Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.462

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Info-Teknik Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia AL-ULUM: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas ZIRAA'AH MAJALAH ILMIAH PERTANIAN JURNAL ILMIAH SIMANTEK PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Jurnal Pengabdian Pancasila (JPP) Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesian Journal of Education (INJOE)

Novrian Dony

Prodi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari, Indonesia.

Author-ID : 3355449

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING PADA MATERI KOLOID TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 WANARAYA Sri Lestari Ana; Novi Rahmawanti; Novrian Dony
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 2, No 2 (2019): (November) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Proses pembelajaran merupakan kegiatan pelaksanaan kurikulum untuk mempengaruhi peserta didik demi tercapainya tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Pengajar memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Pengajar memerlukan inovasi-inovasi untuk dapat meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran kimia agar lebih menarik. Adanya keaktifan dan interaksi antar peserta didik dalam pembelajaran diharapkan pembelajaran lebih bermakna sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan oleh pengajar untuk meningkatkan interaksi, keaktifan, dan pemahaman peserta didik didalam pembelajaran kimia adalah model pembelajaran kooperatif tari bambu (bamboo dancing). Pembelajaran kooperatif merupakan sistem kerja atau belajar kelompok yang terstruktur. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Wanaraya kelas XI IPA A dan kelas XI IPA B dengan jumlah siswa 65 siswa, pada materi koloid tahun ajaran 2018/2019. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai uji t-independen sebesar 0.01 kelas eksperimen dan 0.02 kelas kontrol (sig<0.05)

PENGEMBANGAN MEDIA CHEM PUZZLE PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA KELAS X DI SMAN 1 ALALAK Halita Halita; Herlina Apriani; Novrian Dony
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 4, No 2 (2021): (November) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Penelitian ini bertujuan untuk menguji kelayakan chem puzzle sebagai media pembelajaran pada materi tata nama senyawa di SMAN 1 Alalak. Media chem puzzle menjadi bahan media pembelajaran pada materi tata nama senyawa yang mana media ini mempermudah siswa untuk mengingat materi dalam pembelajaran materi tata nama senyawa. Metode penelitian yaitu R & D (Research and Development) oleh Sugiyono langkah 1 sampai 8. Teknik analisis data yang digunakan yakni deskriptif kuantitatif. Hasil analisis angket validitas media chem puzzle oleh ahli diperoleh rata-rata 93,75 dengan kategori sangat layak. Hasil analisis angket uji pemakaian media chem puzzle pada siswa diperoleh rata-rata 14,28 pada rentang 14-16 dengan kriteria sangat baik. Dengan pengamatan pada hasil angket semua siswa sangat berperan aktif saat media digunakan. Berdasarkan hasil angket dapat disimpulkan bahwa media chem puzzle yang dihasilkan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Chem puzzle yang dikembangkan ini dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran kimia yang menarik khususnya pada materi tata nama senyawa.

Pembuatan Pupuk Organik Berbahan Sampah Organik Rumah Tangga Dengan Penambahan Aktivator EM 4 Di Daerah Kayu Tangi Novi Rahmawanti; Novrian Dony
ZIRAA'AH MAJALAH ILMIAH PERTANIAN Vol 39, No 1 (2014)
Publisher : Pusat Publikasi Jurnal Universitas Islam Kalimantan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/zmip.v39i1.28

Banjarmasin covered by swamp area almost 32 %. Accumulation of organic waste make this area looks not clean fully especially around people’s house. The people tend burn them to make its look clean, but they dont know how danger it is. Less knowledge as principally factor. They dont know that they cause ISPA, air pollution, and danger one is burning disaster. The way to overcome this by make them be a valuable thing by compost them to be compost fertilizer. In this research, compost fertilizer was made by addition EM4 activator and compered by cow waste dan commercial fertilizer. Composting by using EM4 is faster 20 days at water content 40.06 %, pH 7.3, Organic C 20%, totally nitrogen 1.51%, P 1.50%, K 2.66%, Fe 0.75%, dan Zn 89 ppm and still fullfill SNI qualification. This Compost fertilizer give positive effect to the plant.

PELAKSANAAN PROGRAM PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA UNISKA MAB BANJARMASIN DI MASA PANDEMIC COVID-19 GUSTI HADIATUS SOLEHAH; NOVRIAN DONY; NOVI RAHMAWANTI
JURNAL ILMIAH SIMANTEK Vol 6 No 3 (2022): JURNAL ILMIAH SIMANTEK
Publisher : LP2MTBM MAKARIOZ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This article describes the implementation of the School Field Introduction (PLP) program for Chemistry Education students at the Islamic University of Kalimantan, MAB Banjarmasin. This study aims to describe the implementation of PLP in the limited face-to-face learning period (limited PTM) using descriptive qualitative methods using PLP student respondents. Sources of data in the form of observations, documentation, and interviews. Reliability using extended observations and triangulation. This program is carried out for 2 months starting from October to November 2021. This program is carried out right when limited face-to-face learning (limited PTM) is implemented in a high school in South Kalimantan. During those 2 months, there was a change in the duration of learning from 1 hour meeting (JP) for 22.5 minutes, changing to 45 minutes. During the learning activities carried out simultaneously both online and face-to-face in class. Although the PLP guide was made for normal conditions, the competencies and mastery expected in this activity were well achieved.

Efforts to Increase the Independence of the Muhammadiyah 'Aisyah' Banjarmasin Women's Orphanage through Processing Haruan Nuggets Ani Wardah; Maskur; Novrian Dony; Risnawati
Jurnal Pengabdian Pancasila (JPP) Vol. 1 No. 2 (2022): December 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

The purpose of this service is to increase the independence of the Muhammadiyah Putri Aisyah Orphanage through the processing of nuggets of emotion. Through this activity, knowledge and skills are provided as provisions for entrepreneurship for foster children after leaving the orphanage. As well as providing knowledge and skills for managing orphanages as an alternative to be used as a productive economic business that can support the basic needs of orphanages. The method of implementing this community service activity is in the form of training carried out in groups. The series of training activities carried out consisted of meeting I, namely (a) Motivating partners, using the lecture and question and answer method and (b) Training on processing haruan nuggets using demonstration and practice methods. The second meeting consisted of (a) Partners practicing again processing Haruan nuggets, and (b) practicing packing processed nuggets. Meeting III, namely financial calculations, using lectures and questions and answers. Meeting IV consists of (a) marketing strategy, using discussion and question and answer methods and (b) Evaluation. Evaluation through interviews. The results of this dedication show that there is an increase in the independence of partners, namely partners who are skilled at processing and packaging Haruan nuggets, 75% partners master the calculation of the cost of goods and selling prices. 85% know and understand how to promote and sell Haruan nuggets.

ADSORBSI KLOR DALAM PENJERNIHAN AIR MENGGUNAKAN KARBON AKTIF TEMPURUNG KELAPA TERAKTIVASI H3PO4 Novi Rahmawanti; Novrian Dony
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 6, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v6i3.12667

Kalsium hipoklorit merupakan disinfektan untuk air minum dan sistem pemurnian air yang umum ditambahkan ke dalam air kran. Adsorpsi karbon aktif terhadap residu klorin dilakukan menggunakan karbon aktif yang diaktivasi dengan H3PO4. Tujuannya untuk mendapatkan data dan informasi kondisi optimum adsorpsi karbon aktif terhadap sisa klorin berlebih dalam air. Hasil karakteristik karbon aktif dengan kadar abu 3,03 %, kadar air 4,12 %, dan daya serap iodin 608,90 mg/g. Untuk karbon aktif dengan aktivasi H3PO4 2M, 3M, dan 5 M pada 900 s masing masing efisiensi penyisihan dan kapasitas adsorpsi sebesar 0,696 %; 0,348 mg/g , 1,104%; 0,552 mg/g , 3,621%; 1,810 mg/g. Karbon aktif yang diaktivasi dengan H3PO4 2M nilai efisiensi tertinggi didapat pada dosis 3 gram dengan konsentrasi akhir 491,50 mg/l, dengan H3PO4 3M pada dosis 3 g dengan konsentrasi akhir 484,50 mg/l dan dengan H3PO4 5M pada dosis 3 gram dengan konsentrasi akhir 483 mg/l. Karbon aktif yang diaktivasi H3PO4 2M dosis 3 gram memberikan kondisi optimum.

PELATIHAN PEMBUATAN ACTIVATOR EM4 (EFFECTIVE MIKROORGANISME 4) BERBAHAN DASAR LIMBAH DAN PELATIHAN MOTIVASI DIRI PADA SALAH SATU SKB DI BANJARMASIN Novi Rahmawanti; Ani Wardah; Novrian Dony
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 10, No 1 (2024): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v10i1.12425

EM4 merupakan salah satu jenis larutan yang mengandung bakteri seperti decomposer, lactobacillus sp, bakteri asam laktat, bakteri fotosintetik, jamur pengurai selulosa, bakteri pelarut fosfor yang berfungsi sebagai pengurai bahan organik secara alami. Pemberian pelatihan kepada warga belajar merupakan salah satu sasaran pendidikan yang ingin dicapai guna memaksimalkan proses pembelajaran warga belajar paket C di SKB Kota Banjarmasin. Pelatihan yang diberikan adalah pelatihan pembuatan activator EM4 (efektif mikroorganisme 4) berbahan dasar limbah. Pembuatan activator EM4 merupakan salah satu bagian dari riset yang telah dilakukan oleh penulis dalam hal pemanfataannya untuk mempercepat pembuatan kompos. Penyampaian pelatihan pembuatan EM4 di Paket C SKB Kota Banjarmasin dilakukan untuk memenuhi pembelajaran yang berorientasi pada kecakapan hidup karena warga belajar dapat mengaplikasikan cara pembuatannya dan pemanfaatannya dalam pembuatan kompos. Hasil post test menunjukkan bahwa pengetahuan warga belajar peserta pelatihan terhadap pupuk dan EM4 meningkat sebesar 80%. Keinginan untuk mengaplikasikan juga terlihat dari pertanyaan yang muncul selama berlangsungkanya kegiatan. Perubahan juga terjadi pada warga belajar paket C yang awalnya belum memahami wajibnya hadir rutin dalam pembelajaran pada jadwal yang ditentukan, dengan adanya praktik konseling motivasi belajar yang telah kami lakukan telah banyak memberikan dampak perubahan dengan adanya kehadiran yang rutin dan mereka menjadi bersemangat untuk mengikuti pembelajaran.

SINTESIS KOMPOSIT ARANG AKTIF TEMPURUNG KELAPA AKTIVASI H3PO4-ZnO Novi Rahmawanti; Novrian Dony
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i1.13924

Metode fotodegradasi menguraikan pewarna organik menjadi senyawa yang lebih sederhana dengan bantuan cahaya (foton) dan katalis untuk mempercepat reaksi. Seng oksida (ZnO) merupakan katalis dengan nilai bandgap sebesar 3,17 eV, namun kapasitas adsorpsinya rendah sehingga fotokatalis ZnO dipadukan dengan bahan adsorben seperti arang aktif tempurung kelapa yang diaktivasi dengan H3PO4. Metode yang digunakan dalam pembuatan komposit arang aktif ZnO-tempurung kelapa pada penelitian ini adalah metode sol-gel. SEM-EDX memberikan hasil bahwa komposit karbon aktif-ZnO mempunyai morfologi volume pori yang besar dan dalam, dengan kandungan C dominan sebesar 53,69%. Pola XRD ZnO mempunyai puncak karakteristik pada 2q = 31,82; 34,52; 36.30; 47,50; 56,65; 62,87; 66,32; 67,85 dan 69,05, dan ditentukan bahwa ZnO yang terbentuk merupakan struktur heksagonal (wurtzite). Dari spektrum FT-IR, serapan sebesar 1032,53 cm-1 menunjukkan adanya C-O alifatik yang menunjukkan bahwa sampel tersebut merupakan karbon aktif. Puncak serapan 414,09 cm-1 dan 443,59 cm-1 menunjukkan adanya vibrasi ulur ZnO.

Perbandingan Media Kartu Pintar dan Truth and Dare Terhadap Hasil Belajar Materi Larutan Penyangga di SMAN 1 Alalak Dony, Novrian; Mashuri, Mohan Taufiq; Nuriah, Nuriah
PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Pancasakti (UPS) Tegal

Media kartu adalah salah satu inovasi media pembelajaran yang terdiri dari berbagai jenis. Penelitian ini bertujuan mengetahui efektifitas melalui studi perbandingan antara Kartu Pintar dan Truth and Dare pada materi larutan penyangga di SMA Negeri 1 Alalak. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain non equivalent group design. Teknik analisis instrumen menggunakan validitas, reliabilitas, taraf kesukaran, dan daya pemebeda soal. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran yang menggunakan media Kartu Pintar dan Truth and Dare dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Nilai postest yang menggunakan kartu pintar menghasilkan nilai yang lebih baik dari pada yang menggunakan media truth and dare. Serta terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang menggunakan media kartu pintar dan truth and dare dilihat dari hasil ttabel < thitung yang diperoleh ttabel 2,008 dan thitung 3,242.

Pemberdayaan Masyarakat Pondok Pesantren (Santriwati) dalam Pembuatan Sabun Cuci Pakaian Berbahan Dasar Minyak Jelantah Novi Rahmawanti; Novrian Dony; Andita Novriwanti
Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/faedah.v2i3.966

Waste cooking oil/used cooking oil which is blackish brown is residue from the frying process that still contains fatty acids which have the potential to be used to make soap. At the Al Ihsan Puteri Islamic boarding school, Banjarmasin used cooking oil waste has not been managed well. This activity aims to educate the Islamic boarding school community (santriwati) and boarding school administrators about making washing soap from used cooking oil as a solution so that used cooking oil can be reused in other forms. Participants in the activity were 15 female students at the Al Ihsan Puteri Banjarmasin Islamic Boarding School. This activity consists of discussion (counseling) and direct practice. The chemistry knowledge education material explains the impact of used cooking oil on the body, while the soap-making training material explains the cold saponification method through demonstrations. The service results show that almost 100% of the students who initially did not know how to reuse used cooking oil in soap, now know how to reuse used cooking oil. Students also increase their knowledge and skills in reacting with materials in the saponification process.

Co-Authors Andita Novriwanti Ani Wardah Debby Hermawan Firda Herlina Gusti Hadiatus Solehah Halita Halita Herlina Apriani Ika Agustina Wulandari Ila, Nurli Jurniah J Jurniah Jurniah Karina Karina Mashuri, Mohan Taufiq Maskur Maskur Novi Rahmawanti Nur Islamiah Nuriah Nuriah Nuriah, Nuriah Putri Pertiwi Putri, Leonye Shafiera Rahmah Rahmah Rahmah Risnawati Risnawati Sari, Nurtika Siti Nurimah Sri Lestari Ana

Title

Found 27 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 27 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 27 Documents
Search