Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.189
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nalar Pendidikan JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Pioneer: Journal of Language and Literature Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Promotif Preventif Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Al Hikmah: Journal of Education PTK: Jurnal Tindakan Kelas Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI)
Muhammad Aditya Wisnu Wardana
Universitas Sebelas Maret
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Tataran Morfologi dan Ejaan Majalah Awalita SMAN 1 Talun sebagai Upaya Pembelajaran Bahasa Indonesia Ananda Raihan Faj; Muhammad Aditya Wisnu Wardana; Wijiasih Wijiasih; Chafit Ulya
Al Hikmah: Journal of Education Vol 2, No 2 (2021): Al Hikmah: Journal of Education
Publisher : Lembaga Pendidikan Hikmatun Najah Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54168/ahje.v2i2.45

Abstract

This study aims to describe various forms of language errors in morphology and spelling in the AWALITA magazine of SMA Negeri 1 Talun.  Qualitative descriptive research method is the method used in this study.  In this study, several language errors were found, namely (1) morphological level errors, (2) spelling level errors, (3) writing errors in the preposition di-.  With this research, it is hoped that it can be used as an evaluation material in magazine linguistic writing, especially in the field of morphology.Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan berbagai bentuk kesalahan berbahasa bidang morfologi dan ejaan pada majalah AWALITA SMA Negeri 1 Talun. Metode penelitian deskriptif kualitatif merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini ditemukan beberapa kesalahan berbahasa diantaranya, yaitu (1) Kesalahan tataran morfologi, (2) Kesalahan tataran ejaan, (3) Kesalahan penulisan preposisi di-. Dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan evaluasi dalam penulisan kebahasaan majalah khususnya pada bidang morfologi.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva dengan Model Microblogging sebagai Pembelajaran Teks Prosedur Tingkat SMP Muhammad Aditya Wisnu Wardana; Adina Anisnaeni Rizqina; Adzkiyah Nur Salsabilah; Desyntia Amanda Putri Handayani; Safira Meisa Dewi; Chafit Ulya
JURNAL NALAR PENDIDIKAN Vol 10, No 1 (2022): JURNAL NALAR PENDIDIKAN
Publisher : Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jnp.v10i1.33512

Abstract

This study aims to develop Canva-based learning media with a renewable model with Microblogging which is used as a procedure text language learning at the junior high school level. The development of Canva-based learning media with the Microblogging model is carried out in 4 stages, namely (1) the define stage; (2) the design stage (design); (3) the development stage and the disseminate stage. This research was conducted by taking samples from educators and students in grades VII A and VII B of SMP Negeri 1 Wlingi by asking questions to one of the language educators through the media zoom meeting and students go through the google form to find out what kind of learning media has been used by educators at the school. It is hoped that with the development of the Canva application with the Microblogging model, it is able to provide solutions to the conventional teaching and learning process of teachers to turn it into learning that is in harmony with the development of technology and information so that students are able to be more interactive and active in paying attention to and receiving the learning material presented by the teacher.
Kajian Feminisme dan Citra Perempuan dalam Puisi Dongeng Marsinah Karya Sapardi Djoko Damono Muhammad Aditya Wisnu Wardana
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v4i1.5049

Abstract

As a response that interprets the author's sensitivity to various surrounding phenomena, literary works come with various theories and studies, one of which is the study of feminism and the image of women. The poem Dongeng Marsinah by Sapardi Djoko Damono is one of the literary works that comes with the study of feminism and the image of women to respond to the life of today's society. The data collection technique uses document analysis based on feminism literary theory. The interesting thing in the poem entitled Dongeng Marsinah by Sapardi Djoko Damono is the emergence of a women's movement against injustice or patriarchy through a literary work. The view of literary works in the poem entitled Dongeng Marsinah by Sapardi Djoko Damono has a reflection on today's social life. The images of women in the poem Dongeng Marsinah by Sapardi Djoko Damono include: (1) the image of a psychic woman; (2) the image of women in society; (3) the image of women in terms of behavior; and (4) the image of women from a physical point of view. The hope is that by understanding the meaning of the image of women in the poem, a woman should not be treated with violence physically, mentally, or sexually.
PENGGUNAAN APLIKASI SELULER ATAU GAWAI UNTUK UJIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH SELAMA PANDEMI COVID-19 Clarissa Nindytya Cahya; Dara Panca Indra; Muhammad Aditya Wisnu Wardana; Tika Tifani; Sarwiji Suwandi; Titi Setiyoningsih
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Edisi April 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Informatika, Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/jukanti.v5i1.447

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan aplikasi seluler atau gawai untuk ujian pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Penelitian ini dilakukan pada bulan November 2021. Objek penelitian ini adalah siswa dan pendidik dari jenjang MTsN 3 Kediri, SMPN 11 Madiun, SMAN 1 Talun, MAN 2 Madiun, dan SMKN 1 Karanganyar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan atau field research melalui pendekatan penelitian kualitatif. Adapun fokus penelitian ini adalah hambatan dan efektivitas penggunaan aplikasi seluler atau gawai sebagai media ujian pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi Hp atau gawai sebagai media ujian mempunyai beberapa hambatan yang memengaruhi juga pada aspek pemahaman kompetensi siswa dan penilaian yang diberikan. Harapannya kedepan pendidik mampu beradaptasi dengan situasi yang mengharuskan menggunakan teknologi digital begitu juga dengan pemerintah yang memberikan percepatan pada aspek digitalisasi di dunia pendidikan.
The Image of Women in the Poetry of The Marsinah Fall by Sapardi Djoko Damono Muhammad Aditya Wisnu Wardana; Chafit Ulya
Pioneer: Journal of Language and Literature Vol 13 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Letters, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pioneer.v13i2.1298

Abstract

The poem Dongeng Marsinah by Sapardi Djoko Damono is one of the literary works that comes with an approach to the study of feminism and the image of women to respond to people's lives today. The data collection technique uses document analysis based on feminist literary theory. The interesting thing in the poem entitled Dongeng Marsinah by Sapardi Djoko Damono is the emergence of a women's movement against injustice or patriarchy through a literary work. The theory used is based on feminism literary theory with a sociological approach to literature. The view of literary works in the poem entitled Dongeng Marsinah by Sapardi Djoko Damono has a reflection on today's social life. The representation of women in the poem Dongeng Marsinah by Sapardi Djoko Damono include: (1) the representation of women from a psychological perspective; (2) the representation of women in society; (3) the representation of women in terms of behavior; and (4) the representation of women from a physical point of view. The hope is that by understanding the meaning of the image of women in the poem, a woman should not be treated with violence physically, mentally, or sexually.
Implications of The Minimum Competency Assessment (AKM) on The Literature Motivation Of Students Of SMP PGRI 2 Wates, Blitar Regency Muhammad Aditya Wisnu Wardana; Sumarwati Sumarwati; Budhi Setiawan
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 10, No 2 (2022): Kolokium : Publishing October 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v10i2.531

Abstract

The application of AKM or Minimum Competency Assessment is used to measure students' abilities, one of which is in terms of literacy, which is oriented towards technology-based learning, innovation, and critical reasoning. In the aspect of literacy in the implementation of AKM, it has a contextual nature and is able to solve problems (problem solving) in providing stimulation for students to think critically or critical thinking. The study used a questionnaire quantitative research method presented on a Likert scale with five answer choices, namely strongly agree (SS); agree (S); normal (BS); disagree (TS); strongly disagree (STS). The measuring tool used in reading motivation is the Reading Motivation Questionnaire (RMQ) developed by the author into 7 dimensions, including (a) curiosity, (b) involvement, (c) academic value, (d) competition, (e) recognition. social, (f) regulation of emotions, and (g) freedom from boredom. To measure literacy motivation in junior high school students as the effect of implementing AKM on students. The source of this research is class VIII students at SMP PGRI 2 Wates who follow the AKM as the target school in the Class 4 Teaching Campus activities in 2022. The results obtained based on the measuring instrument for students' literacy motivation after carrying out the assessment on students concluded an increase in literacy motivation. students after implementing AKM on students. Keywords: literacy motivation; Minimum Competency Assessment; Reading Motivation Questionnaire
PENGGUNAAN APLIKASI SELULER ATAU GAWAI UNTUK UJIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH SELAMA PANDEMI COVID-19 Clarissa Nindytya Cahya; Dara Panca Indra; Muhammad Aditya Wisnu Wardana; Tika Tifani; Sarwiji Suwandi; Titi Setiyoningsih
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Edisi April 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Informatika, Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/jukanti.v5i1.447

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan aplikasi seluler atau gawai untuk ujian pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Penelitian ini dilakukan pada bulan November 2021. Objek penelitian ini adalah siswa dan pendidik dari jenjang MTsN 3 Kediri, SMPN 11 Madiun, SMAN 1 Talun, MAN 2 Madiun, dan SMKN 1 Karanganyar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan atau field research melalui pendekatan penelitian kualitatif. Adapun fokus penelitian ini adalah hambatan dan efektivitas penggunaan aplikasi seluler atau gawai sebagai media ujian pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi Hp atau gawai sebagai media ujian mempunyai beberapa hambatan yang memengaruhi juga pada aspek pemahaman kompetensi siswa dan penilaian yang diberikan. Harapannya kedepan pendidik mampu beradaptasi dengan situasi yang mengharuskan menggunakan teknologi digital begitu juga dengan pemerintah yang memberikan percepatan pada aspek digitalisasi di dunia pendidikan.
Pengaruh Toxic Parenting bagi Kesehatan Mental Anak: Literature Review Faradilla Kurnia Ersami; Muhammad Aditya Wisnu Wardana
Jurnal Promotif Preventif Vol 6 No 2 (2023): April 2023: JURNAL PROMOTIF PREVENTIF
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Pancasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/jpp.v6i2.751

Abstract

Toxic parenting memiliki dampak yang negatif pada proses pertumbuhan anak. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh toxic parenting terhadap kesehatan mental anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research. Penulis menelusuri berbagai jurnal atau data bersifat siap pakai dan menganalisis topik yang relevan. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa toxic parenting dapat menyebabkan gangguan kesehatan mental pada anak dan mempengaruhi proses tumbuh kembangnya. Anak dengan toxic parenting akan memiliki citra diri yang rendah, sering merasa stres, cemas, dihantui rasa bersalah, tidak percaya diri dan depresi. Toxic parenting akan terus berlanjut dari generasi ke generasi sehingga sulit dihentikan. Oleh karena itu, orang tua harus bijak dalam melakukan parenting dan menghindari melakukan toxic parenting pada anak.
Kritik Sastra Ekofeminisme dalam Novel Bekisar Merah Karya Ahmad Tohari Muhammad Aditya Wisnu Wardana; Chafit Ulya
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Vol. 1 No. 3 (2023): Juli: Bhinneka
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/bhinneka.v1i3.218

Abstract

This study aims to analyze ecofeminism in the novel Bekisar Merah by Ahmad Tohari. This study uses qualitative research methods accompanied by library research. The subject of this research is the character of Lasi and the unspoiled atmosphere of Karangsoga Village. The results of the analysis of ecofeminism in the novel Bekisar Merah by Ahmad Tohari (1) The relationship between nature and women in nature conservation; (2) The pleasure of women in observing the surrounding natural ecosystem; (3) The role of women in maintaining family food security through the environment; (4) The image of women living side by side with the environment. Ecofeminism literary criticism in Ahmad Tohari's novel Bekisar Merah has indirectly been able to provide awareness to readers that nature or ecology has benefits and interrelated relationships with a woman in caring for, and being aware of the environment to meet the needs of daily life.      
PENGGUNAAN APLIKASI SELULER ATAU GAWAI UNTUK UJIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH SELAMA PANDEMI COVID-19 Clarissa Nindytya Cahya; Dara Panca Indra; Muhammad Aditya Wisnu Wardana; Tika Tifani; Sarwiji Suwandi; Titi Setiyoningsih
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Edisi April 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Informatika, Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/jukanti.v5i1.447

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan aplikasi seluler atau gawai untuk ujian pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Penelitian ini dilakukan pada bulan November 2021. Objek penelitian ini adalah siswa dan pendidik dari jenjang MTsN 3 Kediri, SMPN 11 Madiun, SMAN 1 Talun, MAN 2 Madiun, dan SMKN 1 Karanganyar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan atau field research melalui pendekatan penelitian kualitatif. Adapun fokus penelitian ini adalah hambatan dan efektivitas penggunaan aplikasi seluler atau gawai sebagai media ujian pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi Hp atau gawai sebagai media ujian mempunyai beberapa hambatan yang memengaruhi juga pada aspek pemahaman kompetensi siswa dan penilaian yang diberikan. Harapannya kedepan pendidik mampu beradaptasi dengan situasi yang mengharuskan menggunakan teknologi digital begitu juga dengan pemerintah yang memberikan percepatan pada aspek digitalisasi di dunia pendidikan.
Co-Authors Adina Anisnaeni Rizqina Adzkiyah Nur Salsabilah Ananda Raihan Faj Anggelita Widyawati Budhi Setiawan Chafit Ulya Clarissa Nindytya Cahya Dara Panca Indra Desyntia Amanda Putri Handayani Dhea Fitri Jayanti Faradilla Kurnia Ersami Kundharu Saddhono Muhammad Rohmadi Rakhmawati, Ani Safira Meisa Dewi Setiyoningsih, Titi Sumarwati Suwandi, Sarwiji Tika Tifani Wijiasih Wijiasih