Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah KORPUS Wacana : Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra dan Pengajaran TRIBUTE: JOURNAL OF COMMUNITY SERVICES
Yayah Chanafiah
Universitas Bengkulu
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PERJUANGAN TOKOH PEREMPUAN DALAM ANTOLOGI CERPEN PEREMPUAN PENAKLUK OMBAK KUMPULAN KARYA RAFFLESIA WRITER COMMUNITY (KAJIAN SASTRA FEMINIS) Febry Iqbal Suharno; Yayah Chanafiah; Amrizal Amrizal
Jurnal Korpus Vol 3, No 3: DESEMBER 2019
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v3i3.9566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedudukan dan peran serta bentuk-bentuk perjuangan tokoh perempuan dalam antologi cerpen Perempuan Penakluk Ombak kumpulan karya Rafflesia Writer Community. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan sastra feminis. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi kepustakaan. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah sebagai berikut: membaca kumpulan cerpen Perempuan Penakluk Ombak secara cermat serta menandai kutipan-kutipan berdasarkan peristiwa berkaitan dengan masalah dalam penelitian, Membuat sinopsis singkat pada cerpen pilihan, Mengidentifikasi tokoh-tokoh perempuan meliputi kedudukan serta perannya, Menafsirkan ideologi feminisme yang terdapat pada cerpen, Menganalisis bentuk perjuangan tokoh-tokoh perempuan terkait dengan ranah domestik dan publik, Menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Kedudukan tokoh-tokoh perempuan  dikelompokkan menjadi dua yakni lingkungan keluarga yang terdiri dari kedudukan tokoh perempuan sebagai seorang Ibu, Istri dan Anak dan yang kedua lingkungan sosial yang terdiri dari kedudukan tokoh perempuan sebagai anggota masyarakat. (2) Bentuk perjuangan tokoh-tokoh perempuan pada umumnya berkaitan dengan bidang pekerjaan. Pekerjaan ini dikelompokkan menjadi dua ranah yakni pekerjaan pada ranah domestik dan pekerjaan pada ranah publik. Seperti pekerjaan tokoh perempuan sebagai petani karet yang termasuk ke dalam ranah domestik, Kemudian tokoh perempuan bekerja sebagai pengacara termasuk ke dalam ranah publik. 
KAJIAN POSTKOLONIAL DALAM NOVEL SALAH ASUHAN KARYA ABDOEL MOEIS Debby Sebtia Clara; Yayah Chanafiah; Emi Agustina
Jurnal Korpus Vol 4, No 2: AGUSTUS 2020
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v4i2.9514

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Postkolonial dalam Novel Salah Asuhan Karya Abdoel Moeis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik studi pustaka. Terdapat unsur-unsur di dalam teori Postkolonial yakni mimikri, hegemoni dan konsep barat-timur dimana tokoh dalam novel ini mengalami mimikri, hegemoni dan konsep barat-timur yang dilihat dari bagaimana gaya berbicara, berpakaian, bersikap, gaya hidup dan cara berpikirnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji novel Salah Asuhan Karya Abdoel Moeis dengan menggunakan teori postkolonial. Teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif kualitatif ini adalah membaca dan memahami novel, membuat sinopsis, mengidentifikasi, mengklasifikasi, menganalisis dan mengkaji, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pemikiran yang terkonsep pada budaya Barat menjadikan seluruh aspek kehidupan Hanafi menjadi kebarat-baratan. (2) Mimikri yang dilakukan oleh tokoh Hanafi dilihat dari gaya hidup, bahasa, tingkah laku, sikap dan cara berpikir yang menjadi kebarat-baratan, dan (3) pemberontakan Hanafi terjadi karena adanya kekuasaan atau hegemoni pada budaya dan adat bangsa Timur.
ANALISIS NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA Angga Ardiansyah; Yayah Chanafiah; Amril Canrhas
Jurnal Korpus Vol 3, No 3: DESEMBER 2019
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (777.22 KB) | DOI: 10.33369/jik.v3i3.8410

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam Novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan sosiologi sastra.Data pada penelitian ini berupa kalimat atau kalimat-kalimat yang mengandung nilai sosial yang ada dalam novel. Sumber data pada penelitian ini adalah Novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabhicara terbitan Noura Book (PT Mizan Publika) Jakarta 2012 cetakan pertama Mei 2012. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik studi pustaka.Teknik analisis data dengan membaca dan memahami, membuat sinopsis, mendeskripsikan, mengidentifikasi, menganalisis, dan membuat kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Fakta cerita novel Sepatu Dahlan adalah Dahlan berasal dari keluarga kurang mampu. Setiap hari bekerja sepulang sekolah sampai menjadi pelatih tim voli dilakukannya demi mewujudkan cita-citanya memiliki sepatu dan sepeda. (2) Nilai-nilai sosial yang terdapat dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara adalah mandiri, kasih sayang, pekerja keras, dan tanggung jawab.                                                                                   Kata kunci: Nilai, sosial, novel, Sepatu Dahlan
PENGENALAN CERITA RAKYAT ASAL-USUL EMPAT LAWANG DI SMK N 1 EMPAT LAWANG SEBAGAI PENANAMAN NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL Penty Rikeyana; Emi Agustina; Yayah Chanafiah
Jurnal Korpus Vol 4, No 1: APRIL 2020
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v4i1.12428

Abstract

NILAI EDUKASI PADA KUMPULAN BUKU CERITA RAKYAT PROVINSI BENGKULU Ayuni Syafira; Yayah Chanafiah; Amril Canrhas
Jurnal Korpus Vol 4, No 1: APRIL 2020
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v4i1.9604

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Nilai Edukasi pada Kumpulan Buku Cerita Rakyat Provinsi Bengkulu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai edukasi yang terdapat pada cerita rakyat (legenda, dongeng, fabel, dan mite) di Provinsi Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dan metode Ganzheit. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah studi pustaka. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif yakni membaca dan membuat sinopsis, menentukan dan mencatat, menganalisis, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : nilai-nilai edukasi atau pendidikan yang terdapat pada kumpulan buku cerita rakyat provinsi Bengkulu yaitu religius, tanggung jawab, disiplin, kejujuran, kerja keras, peduli, saling menghargai, rasa ingin tahu, pemberani, sabar, dan musyawarah. Melakukan perbuatan baik dengan tanggung jawab, kerja keras serta menjalankan perintah agama yang didasarkan pada rasa iman dan percaya kepada Tuhan akan diberikan balasan yakni keselamatan dan keberuntungan. Saling membantu melindungi dan menyelamatkan orang-orang yang berada dalam kesusahan serta menyelesaikan pekerjaan tepat pada waktunya. Membiasakan diri bersikap berani dan sabar dalam menghadapi tantangan, memiliki rasa keingintahuan yang lebih dalam menuntut ilmu dengan bersungguh-sungguh dan bermanfaat bagi diri sendiri dan orang banyak.
KAJIAN PERWATAKAN TOKOH-TOKOH NOVEL” LAUT BERCERITA” KARYA LEILA S. CHUDORI Pebrina Renita; Amrizal Amrizal; Yayah Chanafiah
Wacana: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol 18, No 2 (2020): Wacana, Vol. 18, No. 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jwacana.v18i2.14870

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perwatakan tokoh-tokoh dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik analisis data (a) Peneliti menganalisis unsur-unsur novel Laut Bercerita yang mendukung perwatakan tokoh-tokoh novel Laut Bercerita (b) Peneliti menganalisis perwatakan tokoh-tokoh novel Laut Bercerita karya Laila S.Chudori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data yang memuat unsur-unsur novel Laut Bercerita. Unsur-Unsur tersebut adalah tema, alur, dan latar. Tema dalam novel Laut Bercerita karya Laila S.Chudori adalah legitimasi dan perjuangan melawan masa Orde Baru.Alur dari Novel Laut Bercerita adalah alur maju yang mendeskripsikan pengenalan tokoh, pokok persoalan dan klimaks cerita. Latar cerita novel Laut Bercerita banyak terjadi di Desa, Kampus dan di Sekretariat. Pokok pembahasan dalam penelitian ini adalah Biru Laut dalam novel Laut Bercerita digambarkan pengarang sebagai tokoh yang memiliki watak bersemangat, tidak mudah terpengaruh/teguh pendirian, pendiam, pemalu, penyayang, pemberani, pantang menyerah, dan tenang. Ditinjau dari segi psikologi sastra Sigmund Freud tokoh Biru Laut memiliki id berupa mudah khawatir atau cemas, pendiam.  Ego pemalu, penyayang. Super Ego pemberani, tenang, bersemangat dan pantang menyerah
MEMBANGUN KEJAR (KAMPOENG BELAJAR) DAN PENGADAAN SARANA PEMBUATAN PLANG NAMA TOKOH MASYARAKAT SERTA PENUNJUK JALAN TPS3R Muhammad Nabil Abdillah; Aidil Fitriansyah; Masna Nuraini; Muhammad Fakhrul Anam; Annisa Wulandari; Habib Thariq Alfath; Muhammad Daffa Hanifan; Novita Arifani Firdausa; Yolanda Maysinta; Yayah Chanafiah
TRIBUTE: JOURNAL OF COMMUNITY SERVICES Vol. 4 No. 1
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/tribute.v4i1.27456

Abstract

Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang termasuk dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk pendidikan mahasiswa yang dilakukan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara nyata untuk hidup di tengah-tengah masyarakat secara langsung, mengidentifikasi, serta membantu menangani masalah-masalah yang ada di lingkungan masyarakat. Tujuan dilaksanakannya KKN oleh Universitas Bengkulu adalah agar mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatannya dalam masyarakat secara langsung, dapat memberikan sumbangan pikiran berdasarkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang diperoleh selama kuliah, serta dapat meningkatkan hubungan antara Universitas Bengkulu dengan pemerintahan daerah, Instansi serta warga di lokasi KKN. Salah satu lokasi KKN mahasiswa UNIB Periode 99 adalah di Kelurahan Sumber Jaya RT 18 RW 06, Kecamatan Kampung Melayu, Kota Bengkulu. Pelaksanaan KKN di samping dilakukan secara reguler, juga dilaksanakan melalui program khusus sesuai dengan situasi dan kondisi yang ada pada masyarakat. Kegiatan mahasiswa KKN dilakukan dengan proses pendampingan dan kontrol oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) secara terprogram. Melalui program KKN, Universitas Bengkulu menugaskan mahasiswa KKN dalam melaksanakan tema OSSOF (One Student Save One Family) serta menugaskan mahasiswa KKN untuk ikut serta memberikan gagasan, ide, pemikiran dan tindakan. Oleh karena itu kelompok kami menetapkan program kerja yang sesuai dengan tema KKN tersebut yaitu Membangun kejar (kampoeng belajar) untuk anak-anak di kelurahan sumber jaya RT 18 RW06 sebagai wadah anak-anak untuk meningkatkan minat belajar. Selain itu, kelompok kami juga memiliki proker lainnya, yaitu pembuatan plang nama untuk tokoh masyarakat (RT, RW, Ketua muda mudi) serta plang penunjuk jalan menuju TPS3R, sebagai penanda dan mempermudah untuk mencari sebuah alamat yang akan dituju. Adapun metode yang digunakan dalam Kuliah Kerja Nyata ini adalah observasi, yaitu dilakukannya peninjauan atau pengamatan secara langsung dengan melihat kegiatan-kegiatan sekitar lokasi kegiatan pelaksanaan KKN. Pada tahapan pelaksanaan, mahasiswa mempersiapkan materi terlebih dahulu terkait dengan kegiatan yang akan dilakukan.
Co-Authors Aidil Fitriansyah Amril Canrhas Amrizal Amrizal Angga Ardiansyah Annisa Wulandari Ayuni Syafira Debby Sebtia Clara Emi Agustina Febry Iqbal Suharno Habib Thariq Alfath Masna Nuraini Muhammad Daffa Hanifan Muhammad Fakhrul Anam Muhammad Nabil Abdillah Novita Arifani Firdausa Pebrina Renita Penty Rikeyana Yolanda Maysinta