukuran lima komponen biomotor (1) tinggi badan yang diukur dengan stadiometer (2) kekuatan otot lengan yang diukur dengan push up selama 60 detik (3) kelincahan yang diukur dengan tes shuttle run (4) daya ledak otot tungkai yang diukur dengan tes vertical jump (5) daya tahan aerobik yang diukur dengan tes multi stage. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 64 % atlet bulutangkis junior ibik club Merauke tidak dalam kondisi atau kategori baik. Hal itu terjadi karena frekuensi, intensitas dan beban latihan yang dilakukan oleh para atlet cenderung diturunkan olah pelatih.
Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Game for Understanding Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Pulung Riyanto; Heri Yusuf Muslihin; Hariani Fitrianti; Jori Lahinda
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 4 No 01 (2021): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v4i01.3947

Abstract

menyesuaikan praktik pengajaran dengan mengembangkan mentalitas dan pengetahuan bersamaan dengan pelaksanaan pendekatan reflektif. Untuk mengetahui kemapuan berpikir reflektif yang dimiliki siswa maka dapat dikembangkan dengan mengacu pada interaksi sosial. Penelitian ini menerapkan model Teaching Game for Understanding (TGfU) dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan jasmani, adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGfU terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian one grup pretest posttest desaign. Hasil penghitungan menunjukkan nilai signifikansi 0,003, hal ini menujukan bahwa nilai signifikansi < 0,005 dengan demikian Ho ditolak. Rekomedasi penelitian ini adalah bahwa dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Jasmani disarankan menggunakan model pembelajaran TGfU.
Upaya Peningkatan Gerak Dasar Langkah Lay-Up Melalui Penggunaan Metode Ban Berwarna Syamsudin Syamsudin; Jori Lahinda
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 2 No 02 (2020): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v2i02.4198

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan media ban berwarna untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar lay-up. Hal ini berdasarkan pada kendala pendidik saat mengajar teknik menembak dalam permainan bola basket salah terkhusus taknik lay-up. Objek penelitian adalah siswa kelas VIB SD Negeri Cenderawasih Spadem yang berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara data sebelum menerapkan media dan sudah menerapkan media ban berwarna. Peningkatan pemahaman, keterampilan dan interaksi social menjadi hasil yang didapat dari penelitian ini. Selanjutnya, kepada guru pendidik agar terus berinovasi dan berkreasi untuk membuat, mengembangkan, serta mengaplikasikan media dalam proses pembelajaran khususnya Pendidikan jasmani agar hasil yang didapat menjadi maksimal.
PERBANDINGAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA ANAK USIA 6-8 TAHUN ANTARA OLAHRAGA TIM DAN INDIVIDU Pulung Riyanto; Efretus Daluk; Jori Lahinda; Heri Yusuf Muslihin
JURNAL PRESTASI Vol. 7 No. 2 (2023): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v7i2.52995

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Perbedaan Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 6-8 Berdasarkan Olahraga Tim Dan Individu. Metode yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Adapun penelitian ini di lakukan di Sekolah Dasar Mopah Lama Merauke. Populasi penelitian ini adalah semua Siswa Kelas 1-3 Sekolah Dasar. Instrument untuk mengukur keterampilan gerak dasar berdasarkan dimensi kemampuan siswa dalam menjalakan serangkai gerak yang diujikan, yaitu berupa locomotor dan manipulative. Karena di dalam Test of Gross Motor Development“2(TGMD-2). Teknik pengumpulan data menggunakan tes keterampilan motorik untuk kelas atas siswa sekolah dasar. Instrumen yang digunakan adalah instrumen Test of Gross Motor Skill“(TGMD) untuk Sekolah Dasar. Penelitian ini dapat menjadi acuan dan manfaat bagi cabang olahraga lainnya dalam memastikan atletnya atau anak dapat mencapai perkembangan motorik kasar yang maksimal. Penting juga untuk memastikan bahwa usia anak pada tahap awal ini sejalan dengan periode perkembangan motorik kasar mereka dan dapat berkontribusi pada keterlibatan mereka dalam olahraga dan kehidupan mereka. Tes perkembangan motorik kasar dilakukan pada anak pada tahap awal sekolah dalam penelitian ini menghasilkan tingkat rata-rata dan di bawah rata-rata. Beberapa faktor dapat mempengaruhi temuan penelitian ini, seperti terlalu banyak prosedur untuk mereka ingat dan lakukan dalam tes TGMD-2. Siswa juga mungkin tidak terbiasa dengan beberapa kesulitan dalam tes tertentu. Siswa mungkin tidak pernah melakukannya dalam pelatihan atau kehidupan sehari-hari, seperti berpacu, memantul, memukul bola yang diam, dan menggelindingkan bola.
What Is Social Media For?: A Case Study of Social Media Use and Its Effects on Student Achievement Yonatan Tambing Bontong; Martha Betaubun; Jori Lahinda; Kristian Paruty Lewier
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 1 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i1.6224

Abstract

Social Media is a communication tool or information that allows users to have conversations, exchange information or express ideas. But this social media has become a very frightening scourge for some students, especially those who abuse social media not for the sake of learning. Social media is very influential for students to support learning achievement. Therefore, the purpose of this study is to see the influence / impact of the use of social media on student achievement. This study uses a quantitative research design, by applying normality and correlation tests to each variable. In this study there were 25 class XI students from SMK Negeri 2 Tourism Merauke, South Papua who were the subjects of the study. Data collection, carried out using observation and questionnaires. As a result of research, the use of Social Media such as Instagram, Facebook, Twitter, YouTube, WhatsApp is proven to affect student achievement. However, it depends on the goals of each student, if users use it positively it will have a good impact on student learning achievement, but on the contrary if it is used just by playing and cannot divide time to learn then it is likely to have a bad impact on student learning achievement.
Online Games and Their Effects on Student Learning Interest: A Correlation Study on Physical Education Subject in Merauke, South Papua Yonatan Tambing Bontong; Martha Betaubun; Jori Lahinda; Kristian Paruty Lewier
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 1 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i1.6335

Abstract

This study aims to analyze the influence of online games on the interest in learning Physical Education and Health (Penjas) in students. Online gaming has become one of the popular forms of entertainment among teenagers and young people. However, attention to its impact on academic learning interest, especially in the fields of Physical Education and Health, is still relatively limited. This study used a quantitative approach with correlation and regression analysis. The population and sample of the study were students of SMK Negeri 2 Tourism Merauke with a total sample from class XI of 25 students. Data was collected through questionnaires that focused on two main aspects: the frequency of playing online games and the students' learning interests. The results showed that there was a negative correlation between the frequency of playing online games and the students' learning interest. Factors contributing to the decline in interest in learning in students who frequently play online games include the use of unbalanced time between gaming and learning activities, as well as the psychological impact that may arise from addictive games. This research provides new insights into how online games can affect students' learning interests. The results of this study have important implications for educators and parents to understand the potential impact of playing online games on students' learning interests. Educators should consider creative ways to increase students' interest in PE learning, such as integrating interesting media or methods in learning or creating awareness about the importance of balancing gaming and learning activities in a balanced manner.
Pendampingan Pelatihan Scoorsheet dan Wasit Bola Voli Pada Mahasiswa Boven Digoel Hendra Jondry Hiskya; Beatus Tambaip; Jori Lahinda; Emanuel Lewar; Damaris Marlisa
KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 4 (2022): Desember : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/kreatif.v2i4.693

Abstract

Papua has slightly different characteristics from other regions. Abundant natural resources are not comparable to the state of human resources. The purpose of this service is to facilitate students to be able to understand filling out the scoresheet and refereeing training. This can be seen in one of the sports fields. What is seen here is based on the results of sports achievements. Methods carried out At this preparatory stage, make preparations by preparing all the needs regarding the material. In this activity students are assisted according to their assignments. The training stages are used to train volleyball scoresheets. Based on this activity, students who are participants in service activities can continue to teach and socialize to friends who do not know and students are very enthusiastic about participating in activities well. The next hope is that there can be cooperation between the Partners and the campus as an extension of the implementation of academic knowledge
Co-Authors Abdul Rauf Abdul Karim Afif Khoirul Hidayat Arifin Ika Nugroho Arifin Ika Nugroho Arifin Ika Nugroho Arifin Nugroho Beatus Tambaip Carolus Wasa Carolus Wasa Damaris Marlisa Efretus Daluk Emanuel Lewar Hariani Fitrianti Hendra Jondry Hiskya Hendra Jondry Hiskya Januarius Baweng Kristian Paruty Lewier M Fadli Dongoran Martha Betaubun Martha Betaubun Muslihin, Heri Yusuf Nancy E. B. Rahangiar Pulung Riyanto Suprianto Suprianto Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin Tarsisius Angwarmas Yonatan Tambing Bontong