Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan
Aina Salsabila
IAIN Lhokseumawe
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Profesionalisme Guru Bahasa Arab Pesantren di Kota Lhokseumawe Aina Salsabila
At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Vol 7 No 1 (2020): At-Tarbawi: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/tarbawi.v12i1.2056

Abstract

In a number of junior high schools based on the Islamic boarding school in Lhokseumawe city do not have Arabic teachers with educational backgrounds according to their fields of expertise, this will affect the professionalism of teachers in teaching Arabic subjects. The purpose of this study was to explain the leadership style of principal’s Junior High School (MTsS) in carrying out their duties, to descripe the professionalism of Arabic Junior high School (MTsS) teachers in carrying out their duties and to know the influence of principal leadership style on the professionalism of Arabic Junior High School teachers in Islamic boarding school in Lhokseumawe City. The method used is a survey method with a quantitative approach, the sample is 27respondents. Data analyzes using simple linear regression. The results showed that 81% (22 teachers) favored the principal's leadership style and 70% (19 Arabic language teachers) were able to develop their professional competencies. Simple linear regression test results show the significance value for the influence of X on Y is 9,308> 2,055, thus there is a significant influence of school leadership on the professionalism of Arabic MTsS Islamic boarding School teachers in Lhokseumawe.
PEMBERDAYAAN REMAJA PRODUKTIF SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI DAN PENINGKATAN EKONOMI KELUARGA Malahayatie Malahayatie; Aina Salsabila; Erlidawati Erlidawati; Uswatun Hasanah; Eva Heliza
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 29, No 2 (2023): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v29i2.47910

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di gampong Dayah Blang Seureukuy dan Blang Seureukuy bertujuan untuk peningkatan pendidikan karakter islami dan peningkatan ekonomi keluarga. Subjek dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah   remaja   yang berusia mulai dari 16 tahun sampai 25 tahun berjumlah 40 orang, dengan menggunakan pendekatan CBR (Community Based Research) dan metode PAP. Subjek merupakan remaja pada usia produktif, namun mereka memiliki riwayat putus sekolah sejak SMP dan SMA. Mereka diberikan pendampingan dan pelatihan tentang pentingnya pendidikan karakter islami sebagai pondasi awal dan bekal masa depan karena mereka asset bangsa yang akan menjadi pemimpin kelak. Para remaja ini diberikan pelatihan tentang pengelolaan ekonomi keluarga melalui kegiatan wirausaha dan strategi pemasarannya. Hal ini dilakukan sehingga subjek sasaran memperoleh pengetahuan tentang pentingnya pendidikan karakter islami dan pengetahuan tentang pengelolaan ekonomi dalam keluarga. Metode yang dilakukan berupa pelatihan dan penyuluhan secara langsung kepada subjek secara bertahap. Lokasi pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di gampong Dayah Blang Seureukuy dan Blang Seureukuy yang memiliki remaja putus sekolah yang cukup tinggi.
Co-Authors Erlidawati Erlidawati Eva Heliza Malahayatie Malahayatie Uswatun Hasanah