Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.727
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Jambura Journal of Sports Coaching SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Ilmiah Spirit PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Dunia Pendidikan Journal of Innovation Research and Knowledge West Science Journal Economic and Entrepreneurship SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Suriah Hanafi
Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Evaluasi Manajemen Pembinaan Olahraga Sepakbola di Sekolah Sepak Bola Bank Sulselbar FC Makassar Ahmad Latando Paturusi; Hasyim Hasyim; Benny Badaru; Suriah Hanafi; Muh. Adnan Hudain
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol. 10 No. 1 (2026): 30 Maret 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/e66ssj05

Abstract

This study is a descriptive study that aims to explain and describe the management of sports coaching at the Bank Sulselbar FC Makassar soccer school. The variables in this study are planning, organizing, implementing, and supervising. The population in this study is the entire SSB Bank Sulselbar FC, while the sample consists of 3 managers, 3 coaches, 20 players, and 4 parents. The research data was obtained with the validity and reliability of the questionnaire first tested for validity and approved by two experts. The instruments used in this study were questionnaires and interviews. The data analysis technique used descriptive statistical analysis with the help of the SPSS 27 program. Based on the results of the data analysis, it can be concluded that planning management is in the good category with a percentage of 73.33%, while organizing, implementing, and supervising management are each in the good category with a percentage of 66.67%. These findings indicate that coaching management has been carried out effectively, although continuous improvement efforts are still needed to optimize every aspect of management.
Relationship Between Arm Muscle Strength and Eye-Hand Coordination with Underhand Passing Ability in Students Hikmad Hakim; Suriah Hanafi; Andi Ridwan; Awaluddin Awaluddin
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 16, No 3 (2024): October
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v16i3.67988

Abstract

This study aims to determine the relationship between arm muscle strength and eye-hand coordination with underarm passing ability in students. This study is a descriptive study with independent variables consisting of arm muscle strength and eye-hand coordination, and the dependent variable is underarm passing. The population in this study were male students of SMA Negeri 8 Bone class XI with a sample size of 20 people. The instruments in this study used arm muscle strength tests, hand-eye coordination tests, and volleyball underarm passing tests. The results of data analysis showed that there was a significant relationship between arm muscle strength and eye-hand coordination with underarm passing ability in students as evidenced by the observation correlation coefficient (Ro) value of 0.012 with a probability level (0.000) <α: 0.05
SOSIALISASI GERAK DASAR RENANG SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG PEMBELAJARAN PJOK PADA SISWA SD INPRES TAMANGAPA Silatul Rahmi; Sahabuddin; Suriah Hanafi; Muhammad Kamal; Muhammad Ishak
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : PROFICIO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v7i2.6670

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan gerak dasar renang siswa SD Inpres Tamangapa sebagai upaya mendukung pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Permasalahan yang ditemukan yaitu masih rendahnya pemahaman siswa mengenai aktivitas akuatik, kurangnya pengalaman praktik renang dasar, serta rendahnya keberanian siswa saat berada di air. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Learning Method melalui tahapan sosialisasi materi, demonstrasi gerakan, dan praktik langsung. Kegiatan ini melibatkan 35 siswa SD Inpres Tamangapa sebagai peserta. Pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, pre-test, post-test, dan penilaian keterampilan gerak dasar renang siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap materi gerak dasar renang yang ditunjukkan melalui peningkatan nilai rata-rata pre-test sebesar 48% menjadi 86% pada post-test. Selain itu, berdasarkan hasil observasi dan penilaian keterampilan, sebagian besar siswa mampu melakukan teknik dasar renang seperti mengapung (floating), meluncur (gliding), dan pengaturan pernapasan dengan kategori baik. Siswa juga terlihat lebih aktif, percaya diri, dan antusias selama mengikuti kegiatan pembelajaran aktivitas akuatik. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi gerak dasar renang dapat menjadi salah satu upaya yang efektif dalam mendukung pembelajaran PJOK melalui pendekatan pembelajaran yang edukatif, menyenangkan, dan berbasis praktik langsung.
PENGENALAN SPORT SCIENCE SEDERHANA BAGI GURU PENDIDIKAN JASMANI UNTUK OPTIMALISASI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH Andi Ridwan; Suriah Hanafi; Rachmad Kasmad; Sadzali; Ishak Bachtiar
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : PROFICIO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v7i2.6704

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru Pendidikan Jasmani (Penjas) di Madrasah Aliyah Immim Putra Makassar, Kabupaten Maros, mengenai penerapan konsep sport science sederhana untuk mengoptimalkan pembelajaran di sekolah. Permasalahan utama yang ditemukan adalah sebagian besar guru Penjas masih menggunakan pendekatan mengajar berbasis intuisi dan belum mengintegrasikan ilmu olahraga seperti biomekanika, fisiologi olahraga, dan psikologi olahraga dalam praktik pembelajaran sehari-hari. Metode yang digunakan adalah Participatory Method yang dilaksanakan melalui sosialisasi teoretis, demonstrasi keterampilan, dan pendampingan intensif (drilling). Kegiatan ini melibatkan 32 guru Penjas dari Madrasah Immim Putra dan sekolah sekitarnya di Kabupaten Maros. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test, post-test, lembar observasi, dan wawancara terstruktur. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dari 48% menjadi 89% setelah mengikuti sosialisasi. Selain itu, sebanyak 87% peserta mampu menerapkan konsep sport science dasar dalam perencanaan pembelajaran pendidikan jasmani dengan kategori sangat baik. Kegiatan ini juga meningkatkan antusiasme dan motivasi guru untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih ilmiah, sistematis, dan modern. Dengan demikian, pengenalan sport science sederhana dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah.
KONTRIBUSI DAYA LEDAK LENGAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLAVOLI MURID UPTD SDN 215 TONRALIPUE TANASITOLO Andi Rizal; Suriah Hanafi
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6623

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi daya ledak lengan dan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli murid UPTD SDN 215 Tonralipue Tanasitolo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh murid putra UPTD SDN 215 Tonralipue Tanasitolo yang berjumlah 35 orang dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian dengan teknik total sampling. Variabel penelitian terdiri atas daya ledak lengan sebagai variabel bebas pertama, koordinasi mata-tangan sebagai variabel bebas kedua, dan kemampuan passing bawah bolavoli sebagai variabel terikat. Instrumen yang digunakan meliputi tes two hand medicine ball put untuk mengukur daya ledak lengan, tes koordinasi mata-tangan, serta tes passing bawah bolavoli selama 60 detik. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, serta analisis regresi sederhana dan regresi ganda dengan bantuan aplikasi SPSS pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat kontribusi yang signifikan daya ledak lengan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli dengan nilai kontribusi sebesar 39,20% (R² = 0,392; p < 0,05); (2) terdapat kontribusi yang signifikan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli dengan nilai kontribusi sebesar 51,70% (R² = 0,517; p < 0,05); dan (3) terdapat kontribusi yang signifikan secara bersama-sama antara daya ledak lengan dan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli dengan nilai kontribusi sebesar 74,10% (R² = 0,741; p < 0,05). Dengan demikian, semakin baik daya ledak lengan dan koordinasi mata-tangan yang dimiliki murid, maka semakin baik pula kemampuan passing bawah bolavoli yang ditampilkan.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BOLA BASKET HYBRID LEARNING BERBASIS QR-CODE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA DI KABUPATEN GOWA Suriah Hanafi
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6656

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran bola basket hybrid learning berbasis QR-Code untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMA di Kabupaten Gowa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah 60 siswa kelas XI dari tiga SMA di Kabupaten Gowa yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen pengumpulan data meliputi angket motivasi belajar, lembar observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji-t berpasangan dan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan memperoleh penilaian "sangat layak" dari ahli materi (91,4%) dan ahli media (88,7%). Uji lapangan menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa yang signifikan, dengan rata-rata skor motivasi meningkat dari 67,8 (kategori cukup) menjadi 84,6 (kategori tinggi) setelah penerapan model (p < 0,05). Kesimpulan penelitian ini adalah model pembelajaran bola basket hybrid learning berbasis QR-Code layak dan efektif digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMA.
Pengaruh Koordinasi Motorik terhadap Teknik Lompat Jauh pada Siswa SMP Suriah Hanafi
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i6.4167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh koordinasi motorik terhadap kemampuan teknik lompat jauh pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi-experimental design) yang melibatkan siswa kelas VIII sebagai subjek. Instrumen yang digunakan terdiri atas tes koordinasi motorik (running coordination dan eye-hand coordination) serta penilaian teknik lompat jauh berdasarkan indikator awalan, tolakan, fase melayang, dan pendaratan. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara koordinasi motorik dan teknik lompat jauh dengan nilai r = 0,712 (p < 0,01), serta kontribusi pengaruh sebesar 50,7% (R² = 0,507). Peningkatan nilai pretest dan posttest pada kedua variabel mengindikasikan bahwa pelatihan koordinasi secara terstruktur berperan penting dalam penguasaan teknik lompat jauh. Penelitian ini merekomendasikan integrasi latihan koordinatif dalam pembelajaran pendidikan jasmani sebagai pendekatan strategis untuk meningkatkan performa atletik siswa di tingkat sekolah.
Co-Authors Achmad Karim Ahmad Latando Paturusi Andi Ridwan Andi Rizal Awaluddin Awaluddin badaru, Benny Dlis, Firmansyah Hafidurrahman, Moh Hariadi Said Hasbi Asyhari Hasyim Hasyim HIKMAD HAKIM Irvan Sir Ishak Bachtiar Loso Judijanto Moch Asmawi Muhammad Ishak Muhammad Kamal Rachmad Kasmad Sadzali Sahabuddin Sari, Efti Novita Silatul Rahmi Sufitriyono, Sufitriyono